射击运动员选材的几点体会

科学选材,科学训练,是攀登世界体育高峰的重要途径,其中选材是基础。通过几年的实践,自己对射击运动员选材工作有以下几点体会: 一、在选材过程中要克服盲目性和片面性,对受试者要进行全面评价。运动员选材不能像考大学一样,一次性统考即决定入选与否,这是因为少年儿童发挥得不稳定性,势必对测试结果的客观性有很大影响。要把选材作为一个过     

高水平气手枪运动员射击技术特点分析及应用

目的：探究影响高水平射击运动员10米气手枪成绩的关键技术因素,为备战2024年巴黎奥运会、2025年粤港澳全运会期间的技术训练提供数据支撑。方法：以10名一级及以上运动员为研究对象。在备战2023年全国射击锦标赛期间,通过SCATT射击训练系统,共采集2 640发实弹射击过程的技术指标。采用主成分分析、多元回归和方差分析等方法对数据进行统计分析。结果：气手枪的专项技术可归纳为据枪稳定及击发清洁度、瞄准精度和击发前意识3个主要成分,累积贡献率63.08%,其中瞄准精度是影响成绩的主要因素。目前的高水平技术训练重视稳定性基础训练和击发技术,但未进行专门的瞄准训练,对成绩的提高还不够全面。结论：高水平气手枪训练的重点除关注击发技术外,还要重视瞄准训练。     

青少年射击运动员主要选材指标的应用依据

在长期训练实践的基础上,通过数据统计,筛选出若干青少年射击运动员的主要选材指标,并就选择依据进行分析。认为射击运动员的据枪稳定性、智商、人格因素及文化学习情况,均与运动水平显著相关。     

高水平射击运动员想象射击期间大脑唤醒水平和心率的研究

利用想象竞赛对脑电图α波和心电图 HR 的影响,推测运动员临场射击注意力,企图起到与生物反馈类似的作用。实验结果表明:高水平射击运动员想象竞赛扣扳机期间脑部活动加强,唤醒水平高,交感神经兴奋性提高,心率加快。因此,可以用α波指数,α波段功率谱能量和心率作指标评价大脑唤醒水平,从心理生理学角度测定射击运动员的集中注意力。     

浅谈射击运动员的选材和基础训练

业余体校必须遵循“选好苗子，打好基础，系统训练，积极提高”的原则，在“选好苗子，打好基础”上狠下功夫。在选材方面阐述了业余体校的选材条件、选材对象、选材方法；在基础训练上根据射击运动员的特点和枪种项目上的要求，因人而异地抓好姿势、动作的定型，抓好理想道德教育。     

张山人格模式与优秀射击运动员预测公式

本文利用卡特尔十六种人格因素量表，对我国优秀射击运动员张山、国家射击队、辽宁省射击队及辽宁省所属１３个市的射击队的运动员进行了测验，经研究得出了“张山人格模式”和“优秀射击运动员预测公式”，制定了各级射击队的人格心理选材标准。利用该公式对张山施测，其分值列全国射击运动员之首，说明“张山人格模式”与“优秀射击运动员预测公式“基本一致，均可作为射击运动员心理选材使用。通过对各级射击队人格因素的比较，找出形成各等级队心理差距的主要人格因素、为各等级运动队提高心理素质和竞技水平提供理论依据。     

对射击运动员早期选材年龄问题的探讨

射击是一项以技能为主的竞技运动,同时也是一项具有高度准确性的项目,无论是动力定型或心理素质方面都有它特殊的要求,身心发育的成熟和定型,对稳定射击质量具有重要意义。目前,射击项目的经费来源是依靠国家拨款,其投入是相当大的,每年国家要为一名优秀射击运动员支付约3万元的训练费用,因而射击运动员早期选材年龄问题尤显重要。     

对我省高水平射击射箭运动员体能训练的探讨

射击射箭项目是我省全运会夺牌的项目之一,是我省竞技体育项目中重点扶持的项目。但是在长期跟随我省射击射箭运动队的过程中,发现教练员并不是很重视体能训练,安排体能训练的时间严重不足,使得运动员的体能水平相对滞后,体能训练与技术训练产生脱节现象,相当一部分优秀运动员总是不能在大赛中发挥出正常的水平,为使我省射击射箭项目在全运会上能有所突破,下面就我省高水平射击射箭运动员的身体训练内容、身体训练阶段划分和训练负荷的安排以及体能训练应注意的问题等进行探讨,希望能为我省竞技运动水平的提高作出一点贡献。     

业余青少年射击运动员培养中的若干问题探讨

运用文献调研、专家访谈、实地考察、比较分析、逻辑分析等研究方法,以射击项目的业余青少年射击运动员的培养情况作为研究对象,对业余青少年射击运动员培养过程中存在的问题以及如何解决这些问题进行了系统研究。认为：在业余青少年射击运动员的选拔过程中缺乏科学选材体系建设、培养基地建设的投入不足与管理不科学、业余青少年射击运动员的全面发展不足等问题亟待解决;在解决业余青少年射击运动员培养问题的思考当中,提出了坚持“举国体制”和“体教结合”的思路,并针对各方面的具体问题进行科学分析提出了相应的对策建议。     

射击业余训练选材探讨

业余训练的选材以青少年为研究对象,通过某些指标的测试和基础训练,筛选出与本项目条件相符合的体育苗子,再经过高层次、系统的训练,培养出优秀人才。探讨业余训练选材,对于提高成才率,减少训练中的人才“浪费”现象有重要意义。     

AHP方法在武术套路、运动员中期选材中的应用研究

为了提高武术套路运动项目的选材水平,应用层次分析法（AHP）在专家的指导下建立了武术套路运动员中期选材的指标体系,由判断矩阵确定了各项指标的权重和总排序。研究结果表明：AHP的应用,为武术套路运动选材工作提供了一种新的思路和方法。     

基于因果分析的AHP方法在运动员选材中的应用研究

分析了AHP方法的特点 ,提出了可以克服其缺陷的基于因果分析的修正AHP方法 ,并将其运用于篮球运动员选材指标体系的确定和评估之中。     

层次分析法在星级体育教师评价中的应用

对高等院校体育教师的综合素质制定比较全面、合理、科学的评价方法,特别是随着当前对教师的职称评定、岗位聘任、岗位津贴的发放等各项工作的深入开展,更需要建立一套科学的。评价方法,应用层次分析法建立层次结构模型,构造成对比较矩阵、计算权向量并进行致性检验,计算综合得分并赋予相应星级,从而调动广大教师的积极性和创造性,推动学校体育工作的进步和发展。     

基于层次分析法的公共体育服务评价体系构建

本文基于文献研究的方法,首先表述了公共体育服务的研究背景、目的和意义,并进一步讨论了公共体育服务评价的相关逻辑架构以及政府机构在体育公共服务方面影响的关键内容。然后通过由有关专家对各指数做出“重要性”和“可操作性”两个层次的评价,得出相应的结论,并使用SPSS统计分析应用软件进行均值数和变化系数,最终确立了6个指标。最后基于层次分析法建构了体育公共服务评价体系,并根据结果分析给出了相关改进建议。     

应用层次分析法确定优秀羽毛球运动员培养过程影响因素的权值

优秀羽毛球运动员的培养过程是由诸多复杂因素构成的,有人为因素,也有客观因素,如何在众多因素中准确找到主要影响因素是实施有效对策的有力措施。采用层次分析法确立优秀羽毛球运动员培养过程影响因素的指标体系,对影响因素进行定性和定量分析,确定制约优秀运动员培养过程的系统因素,找出竞技羽毛球项目在培养过程中的主要素。经分析发现:教练员的训练能力、管理能力、创新意识、品德修养以及运动员的伤病、意志品质、训练动机等在长期的训练培养过程中不同程度地影响运动员的发展。     

层次分析法在体育实验教学质量评价中的应用研究

为了公正、客观的评价体育实验教学质量,本研究应用层次分析法（AHP）原理设计了对教学效果综合评价的递阶层次评价体系框架结构,确定了24项具体的评价指标。并根据专家调查咨询做出判断矩阵,求出各层次因素的权重和综合评判分数。研究结果表明：AHP的应用是实现体育实验教学质量的评价选优较科学的一种方法。     

基于层次分析法的高校体育保健课评价体系的构建

文章采用文献资料法、专家访谈法、问卷调查法、层次分析法和数理统计法,结合高校体育保健课的实际情况,从学生体质水平、心理健康、运动技能、理论知识等方面构建了6个1级指标18个二级指标的高校体育保健课评价体系,并建立了数学模型。该评价体系淡化了运动技能和学习效果,重视学生的身心健康,要求学生掌握一定的理论知识,充分调动了残疾、体弱大学生的体育热情,达到增强体质的目的。     

击剑运动员的选材

现代运动训练在训练条件,方法,手段等方面的差距日渐缩小,相对而言,运动员的个人先天条件对提高运动成绩的影响作用却越来越大。本文采用文献资料法就击剑运动员在身体形态和素质以及心理方面的选材作一些探究,为击剑运动员的选材和训练提供些参考。     

青少年游泳运动员初级选材的探究——以江苏省为例

本文调研了国内外青少年游泳运动员选材现状,探究了游泳运动员初级选材时机,根据成才期对选材进行了3阶段划分,并对青少年游泳运动员初级选材方法进行梳理与分析。当前存在的主要问题有:1)对于游泳运动员初级选材不够重视;2)选材标准不统一;3)体育科学研究所没有专岗工作人员;4)部分城市没有建立选材数据库。建议:1)各级职能部门应更加重视运动员初级选材工作;2)建立全省运动员选材数据库;3)地级体育科学研究所工作人员应专人专职进行运动员选材工作;4)与地方体育类高校合作提高选材质量;5)应将经验与科学选材相结合。     

协方差分析在手纹选材中的应用—汉族女子手球运动员若干身体素质与手纹特征间关系的研究

以协差分析为主要分析方法，对汉族女子手球运动员的若干身体素质和手纹特征间的关系进行研究。结果表明：汉族女子手球运动员的身体素质不仅与手纹特征相关联，而且与手纹特征的交互作用相关联，说明身体素质和一种手纹特征间的关系与另一种手纹特征有关，身体素质的发展潜力常常与某些手纹特征的组合有关。