内蒙古大学生网络使用和网络成瘾状况的调查报告

互联网技术的高度发展为人们的生活、学习和工作带来了方便,但也导致一些用户无节制地使用网络,影响其工作和学习,损害身心健康。“网络成瘾”日益成为国内外心理学家研究的重点之一。大学生作为互联网使用的主要群体,他们的心理行为发展已经深深地打上了互联网的烙印。内蒙古作为我国5个少数民族自治区之一,该地区大学生网络使用和网络成瘾又处于何种状况呢？本研究通过问卷对内蒙古1357名在校本科大学生进行了调查。研究结果表明,内蒙古大学生基本能够科学、合理、健康地使用网络;大学生网络成瘾群体和正常群体在网络使用上存在显著差异。     

浅论互联网对大学生思想教育的影响

互联网是一种新的社会文明的载体,它以其独特的方式影响着当今社会的各个领域。大学生作为一种特殊的群体,网络给他们的思想既带来积极影响,也有负面效应。高校应采取有效措施,做好网络时代的大学生思想教育工作。     

试论大学生网络意见领袖对高校网络育人的影响

随着信息技术的不断发展和互联网的日渐普及,网络已成为当今人们生活的重要组成部分。其在教育领域展现出强大的影响力,由于网络的大众化和个人的心理需求,在高校网络群体中产生了一批大学生网络意见领袖,他们活跃在大学生中,具有一定的权力、影响力和号召力,他们在网络上发表言论或评语,常被大学生认可和追随,他们对高校网络育人工作有着重要的影响力,是值得关注与研究的学生群体。     

当代贫困大学生的心理现状及基本对策研究

贫困大学生作为高校的一个特殊群体,是心灵特别敏感的群体;是特别需要关爱又易于自我封闭的群体:是承受巨大压力而又有理想、有抱负的群体.他们有着自己独特的心理特点.掌握贫困生心理特征,做好调试工作,这是一件伟大而艰巨的任务.如何为这一特殊的群体创造条件和机遇.给他们的心灵撑起一片绿荫,需要我们这些工作者的努力探索、细心的关爱和辛勤的浇灌.     

浅论互联网对大学生思想教育的影响

互联网是一种新的社会明的载体，它以其独特的方式影响着当今社会的各个领域，大学生作为一种特殊的群体，网络给他们的思想既带来积极影响，也有负面效应，高校应采取有效措施，做好网络时代的大学生思想教育工作。     

思想政治工作进网络的对策研究

当代大学生是最早接受互联网的群体之一,互联网已走进了大学生的生活圈,大学生受互联网的影响也较强,他们充分享受着现代科技带来的各种愉悦。但是也应该看到,危害大学生思想和计算机犯罪问题也日益凸现,这就要求高校采取措施,杜绝网络上的垃圾信息,加强学生网络道德教育,把互联网建成加强大学生思想政治教育工作的新载体。     

关于高校德育教育规律性的几点认识

高校德育教育的对象是大学生,这一群体的思想状态不同于其它任何群体。他们有着强烈的求知欲望,对生活有着美好的憧憬,但他们的生理和心理处在不成熟时期,是思想、品德、政治观念的形成时期,做为高校德育教育工作者就要深入研究大学生的心理、思想和行为特点,根据党的教育方针和新时期高校的德育教育的任务,从中研究掌握高校德育教育的规律。本文就新时期高校德育教育工作中规律性的探讨有以下几方面的认识。     

大一学生网络应用行为调查研究——以南京高校为例

随着计算机和互联网的快速发展,大学生已成为网络应用的主要群体。论文以南京市四所高校的772名大一学生为对象,采用问卷调查的方法,在2011年(大一下学期)对他们的网络应用(信息技术)的总体状况、网络学习行为、网络娱乐与交往行为以及手机应用行为等进行了系统调研。研究发现:大学生的网络拥有、接入条件都已具备且非常便捷;互联网已成为大学生生活中不可或缺的重要部分,且娱乐性是目前吸引大学生使用互联网的重要动力之一;大学生在上网时间方面呈现出多元化特征;大学生对自身信息技术水平的自我评价颇高;网络学习已逐步成为大学生的重要学习方式之一,他们是开放教育资源(网络课程、精品课程、名校公开课等)的积极使用者,但高校教师的信息技术水平和信息技术应用深度都有待提高和加强;在信息技术对学习的作用方面,大学生的态度比较保守,大学生在交往、娱乐和生活上对网络的依赖要远远高于在学习上的依赖。     

贫困大学生心理健康状况的质性研究——以JZ学院为例

贫困大学生作为高校的一个特殊群体,普遍承受着来自学业、经济、就业等各方面的压力,他们的心理健康状况是本研究关注的焦点。本研究以JZ学院贫困大学生作为研究对象,主要采用质性研究的方法对贫困大学生心理健康状况进行调查研究,以此来探究贫困大学生存在的主要心理问题。在呈现问题的基础上,本研究从社会、家庭、学校、自身四个角度探索影响贫困大学生心理健康的主要原因。最重要的是期望引起各方的普遍关注,以寻找方法与对策,提高贫困大学生的心理健康水平。     

也谈大学生的网络德育教育

随着计算机互联网络迅速发展和日益普及,人类的工作、生活、学习方式都得到了极大改善,互联网给人类带来了一系列的好处和实惠。当代大学生是最早接受互联网的群体之一,他们受互联网的影响也较大。据有关资料统计表明,我国上网的人员中有一大半是大、中学生,其中又以大学生居多。可以说,在高校,互联网已走进了大学生的生活圈。大学生们充分享受着现代文明带来的各种愉悦。他们在网上冲浪,发“伊妹儿”,与亲朋好友相互交流,加强沟通;在网络世界中畅游,了解国内外的最新新闻、科技动态;在电子论坛、在线栏目里点评天下大事,关注祖国命运。学子…     

北京奥运带给当代大学生的心理震荡

北京奥运对中国人民产生了深刻影响,而当代大学生是其中最容易受到影响的群体。本文采取开放式问卷对随机选取的265名大学生进行调查,对调查结果进行内容分析与数据处理,经结果分析与讨论,得到以下结论：（1）北京奥运让当代大学生接受了一次精神洗礼;（2）北京奥运影响大学生的因素既丰富又多元;（3）＂奥运精神＂是北京奥运影响大学生的核心因素;（4）北京奥运给大学生带来了积极而丰富的心理变化;（5）北京奥运对大学生的影响表现出性别、年级与专业差异。     

95后专科生社会责任感现状及影响因素研究

近年来,随着互联网的普及和社会不断的开放,关于大学生社会责任感的研究逐步成为学界研究热点,其大部分都是从学校、家庭、社会、大学生自身等因素进行研究的。对于学校来说,95后大学生俨然成为校园的生力军,掌握他们的社会责任感现状,是大学生成长的自身要求,也是高校人才培养的素质要求,更是实现中国梦的时代要求。而95后的专科生又是大学生中的特殊群体,通过分析他们社会责任感的培养现状,掌握影响因素,能够有针对性的制定培养计划,更好地发挥高校在大学生社会责任感的培养中的作用。     

略论高师院校学生的年级特点及其教育管理

大学生作为一个社会群体,其群体特征必然深刻地反映时代的精神和特点。所以就纵向比较而言,当今在校大学生从心理状态到行为表现已不同于五六十年代甚至前几届的大学生;就横向比较方面,大学生群体又是众多社会群体中的一个具有较高文化层次,尚未走向社会的青年群体。因此,我们在从事大学生的管理教育工作中,一般比较注意大学生群体共同特点的研究,注意到他们与以往大学生的不同,他们与社会上其他青年群体的不同,这实在是非常必要的。但在实际工作中,我们还经常遇到许多具体问题:同样是在校生,他们有的刚刚入校,有     

贫困大学生人格发展中存在的问题及成因分析

贫困大学生作为高校的一个特殊群体,他们的生存和生活状况已经成为政府、社会和高校普遍关注的问题.文章对贫困大学生人格发展中存在的问题和原因进行了深入探讨.     

大学生上网成瘾问题初探

信息技术的迅猛发展以及网络使用的不断加强对人们生活的影响日益加深.这也使得"病理性互联网使用"的研究在90年代后期经济比较发达的西方国家蓬勃开展起来.各国专家就此提出了病理学或心理学为框架的理论模型.本项目以我国大学生群体作为研究对象,在针对北京三所高校进行的调研中,基于1982份有效问卷,对北京大学生病理性互联网使用状况进行了研究.结果显示在北京高校大学生中确实存在明显的病理性互联网使用情况,但情况严重者所占比例不高.笔者认为北京高校大学生中病理性互联网使用值得大学和有关教育行政部门认真关注.     

对高校贫困大学生心理状况及其影响因素的探讨

高校贫困生作为大学生中的一种特殊群体已经成为社会关注的重要对象。而贫困大学生有着自己面对社会的有利条件,但是凸显的心理问题也成为他们进步的障碍。本文作者通过调查,从贫困大学生心里健康问题的具体表现入手,较详细地分析了相关原因,并据此提出了改善贫困大学生心理健康状况的几点可行性建议。     

“90后”大学生心理素质剖析

<正>从2008年起高校大学生群体中大批涌入"90后"的身影以来,目前,90后大学生已经成为了高校学生主体。"90后"大学生在思想观念、价值取向、人生态度上所彰显出来的新变化,已不可避免地成为高校教育工作将要面临的新挑战。一、鲜明的群体特征(一)生活行为特点相较于80后大学生,他们是伴随着中国经济的腾飞而成长起来的一代;"90后"大学生大多数是独生子女,他们享受着父母的关爱、时代的娇宠手机电脑品牌服饰他们拥     

成人大学生英语学习特点浅析

成人高校英语教学的对象是一个特殊的学习群体。其特殊性在于它与普通高校英语教学的对象不同．成人大学生，由于在生理条件、心理特征、年龄结构、社会背景、个人经历、学习时间（成人大学生以业余学习为主）、学习基础和知识结构等诸多方面与普通高校学生相比有着显著差异，在英语学习过程中表现出明显区别于普通高校学生的特征．正确认识成人大学生的特殊性，研究他们学习英语的特点与提高英语教学实效有直接关系。下面从三个方面对成人大学生英语学习的特点作一些分析。一、生理上的特点一般来讲，成人大学生的大脑和身体发育已完全成熟…     

“90后”大学生心理素质剖析

从2008年起高校大学生群体中大批涌入"90后"的身影以来,目前,90后大学生已经成为了高校学生主体。"90后"大学生在思想观念、价值取向、人生态度上所彰显出来的新变化,已不可避免地成为高校教育工作将要面临的新挑战。一、鲜明的群体特征(一)生活行为特点相较于80后大学生,他们是伴随着中国经济的腾飞而成长起来的一代;"90后"大学生大多数是独生子女,他们享受着父母的关爱、时代的娇宠手机电脑品牌服饰他们拥     

大学生人际交往障碍干预的案例研究

存在人际交往障碍的大学生作为高校特殊群体,他们的心理发展极不稳定、不平衡,遇到诱发因素容易出现困惑、矛盾、冲突,进而引发情绪和行为障碍,这一群体已成为高校思想政治教育工作者应重点关注的对象之一。本文结合一个实际案例,从高校辅导员角度,探索如何运用个案管理的方法帮助存在人际交往障碍的大学生走出困境,使其全面健康发展。