微博时代高校思想政治教育研究

微博时代的到来给中国各领域提出了新的话题、新的挑战和新的机遇,作为微博使用频度最高、传播和受众范围最广的高校无疑是微博流行的热点区域。微博的广泛使用已经深刻改变了传统高校舆论场和语言秩序,如何在微博时代建构高校舆论平台,管理、教育、引导和服务好在微博时代成长起来的一代大学生,与时俱进做好高校思想政治教育工作,是值得我们研究的课题。     

基于大学生网络舆论引导的“思政类微博”建设研究

随着越来越多的大学生使用微博,微博改变着大学生网络舆论的传播生态。＂思政类＂微博作为高校思想政治工作在＂微博＂时代下引导大学生网络舆论的主要平台,通过建设＂微博红军＂队伍、构建分层分类引导体系、强化议程设置功能等手段,引导大学生网络舆论朝着高校思想政治工作的预期目标发展。     

微博在高校思政教育工作中的影响与应用探究

“微时代”的到来给传统的高校思政教育工作带来了前所未有的挑战。高校思政工作者应正确、全面认识微博给高校思政教育工作带来的双重影响,化挑战为机遇,在结合实际工作的基础上,从更新思政教育理念、创新思政教育内容、构建良性互动平台、创建信息发布平台、培养微博意见领袖、完善相关激励机制、创建舆论监测平台等方面着手,充分发挥微博的积极作用,不断推进高校思政教育工作的开展。     

微博在高校思政教育工作中的影响与应用探究

"微时代"的到来给传统的高校思政教育工作带来了前所未有的挑战。高校思政工作者应正确、全面认识微博给高校思政教育工作带来的双重影响,化挑战为机遇,在结合实际工作的基础上,从更新思政教育理念、创新思政教育内容、构建良性互动平台、创建信息发布平台、培养微博意见领袖、完善相关激励机制、创建舆论监测平台等方面着手,充分发挥微博的积极作用,不断推进高校思政教育工作的开展。     

浅谈微博在高校思想政治教育中的运用

由于操作简便、门槛较低和互动性较强,微博不仅可以成为高校思想政治教育的有效平台,而且还具有许多其他平台所不具有的优势。高校应建立一支微博思想政治教育队伍,并合理利用微博的各种功能来开展思想政治教育,同时注意加强对微博舆论的引导。     

“微时代”高校思想政治教育载体的发展与创新

随着微博的产生,手机媒体技术的更新与广泛应用,微公益的蓬勃发展,"微时代"已经到来。面对"微时代"带来的新的社会环境,高校思想政治教育工作者应积极运用微博、手机媒体等"微传播"方式开展教育活动,大力宣传并引导学生认识和投身微公益活动等方式,发展与创新高校思想政治教育载体以充分提高高校思想政治教育实效性。     

提高高校辅导员微博影响力研究

随着信息网络时代的到来,"辅导员微博"这一思想政治教育新载体在国内各高校已被广泛应用。加强高校辅导员微博建设有助于加强思想政治教育,有助于进行学生事务管理工作,有助于促进师生之间的交流与沟通。高校辅导员应主动占领微博阵地,积极探索"微时代"辅导员工作的新途径和新办法,提高辅导员微博的影响力,迎接微博时代的挑战。     

高校学生微博使用行为大数据分析和管理研究

微博作为信息时代的重要社交工具,得到了高校学生的普遍欢迎。大学生微博使用行为的信息挖掘,对于观察大学生群体社交行为特点,促进高校大学生线上行为管理具有重要的实践意义。本文结合统计调查和软件技术的方式,对高校学生的基本信息、微博内容、评论情况、关注焦点等进行数据采集和分类统计,判断其情感倾向和微博舆论特点。通过对采集大数据的分析研究,从客观上了解高校学生的微博使用行为习惯、使用态度和使用需求,做出规律总结与趋势预测,为高校大学生的微博行为引导和高校舆情管理提供参考意见。     

高校学生微博使用行为大数据分析和管理研究

微博作为信息时代的重要社交工具,得到了高校学生的普遍欢迎。大学生微博使用行为的信息挖掘,对于观察大学生群体社交行为特点,促进高校大学生线上行为管理具有重要的实践意义。本文结合统计调查和软件技术的方式,对高校学生的基本信息、微博内容、评论情况、关注焦点等进行数据采集和分类统计,判断其情感倾向和微博舆论特点。通过对采集大数据的分析研究,从客观上了解高校学生的微博使用行为习惯、使用态度和使用需求,做出规律总结与趋势预测,为高校大学生的微博行为引导和高校舆情管理提供参考意见。     

基于微博的大学生思想政治教育的途径和方法

随着时代的发展和科技的进步,信息技术在不断的发展中出现了一些新媒体,微博自从产生以来就受到了越来越多人的喜欢和使用,这是因为微博的信息量十分丰富并且交流起来也可以更加快捷。高校应该积极利用微博这个新媒体,对大学生的思想政治教育工作进行创新。