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五年制专科高等职业技术教育是适应社会发展需要的一种以职业为导向,以能力培养为目标的高等职业技术教育办学形式。提高五年制专科高等职业技术教育教学质量,是实现人才培养目标的关键 相似文献
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本文阐述了高等职业技术教育的培养目标及特点,提出了教学计划、教学内容要与培养目标及特点紧密联系起来,并随着社会经济和社会需求的变化不断地进行研究和改进,使高等职业技术教育得到进一步的发展。近些年来,伴随着我国初等、中等职业技术教育的迅速发展,高等职业技术教育也得到了长足的发展。进一步发展我国的高等职业技术教育是全国职教界的一件大事。只有明确高等职业技术教育的培养目标,办出高等职业技术教育的特色,才能使高等职业技术培养的人才适应社会主义市场经济发展的需要,才能使高等职业技术教育有特色 相似文献
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高等职业教育是建立在高中阶段教育基础上的职业教育,特色办学是高等职业教育的生存之本,培养适应社会需要的技术人才是高职教育发展的动力,招生改革是拓宽高职教育发展道路的必然选择。 相似文献
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姜丹 《辽宁教育行政学院学报》2001,18(8):14-15
高等职业技术教育的迅猛发展,适应了市场经济对高层次职业技术人才的需要。对高等职业技术院(校)的学生加强综合素质教育,特别是加强职业道德素质教育就十分必要:一是完善高等职业技术教育培养目标的需要;二是适应社会主义市场经济发展的需要;三是高等职业技术院(校)学生个人进步和成才的现实需要。 相似文献
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高等职业技术教育是我国高等教育的重要组成部分,是进行国民教育、提高国民素质的重要手段,更是培养应用性人才的主要途径。发展高等职业技术教育是任何国家现代化初期的必要条件,也是启动教育现代化的关键。从 80年代以来,我国比较重视发展职业技术教育。到目前为止,我国高等职业技术学校数量不少、类型较齐。但是,缺少一套适应经济社会发展需要的高等职业技术教育的教学模式。现代教育技术的核心是构建新型的教学模式。发展高等职业技术教育首先要建立一套现代化的高等职业技术教育的教学模式,没有现代化的教学模式,要想培养现代… 相似文献
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随着全球化知识经济时代的到来和我国西部大开发战略的实施 ,我省高等职业技术教育面临着前所未有的发展机遇。本文通过对高等职业技术教育发展中所存在问题的探讨 ,提出了高等职业技术教育如何适应市场和社会需求的应对措施 相似文献
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新时期社会与经济的高速发展为高等职业教育提供了千载难逢的好时机,也对高等职业教育提出了新的要求。从适应新时期发展趋势的角度,论述了我国高等职业技术教育未来的发展方向。 相似文献
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企业创新型人力资源培育与高等职业技术教育改革 总被引:2,自引:0,他引:2
企业创新需要创新型的人才,而高等职业技术教育对企业人力资源的培养起着至关重要的作用,高等职业技术教育只有深化改革,才能适应社会发展的要求。 相似文献
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徐海峰 《职教通讯(江苏技术师范学院学报)》2006,12(5)
高等职业教育与社会、经济环境以社会化方式进行着互动,并建立起生态适应关系.这一生态适应的实质是高等职业教育的社会化与教育自然性的统一.我们把社会化与自然性结合的自觉形态,称为耦合.强调这一耦合,对促进高等职业教育生态适应,有着现实的指导意义.伴随着知识经济的发展,高等职业教育生态适应主要指向与社会、经济环境的适应向包含着人的多主体发展的适应转变,转变的核心是促进人的全面发展.这一变化,预示着高等职业教育发展与社会化将由被动适应转向主动适应,由局部适应转向全面适应. 相似文献
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刘晓哲 《呼伦贝尔学院学报》2003,11(5):18-20
高等职业技术教育为社会培养出了高等技术应用型专门人才,但是普遍存在教育经费投入不足以及管理体翻、办学体制不能适应经济建设和外部环境发展的需要等问题,影响了高等职业技术教育事业的进一步发展。本从我国高等职业技术教育所面临的诸多实际问题出发,探索高职教育产业化发展之路。 相似文献
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加入世贸组织以后,我国市场进一步的开放,改革步伐又有了加快。烹饪高等职业技术教育作为一种和市场经济关系密切的教育类型,它受到的影响是显而易见的。从中等职业技术教育发展而来的高等职业技术教育,有它自身许多的优势,但应该看到现有的高等职业技术学院中的烹饪职业技术教育,存在着许多问题,有待研究,解决,必须尽快寻求对策,以适应新的餐饮发展形势和教育市场。 相似文献
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黄永宁 《中国职业技术教育》1997,(10)
论高等职业教育实施“双证书制”的途径黄永宁发展高等职业教育是提高我国从业人员素质,适应社会经济发展和生产力发展水平需要的重要举措。高等职业教育以某一特定的职业岗位或技术岗位所需要的知识和技能要求为依据,培养生产一线从事生产技术、经营管理、高新技术应用... 相似文献
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高等职业技术教育是一种特殊的高等教育,为适应我国知识经济阶段的激烈竞争,高等职业技术教育必须对高等职业技术教育机制进行必要的改革,来向社会提供具有国际化、技术应用型的创新人才。 相似文献
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陈敏 《思想理论教育(上半月综合版)》2001,(9):57-58
大力发展高等职业教育是我国高等教育结构性改革的重大举措,高等职业技术教育的培养目标是按照市场需要、企业(行业)需求设置专业,培养基层第一线生产、服务、管理的高层次应用型人才。因此,高等职业教育必须转变观念,适应企业需求,培养德智体全面发展的高职学生。 相似文献
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本科院校如何办好高等技术教育 总被引:17,自引:0,他引:17
近几年来,许多本科院校以设立二级学院的方式举办了高等职业技术教育。据统计,到去年九月,全国举办高等职业技术教育的本科院校已超过230所,招收的学生已接近10万人。本科院校高等职业技术教育的发展将会对我国高等职业技术教育起到举足轻重的作用。认真回顾总结几年来的办学实践和经验,深入探讨本科院校高等职业技术教育如何办出特色,是非常及时和必要的。 一、重点大学举办高等职业技术教育是时代的需要 随着我国社会、经济的迅速发展、改革开放的进一步深入和社会主义市场经济体制的日益完善,社会(或市场)对适应生产、管理、服… 相似文献
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我国将高等教育分成两种不同的类型,一类是普遍高等教育,另一类就是近来发展迅猛的高等职业技术教育。高等职业技术教育的主要功能是培养技术应用型的人才,其毕业生不仅要较宽的理论基础知识,同时,更要求有熟练的操作技能以适应生产一线的需要。目前,高等职业技术教育基本上为专科层次,不远的将来,职业技术教育将自己的本科教育和研究生教育。 相似文献
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略谈高等职业教育的培养目标宋尚忠从80年代起,我国许多大中城市为了适应经济和社会发展的需要,相继举办了一批以培养当地实用人才为目的的职业大学和高等职业技术学院,使高等职业技术教育得到快速发展。在高等职业教育发展中,如何确定培养目标和人才规格,成为职教... 相似文献
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我国高等职业院校多数是由中专升格成立的,人们对高等职业技术教育还缺乏足够的认识,对高等职业院校存有种种疑虑或误解,尤其是高职教师的思想观念还没有完全转变过来,还没有完全弄清高职人才培养的特征和要求,还不能完全适应高等职业技术教育快速发展的要求,有相当一部分教师的整体素质有待于进一步提高。 相似文献