大学生消费心理问题的理性思考

大学生是一个特殊的消费群体,由于社会环境的影响、家庭消费教育的缺失、大学生个性心理特征等因素的影响,使他们存在许多不良的消费心理,需要通过加强消费教育,让大学生学会科学理性消费,以构建大学生健康的消费心理。文章主要分析了大学生消费现状和消费心理存在的问题,对影响大学生消费心理的因素进行了初步探讨,并提出了引导大学生合理消费的建议。     

大学生择业心理偏差的反思

面对社会复杂多变的形势,就业难度愈来愈大,挑战性更强,大学毕业生择业过程中难免会出现一些心理偏差。本文分析了大学生在择业过程的心理状况,大学生择业中出现的焦虑、自卑、嫉妒等心理偏差与成因,提出了大学生择业心理偏差调适的建议。     

当代大学生恋爱心理分析

大学生的生理、心理及所处环境的特殊性,使得大学生谈恋爱成为极为普遍的现象,但由于大学生生理心理发展还不成熟、认知能力也有待提高,大学生恋爱又产生种种不可避免的问题。本文试图对大学生恋爱的现状及心理点进行分析,帮助他们树立正确的恋爱观和人生观。     

缠足别议

缠足,学界长期以来的思维惯性,是将之与男权压迫相等同。然而,考究缠足历史则可发现,尽管男权社会的威势在有形与无形之中对缠足或有推波助澜之影响,可心理上对美的追求及从众心态,才是驱动缠足的根。     

缠足别议

缠足，学界长期以来的思维惯性，是将之与男权压迫相等同。然而，考究缠足历史则可发现，尽管男权社会的威势在有形与无形之中对缠足或有推波助澜之影响，可心理上对美的追求及从众心态，才是驱动缠足的根。     

少数民族大学生心理健康状况调查与分析

我国普通高等学校的少数民族在校生数为80.73万人,占学生总数的比重5.70%。这部分大学生是将来服务少数民族地区的宝贵财富和中坚力量,他们的素质关系到少数民族地区社会的进步,政治、经济和文化的发展。本文以四川省部分高校的少数民族大学生为调查对象,以心理测量数据为准则,说明四川省少数民族大学生的心理健康现状,为开展大学生心理健康教育提供现实依据。     

大学生团体心理辅导的效果研究

团体心理辅导是与个体心理辅导相并列的心理辅导形式,其理念是通过采取团体辅导的形式,面向全体学生并积极关注每一个人的心理健康。面对出现心理问题的大学生人数日益增多与高校心理辅导力量明显不足的矛盾。我认为,团体心理辅导是解决这一系列心理冲突与矛盾的好方法之一。从理论上看,运用团体动力理论,在领导者的带领下,让同质的个体在一起,围绕某些共同关心的话题,在相互启发、诱导的气氛中,运用情景模拟、团体讨论、游戏、图示等一系列的人际互动与训练方式,改变成员的观念、态度和行为,它不仅有治疗作用同时还起到预防作用。它具有应用范围广、成本低、易巩固、感染力强等优点,比较适合普及性心理教育。为此我们尝试开展团体心理辅导活动,以促进大学生的生存和发展。     

论团体心理训练在大学生职业生涯指导中的应用

为拓展高校职业生涯教育的形式与内容,提高大学生就业能力,从现阶段大学生职业生涯指导存在的不足开始入手,积极引入团体心理训练的形式,职业生涯团体心理训练既能有效地提高大学生职业生涯规划能力,又具有非常明显的优势与效果。     

论高校体育与大学生健康教育

高校体育教育观念由“生物体育观“向“多维体育观“(生物、社会、心理)的转变,大学生的心理健康与心理障碍已成为影响大学生健康的重要问题,本文从心里健康的角度,论述了体育对大学生心理健康的影响。     

女大学生心理亚健康状况分析及干预对策

亚健康是21世纪人类健康最大的敌人.女大学生在由于生理特点以及传统文化和社会偏见等影响,在心理亚健康方面表现明显,通过分析女大学生心理亚健康症状表现,透析其影响因素,最后提出相应干预对策,促进女大学生身心健康发展.     

当代女大学生性教育的思考

女大学生是大学生中的一个特殊群体,其生理、心理与男性有很大的区别,由于受传统文化等方面的影响,女大学生在性方面表现含蓄、羞涩,获得性知识较少,因此加强女大学生的性教育是我们教育领域的一个重要课题。本文从六个方面分析对女大学生进行性教育的途径。     

团体辅导改善大学生心理亚健康水平的研究

运用CMI 问卷和面谈进行心理亚健康大学生筛查,在其中选取38名大学生进行8次以改善心理亚健康状态为主题的团体辅导,其余为对照组成员.两组分别在团体辅导前后进行量表施测进行比较.前后测量表包括:康奈尔医学指数简化问卷(CMI)、症状自评量表(SCL-90)、焦虑自评量表(SAS).结果团体辅导活动干预后,团体成员的心理亚健康状态有显著改善,而对照组的变化不显著.团体辅导对改善大学生心理亚健康状态有显著效果,可进一步进行尝试推广.     

多元对立冲突语境下的大学生文化道德教育

农业化与都市化、人际传播与大众传播、宏观语境与微观语境、传统性与现代性构成当代大学生文化心理与道德教育的多元对立冲突语境，严重影响着大学生文化道德教育走向，要求大学教师更新观念、改变教法、替换内容，与时俱进地进行大学生文化道德教育。     

浅谈大学生的抑郁心理

大学生的心理健康问题一直是社会所关注的热点。近年来,大学生自杀事件频频见于报端。抑郁作为大学生中常见的情绪问题与自杀现象总有着千丝万缕的联系。本文将简介抑郁的相关理论,并对大学生抑郁心理的影响因素和调适方法进行初步探讨。     

韩国大学生疏远人文学科

近年来，韩国大学生中出现了一种疏远人学科的现象。不少大学生认为攻读对于将来就业没有多大用处的学、史学、哲学等人学科专业，无疑是在浪费精力，不如改学当今社会上有人气的专业。为此，人学科专业的大学生纷纷申请改学专业。     

大学生应该正确认识人与社会的关系

文章主要认为个人与社会的关系是当代大学生必须认真思考的问题。当代大学生生长在改革开放年代,置身于多元的文化背景中,多重价值观念的碰撞,复杂的社会现实和新旧体制转换过程中出现的矛盾和问题,使其与社会之间的关系纷繁复杂,人生选择尤为艰难。文章试图从对人的本质、历史唯物论的社会观、人的社会化、自我意识四个方面,就当代大学生应该如何正确认识人与社会的关系提出一些看法。     

日本大学生日均自习时间不足40分钟

日本广播协会(NHK)网站援引日本全国大学消费合作协会的一项调查结果报道称,日本大学生日均用于自习的时间仅为39分钟。而每周自习时间为零的大学生比例,在大四学生中每8人就有1人。包括国立、公立和私立大学在内,日本全国30所大学的8600名学生接受了该项调查。     

诸葛亮“心战”新论

诸葛亮征南中的“心战”，并非只是“七擒七纵”、“三不留”等零散策略，而是一个以南中少数民族心理特征为依据，在不同阶段实施不同心理战术的总体心理战。大体说来，其第一阶段作战，是针对夷人迷信、勇悍、信服强的心理，以装神弄鬼的形式进行心理恐吓为主；第二阶段则是针对夷人在重大失败以后，又怕又不服气的心理，以一种强式的宽容进行心理攻击；第三阶段再次针对夷人信鬼神、重盟誓的民族特性和对汉人仍有一定不信任感及报复心理，以图谱、盟碑、铁券和“三不留”、“以夷制夷”政策，争取夷人的全部归顺，消除了隐患。诸葛亮南征，的确不失为一场成功的“攻心战”。     

儒家文化与大学生和谐人格构建

儒家和谐理念意蕴丰厚,涵盖了人与自然、人与人、人与自我、人与社会的和谐等方面,包含了如何实现和谐的原则和方法路径.其"正心修身"、"仁者爱人'、"贵和尚中"等和谐理念,对于构建大学生和谐人格,促进其健康成长提供了可资借鉴的思想资源和现实启迪.     

内分泌和月经异常

081651各民族女大学生痛经现状及中医药干预调查/于秋红…∥中国计划生育学杂志.—2008,16(8).—478～480对全国7所民族大学大二、大三在校女学生实施问卷调查,并对中央民族大学226名痛经女学生进行中医药干预治疗3个月经周期,停药后观察疗效。结果:7所民族大学共调查16170人,合格答卷15640份,其中有痛经10091人(65.6%)。各民族女大学生的痛经发生率无明显差异。对中央民族大学226名痛经者进行中医药干预治疗3个月经周期,有明显好转者136人,好转率60.1%,90人仍存在痛经但程度减轻。结论:各民族女大学生痛经发病率高,就医率低。各民族间女大学生痛经发病率无显著差异。中医与安神药共同治疗痛经效果好,疗效稳定。表4参9(周继铭)内分泌和月经异常