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1.
近年来,为落实中央提出的大规模培训干部,大幅度提高干部素质的战略部署,高职院校党委采取积极措施,全面加强干部的教育培训工作,在培训干部的数量、质量上,都取得了较好成绩,干部队伍素质明显有了提高。如何建立科学的干部教育培训体系,适应高职院校和和谐社会改革发展的需要,是高职院校党组织面临的重要课题。 相似文献
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马志超 《邢台职业技术学院学报》2009,26(6):83-85
紧密结合邢台烟草教育培训发展现状,"大规模培训干部,大幅度提高干部素质"是新时期我们的重要任务.本文首先分析邢台烟草教育培训现状及目前存在的问题,然后针对现状和问题探索如何构建科学高效的教育培训体系的途径. 相似文献
3.
教育培训是一项事关全局、事关长远的社会性宏大系统工程,是最具经济和社会综合效益的生产性投入。中共中央不久前发布了《干部教育培训工作条例》,要求积极创造人人皆受教育、人人皆可成才的条件,大规模培训干部,大幅度提高干部素质,军队各级党委和机关也高度重视官兵的培训工 相似文献
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郑树山 《基础教育改革动态》2008,(1):9-11
胡锦涛总书记在党的十七大报告中从全面推进党的建设的伟大工程和造就高素质干部队伍的高度,在充分肯定十六大以来党的干部教育培训工作取得成绩的基础上,对继续大规模培训干部、大幅度提高干部素质作出了新的部署,提出了新的要求,充分体现了以胡锦涛同志为总书记的党中央对干部教育培训工作的高度重视和亲切关怀,使我们进一步明确了前进方向, 相似文献
5.
新形势下加强干部继续教育培训的思考 总被引:1,自引:1,他引:0
大幅度提高干部队伍的素质,就是要通过扎实的教育培训,使干部素质全面、有效的提高。当前的干部教育培训工作虽然取得了一定的成绩,但是由于思想上等的重视不够,在一些方面还存在许多问题和不足。严重地制约了干部教育培训的开展和培训质量的提高,针对这些问题,要加强干部继续教育培训工作。加大干部培训工作的力度,采取积极有效措施,推进教育培训工作,还要适应新形势下干部教育培训的要求。 相似文献
6.
周宇 《湖南广播电视大学学报》2012,(2):16-19
干部网络教育是干部教育培训工作适应现代信息技术迅猛发展的一种全新的形式,是干部教育培训主渠道、主阵地的有益补充,是实现大规模培训干部、大幅度提高干部素质目标的有效途径。相对于传统的党校(行政学院)的干部教育培训来讲,干部网络教育是个新事物,当前迫切需要解决五个方面的问题,即思想认识的统一问题、办学模式的顶层设计问题、课程资源的整合问题、网上网下的结合问题、考核评价与学习成果的运用问题。 相似文献
7.
办学条件十分落后的县级党校,如何提高干部教育培训效果以适应党中央提出的“大规模培训干部,大幅度提高干部素质”的干部培训目标要求呢?本文从创新教学改革和管理上提出了自己的一些看法,旨在抛砖引玉. 相似文献
8.
《继续教育》2004,18(11):4-7
研究探索新形势下干部教育发展规律,是当前干部教育培训工作面临的重要课题。近年来,青岛市干部教育培训工作坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,以建设高素质干部队伍和提高干部执政能力为目标,与时俱进,创新发展,着力构建干部政治理论培训、知识更新培训、学历再提高培训、干部岗位技能培训考核、党性锻炼和实践锻炼五大体系,积极推行干部教育社会化培训,大规模培训干部、大幅度提高干部队伍素质,初步形成了符合青岛经济社会发展和干部队伍建设需要的干部教育培训格局,积累了很好的经验。应本刊诚邀,在青岛市委组织部的大力协助下,本期将青岛市干部教育培训工作经验材料和重点调研课题报告辑为专题,并予以刊发,以资广大干部教育培训工作者借鉴。 相似文献
9.
党校是培训培养各级干部的主渠道、主阵地,在当前大规模培训干部、大幅度提高干部素质的新形势下,充分利用党校教育管理资源,积极开辟干部继续教育培训的新途径,对于进一步加强党的干部队伍建设有着重要意义。 相似文献
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干部培训工作作为培养造就高素质干部队伍的重要途径之一,历来受到党中央的高度重视。党的十六大以来,教育部按照中央提出的大规模培训干部、大幅度提高干部素质的战略部署,扎实开展教育系统大规模培训干部工作,取得了显著成绩,有力地促进了教育事业的改革与发展。 相似文献
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干部教育培训是党和国家培养领导人才的重要途径。干部教育培训的中心任务是大幅度提高干部素质。忽视对干部软素质的提高已经成为干部教育培训的突出问题——在干部教育培训中出现了"重内容,轻形式"的现象,表现为干部教育培训的"贵族化"。要实现新一轮"大幅度提高干部素质"的战略目标,很重要的问题就是防治干部教育培训"贵族化",更加注重提高干部的软素质,培养干干净净的干部。 相似文献
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进入新世纪新阶段,根据改革开放和现代化建设的需要,中央对干部培训工作日益重视,适时作出了"大规模培训干部、大幅度提高干部素质"的战略部署,干部培训事业进入新的大发展时期. 相似文献
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加强和改进干部教育培训,提高干部素质和能力是新形势下党和国家对干部培训工作提出的要求。要确实提高干部培训工作的质量,需要从观念、动力和制度入手,这是因为观念是提升干部教育培训质量的根基,动力是提升干部教育培训工作质量的源泉,制度是提升干部教育培训质量的保障。只有抓住这三方面要素,才能从根本上提升干部教育培训质量。 相似文献
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干部培训工作作为培养造就高素质干部队伍的重要途径之一,历来受到党中央的高度重视.党的十六大以来,教育部按照中央提出的大规模培训干部、大幅度提高干部素质的战略部署,扎实开展教育系统大规模培训干部工作,取得了显著成绩,有力地促进了教育事业的改革与发展. 相似文献
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干部教育培训机构是实施大规模培训干部,大幅度提高干部素质的主渠道。作为培训机构来讲,培育自己的核心竞争力,提高培训质量,是在激烈的培训市场竞争中生存和发展的客观需要,是适应干部教育培训形势发展的必然要求。林业行业培训机构核心能力主要包括战略规划能力、项目开发能力和培训项目实施能力。目前,这三方面的能力都还严重不足,应从组织机构、人员队伍、制度保障和信息化等方面加强机构自身建设,提高培训机构的核心竞争能力。 相似文献
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党的十八大提出"加强和改进干部教育培训,提高干部素质和能力"。关于如何"加强与改进干部教育培训",中央制定了《2013—2017年全国干部教育培训规划》,并提出能力培训的新要求。开展能力培训便成为干部教育培训的新重点,本文拟在理清能力培训逻辑关系的基础上,基于培训迁移理论的视角,来探讨领导干部能力培训的影响因素与现实构建。 相似文献
18.
教育培训高校干部,提高干部素质是高校党校的一项重要工作任务。本文立足高校干部队伍现状,着重论述了高校党校如何进一步准确把握和科学运用干部教育培训工作规律,科学构建党校干部教育培训体系,充分发挥高校党校在干部教育培训中的重要作用。 相似文献
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《北京教育(高教版)》2011,(1)
北京教育学院成立于1953年,是北京市独立设置的成人高等师范院校。根据中央提出的要大规模培训干部,大幅度提高干部素质的战略要求和北京市提出的在全国率先基本实现教育现代化发展目标以及统筹资源、内涵发展、人才强教、开放创新的发展战略, 相似文献
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设立全国干部教育培训高校基地,是中组部、教育部根据大规模干部培训、大幅度提高干部素质的战略需求所实施的重大举措。设立高校基地的初衷就是要利用高校在新知识、新技能、新信息、新本领等知识教育方面的优势,来提高干部的文化素质、科技素质,使高校成为广大干部开放眼界、开放思路、开放胸襟的知识库。如何走出一条体现浙大特色、突显浙江经验的道路,切实提高干部教育培训的质量与水平,浙江大学在干部教育培训高校基地的建设上进行了探索与实践。 相似文献