高等财经院校计算机教学中几个问题的刍议

随着计算机技术在经济领域中的广泛应用,迫切需要既有坚实经济管理基础理论和专业技能,又有较强实际应用计算机技术的复合型人才。而高等财经院校正是承担培养这种复合型人才重任的部门。当我们重新审视高等财经院校中计算机教学工作时,不难看到我们的培养目标、计算机教学和经济管理的发展与计算机技术发展所产生的很大差距．迫切要求我们改变教育观念,改革传统的教学方法,充实教学内容,修订教学计划,明确培养目标,以适应市场经济的建立对高校培养人才的需求。本文拟就财经类高等学校中的计算机教学谈几点意见和看法。一、高等财经…     

提高成人高等函授教育“CAI课件制作”课程教学质量初探

通过对成人高等函授教育计算机专业的基础教育课程“CAI课件制作”教学质量的分析,认为教学内容量大、安排课时量偏少,成人学员自学能力不足、动手操作能力不强,学校机房硬件设备陈旧影响教学实践效果,是其教学质量不高的主要原因。提出互动式讲授与上机实践相结合,重视任务驱动教学法的运用,改善学校机房硬件设备斧件,加强机房的管理与维护,营造轻松的课堂氛围,改变传统的考核方式,加大课件作品的分数比例,是提高成人高等函授教育“CAI课件制作”课程教学质量的得力措施。     

高职计算机教学的现状及对策分析

作为一门高职院校的公共基础课程,计算机应用基础占有至关重要地位。随着社会的不断发展,科技的不断进步,对计算机的应用需求越来越大,而对计算机人才的衡量标准也越来越高。因此,作为培育高等计算机技术人员的摇篮,各大高职院校必须加强计算机专业教学,采取有效措施提高教学质量。本文主要介绍了高职计算机教学的现状,并提出完善教学的建议,以供参考。     

电大计算机应用基础教材处理探析

教材处理直接影响到教学质量,优化计算机教材处理是提高计算机教学实效的有效途径。电大计算机应用基础的教材情况、学生学习的优势与困难、教学特点,都与计算机教材处理的改进密切相关,教师要理解计算机教材和掌握学生情况,有针对性地增加、删除、修改教学内容和调整教学顺序,尤其要重视上机操作。     

成人高等教育公共课《计算机文化基础》教学探讨

文章分析了当前高等学校成人非计算机专业的计算机公共课教学的现状、特点和存在的问题,针对《计算机文化基础》实践教学的现状,讨论了实践教学改革的必要性以及改革的思路,提出从教学、上机实践到考试的《计算机文化基础》成人高等教育公共课教学改革新的思路,力争提高成人高等教育计算机文化基础公共课教学的教学质量和教学效果。     

任职教育院校计算机基础课程教学实践改革研究

随着计算机技术的飞速发展,当前任职教育院校中计算机基础课程在教学实践中暴露出一定问题,对此,要从教材、实践、教学方法、课件设计、考核方式等方面改革来提高教学质量和教学效果,达到提高学员计算机应用能力的目的。     

技工学校《计算机应用基础》教学改革实践与探索

随着计算机技术的迅速发展,知识更新换代速度的加快,各行各业计算机的应用已经普及,因此熟练应用计算机办公成为当今人才所必备的一项技能。然而当前由于传统观念、教学模式、课程体系、教材及生源素质等因素的影响,技工学校计算机应用基础的教学效果往往不尽如人意。教学改革的关键是转变观念,改革课程体系和教学内容,实施模块式、分层式教学和多媒体网络教学,强化上机实操实习训练,促进学生实践能力的培养。     

抓住关键 提高质量

教材与教师、教学条件称为教学三要素，是保证教学，提高教学质量最基本的条件之一。要提高中等职业学校、成人中专的教学质量，必须抓好教材建设，建立具有地方特色的职业(成人)教育教材体系。     

高等职业院校计算机专业的教学改革

一、高等职业院校计算机专业现状及存在的问题 当今,计算机技术正以极快的速度朝着网络化、多功能化、行业化方向发展.从原来数据处理到现在的多媒体处理;从原来单机运行到现在的网络互联,计算机技术正发生着日月异的巨大变化.由于计算机技术的高速发展导致与之相应的计算机专业教学显得相对滞后,高等职业院校计算机专业教学主要存在以下问题:     

浅谈成人函授教育中计算机绘图的教学

成人高等函授教育是继续教育的一种形式,由于成人学员学习的目的、特点、要求与常规的日校生有很大不同,如何保证教学效果是成人高等函授教育的一个重要课题。本文结合计算机绘图课程本身的特点和多年的教学实践,对成人函授教育中计算机绘图的教学谈了一些体会。     

高职院校《计算机应用基础》课程教学改革实践探讨

《计算机应用基础》基础课程是高职院校为非计算机专业学生开设的必修公共基础课程。目前,由于学生水平高低差异、教学内容过于理论系统、教学不能紧随计算机技术的发展,对课程的教学质量产生了直接的影响。针对我国《计算机应用基础》课程教学中的问题,提出一种切实可行的教学方法,作为教学改革的参考。     

对高等中医药专业学生计算机实验教学改革的探讨

作为传承祖国中医药文化瑰宝载体的高等中医药院校,如何将中医药学和计算机技术有机结合,帮助中医来解读和表达中医药的理论与实践.文章从当前高等中医药院校计算机实验教学存在问题入手,对此进行了探讨,旨在突破目前只停留在计算机基础教育阶段的瓶颈,推动高等中医药院校的计算机实验教学改革.在高等中医药院校计算机教育领域对此进行探讨是很有价值的.     

高等医药院校文字教材管理系统软件研究

高等医药院校文字教材管理系统软件研究左才杰，吴乃奇等加强医学教材的管理与建设，是适应我国医学教育发展，提高教学质量的重要环节。１９８９年我们承担了国家卫生部“高等医学教育管理与教学”系列课题中的“高等医药院校文字教材管理系统”研究。现在这项研究成果已...     

技工学校计算机应用基础课程教学的现状与对策

随着计算机技术的发展以及计算机技术在生活中的广泛应用,我国的各类技工院校开始逐步将计算机应用类课程做为技工类学校教学的重要内容之一。计算机应用基础课程是技工类院校的主要计算机类课程之一,对提升技工院校学生的计算机知识水平有着重要的作用。以技工类院校计算机应用基础课程的教学现状为基础,对技工类学校计算机应用基础课程教学中存在的问题进行深入的研究,根据这些问题提出提升我国技工类院校计算机应用基础课程教学质量的相关措施。     

计算机上机作业的新型管理初探

计算机教学中学生上机作业随着计算机技术的不断发展其管理难度也越来越大,为了更好地进行学生计算机上机作业的管理,帮助计算机教师摆脱学生上机作业管理困难的负担,提高教学效率,本文提出了一种新型的学生上机作业管理办法,并详细介绍了其具体的实现方法。     

全国高等农林院校计算机课程体系和课程建设研讨会纪要

由全国高等农林院校现代教育技术与计算机教学指导委员会主持举办的全国农林院校计算机课程体系和课程建设研讨会于2004年8月6～9日在河北省秦皇岛市北戴河召开。这次研讨会的主要议题是 ,针对当前高等农林院校计算机教学出现的新情况、新问题 ,研讨非计算机专业计算机基础教育的目标、定位与教学模式、教学基本要求和本科计算机科学与技术专业的课程体系与办学特色等有关问题。(一 )会议认为 ,面对21世纪计算机技术的日新月异 ,信息化不断向纵深发展 ,用人单位对毕业生的计算机应用能力要求越来越高 ,应该在原“层次教学”的框架下 ,探索适…     

成人高等教学“普教化”原因探析及对策

成人高等教学与普通高等教学由于教学对象的不同,存在着较大的区别。但目前的成人高等教学中"普教化"现象严重,忽视成人教育的特殊规律,仅仅简单模仿普通教育教学,导致成人高等教学质量不高。因此,探析成人高等教学"普教化"产生的原因,并提出相应策略,对成人高等教育的发展至关重要。     

高职公共计算机课程教学改革呈现的问题及其对策

在信息技术和计算机技术迅猛发展的当代社会,计算机技术已充斥到生活的各个领域,并逐渐改变着人们的生活、学习与生产方式.而作为培养生产第一线高素质人才的高职院校,在近几年将公共计算机课程教学作为学生的基础课程,然而计算机作为技术型学科,与其他学科有着较大的差距.虽然我国高职院校在计算机教学中有了起色,但是由于我国计算机教学起步较晚,因此依然呈现出一些问题.对于如何提高计算机教学水平,让学生能够满足当前社会对人才的需求,是我们当前高职院校计算机教学工作者应当思考的问题.     

对提高计算机课教学质量的探讨

本文根据多年从事计算机教学的体会,提出提高计算机课教学质量的途径,主要包括:一、建设高素质的计算机教师队伍,全面提高教学质量;二、提高计算机课教学质量,培养学生学习计算机的兴趣是关键;三、运用多媒体技术,提高计算机课堂教学水平;四、把握上机实践环节,巩固计算机知识.     

浅谈高职高专院校的C语言教学

针对目前高职高专院校计算机专业C语言课程教学内容和教学方法的改革需要,结合作者在教学中的实际体会,本文从C语言课程的教学现状入手,在教材选择、教学方法、上机实践等方面结合作者的体会,提出了改进高职高专院校计算机专业C语言教学的几点建议。