高校工科专业课成绩评定方法探索

高校考试是检查与评定教师教学水平和学生学习效果的重要手段,研究专业课程评价体系,是一个非常重要的课题。本文通过实践探索和改革工科专业课教学考试环节的内容、体系和组织方式,以期达到更好的教学效果。     

考试与教学

学校教学离不开考试,考试是教学过程的一个重要环节。没有考试的教学,就好比没有水的磨,很难保持教学水平的稳定与提高。相反,考试的性质又制约、影响教学和学生的学习。学校考试与教学、学习的关系是个十分重要的教育研究课题。一、学校考试中的问题1.问题种种考试是随着教学出现而产生,随着课堂教学形成而独立,此后,考试成为教育过程的重要组成部分。但是,考试确实给学校教学带来许多新问题,引起教师、家长以及社会的关注和批评。如,考试造成学生死记硬背;教师只重视知识的传授而忽视德、体、美,特别是能力的传授;考试使学习变得枯燥无味,学生整天处于焦虑不安的心绪之中;考试成为教师奖励的手段、学生追求学习的外部动机;考试使同学间的伙伴关系变成了竞争对手关系,校内     

充分发挥反拨效应在测试中的作用——2003年英语专业四级测试的个案研究

反拨是测试学中研究测试与教学关系的重要理论,是测试可能会产生的一种重要反馈。根据对某校学生英语专业四级考试的各项成绩的研究,及对可能产生的反拨效应及其对英语教学的影响做相关研究,得出学生的学习动机是学生考试取得成功的重要因素,并对如何提高英语教学质量提出建议。     

电大试卷质量的分析方法与应用

一、前言 考试是评定学生学业成绩、进行教学诊断取得教学反馈信息、激励学生勤奋学习的一种重要手段。而目前在我们的考试工作中,存在着这样一个问题,即很少进行试题项目分析和考试结果的研究和引用。笔者认为,试卷质量的分析是考试管理中一项很重要的工作。试卷质量的     

网络题库测试系统的研究与实现

在中国随着教育科研网的建设与普及,积极开展基于Ｉｎｔｅｒｎｅｔ／Ｗｅｂ的教育研究与应用。考试在整个教学过程中占据着重要的作用,科学的考试能检查教学质量,真实的反映学生的水平,基于Ｗｅｂ－ＤＢ的题库测试系统建立更能真正体现学生的水平、教学信息反馈迅速,...     

关于小学教师反馈考试成绩方式的调查研究

一、研究背景现时代 ,素质教育理念观照下的中小学考试功能定位已经发生了实质性的变更——突出考试是检测教师教学和学生学习成果的重要手段 ,要求教师看重考试的诊断性、形成性功能 ,淡化考试的总结性功能。在这个认识的指导下 ,一些研究者已经对考试进行了富有创造性的探索和改革 ,其中既有考试内容方面的改革尝试 ,也有考试形式的巨大突破。如果立足考试本身进行系统分析与考察的话 ,教师反馈考试成绩的方式也是教学评价的重要环节 ,它既制约了整个考试改革的效能 ,也能对学生的考试心理卫生产生重要影响。本文着重就小学儿童对教师反馈…     

集对分析在化学教学测量与评价中的应用

化学教学测量与评价是检查化学教学质量,研究和改进化学教学的一种重要手段。目前我们对化学考试问题的研究,大多集中在考试的题型、题量、知识结构、评分标准等问题上,对于考试的评分方法研究很少,基本上采取百分制、五级制等一次性评分方式。这种评分方式,只能从卷面上的得分来考查每位学生对所学知识掌握的情况,而对卷面上每位学生失分部分未能加以注意,这对全面检测与分析学生的学习能力及对其发展潜力的判断,失去了一部分重要的研究信息,从而限制了考试功能的正常发挥。在当今教育的方向正由应试教育向素质教育转轨的新形势下…     

大学生考试作弊成因对策与考试管理的研究

考试对高校教育教学有着重要的意义.但考试作弊这一现象,严重影响了考试的真实性.对考试作弊的动机,以及从学生的诚信教育、教师职业道德、课程设置、考试形式、试卷评分方法、考试监督管理体制、教育法规等方面,探讨了如何杜绝大学生考试作弊的对策与考试管理的研究.     

高校学生考试舞弊问题诱因及对策探讨

考试是高校教学评价的基本手段和方式,也是检验学生学习是否合格、能否毕业的重要把关环节。高校学生考试舞弊问题屡禁不止,严重影响了考试的公平性以及教学评价和人才质量鉴定的公正性。产生考试舞弊问题的因素主要有学生自身认识偏差、学生评价手段单一、社会环境的不良影响等。解决高校学生考试舞弊问题应该治标与治本结合,不断创新教学评价机制,进一步改进对学生的教育和引导方式。     

向素质教育教学转变——高校考试改革的探索与实践

考试改革是教育教学改革中一项重要的内容,考试质量的好坏直接反映着整个学科专业的学习质量。对2004—2005届学生的教学考试进行了改革,提出了由应试教育向素质教育转变,注重考试改革的研究与探索,取得较好的教学效果。     

正确认识考试的价值

在教学的过程中,考试是教师考查学生综合素质的重要手段。在新的教育教学形式下,作为教育工作者,我们要与时俱进,用发展的观点看待考试,通过改变自身的观念,根据新课改理念和教学大纲,认真研究考试命题,完善评价标准和方改善考试的外部环境法,充分发挥考试在新课改过程中对学生学习和教师教学的良好促进作用。     

高校学生考试舞弊问题诱因及对策探讨

考试是高校教学评价的基本手段和方式,也是检验学生学习是否合格、能否毕业的重要把关环节.高校学生考试舞弊问题屡禁不止,严重影响了考试的公平性以及教学评价和人才质量鉴定的公正性.产生考试舞弊问题的因素主要有学生自身认识偏差、学生评价手段单一、社会环境的不良影响等.解决高校学生考试舞弊问题应该治标与治本结合,不断创新教学评价机制,进一步改进对学生的教育和引导方式.     

初中语文试卷分析与讲评的一般方法

考试是考查学生知识和能力的一种重要手段.应该说,有教学就有考试,有考试就有试卷分析与讲评,搞好试卷分析与讲评是一个很值得研究的问题.如何进行试卷分析与讲评呢?     

经济与管理专业通用考试系统(EMES)的设计与实践

学生考试,是教学过程的一个重要环节。传统的考试方法,即以试卷和笔为考试工具的考试方式存在的弊端越来越不符合当代教学改革的要求,对其进行变革,势在必行。随着时代的进步,科学技术的发展,计算机、多媒体技术、数据库技术和教学测量技术的快速发展,无纸化考试成为考试改革的一个重要发展方向。基于此,本文就经济与管理专业学生考试改革进行探讨——经济与管理专业通用考试系统(EMES)的设计与实践。     

教师考试指导语与小学生考试焦虑的相关研究

一、问题提出考试的心理卫生问题早已引起了国内外学者的广泛关注和研究。经验证明 :教师作为一个重要的外部因素对学生的考试心理影响重大 ,但目前尚缺乏更为深入具体的研究。我们知道 ,言语具有社会心理功能 ,它传递了一种关系信息。教师对学生考试的态度、期望和要求 ,总是借助于教师的言语本身和话外行为传递给学生 ,从而对学生的考试心理产生影响。像这种在日常教学、尤其是复习与考试时 ,教师对学生所进行的各种有关考试方面的言语引导 ,我们就称之为教师考试指导语。本研究作为江苏省《优化学校考试管理的心理卫生》课题之一 ,试图通…     

发挥考试功能提高教学质量

考试是教学过程中的一个重要环节,是检测、评价教师的教学质量和学生学习效果的基本手段。加强考试管理与研究是建立良好学风,促进教风建设,提高教育教学质量的重要保证。通过对考试功能的论述,以引起高校对考试工作的重视,真正使考试发挥其提高教学质量的作用。     

论农村初级中学的考试制度

考试是评价教学质量、测量学生知识和能力的主要方法，也是教学中反馈信息的重要来源之一，更有意义的是考试对学生的学习起到促进作用。因此，在农村初级中学的考试制度中，考试应置于重要地位，应列入一个重要课题来研究。     

电路课程的多元化教学与考试改革

电路课程是电气专业的重要课程,传统的教学和考试模式存在着内容死板、脱离工程实际、考试形式单一等问题,已不适应当今的社会发展要求。通过构建多元化的教学与考试模式,建立了科学、合理的试题库与评价体系,进而全面提升教学质量,激发学生的学习积极性与能动性,提升学生的工程意识与实践能力,提高学生的专业素质和能力。     

对选项教学和选项考试的尝试

<正>选项教学和选项考试是课程改革的重要内容之一,是促进学生身体健康,提高学生生理、心理健康水平,以及学生的社会适应能力,培养学生终身体育意识的一种新的教学授课及考试形式。在体育教学中能否培养学生对体育学习的兴趣,养成积极参与体育锻炼的习惯,促进学生的身心健康发展是评价体育教学效果的重要指标。所谓选项教学和选项考试,是     

影响中学生物理考试成败归因的因素研究

初中物理是中学生初中学习阶段中重要的学习科目,对学生的未来发展具有深远的影响。在中考中,物理是重要的考试科目之一。影响中学生物理考试的因素具有多样性、复杂性的特点,加强对中学生物理考试成败归因的研究,了解影响学生考试成败的重要因素,不仅可以提高物理教学效率和效果,还可以提高中学生物理考试的成功率。文章叙述了考试成败归因研究的重要性,还阐述了中学生物理考试成败归因特征以及初中生对物理考试成功的期望和情感反应特征。