场面描写方法例谈

所谓场面就是在一定的时间、环境中以展现人物活动为中心的生活画面．如劳动场面、节日联欢场面、战斗场面．以及各种竞赛、活动场面．等等。场面描写,是人物同人物在一定时间和环境中相互发生关系而构成的生活画面的描写。一般来说,场面描写比较开阔,人物活动比较多．要紧紧围绕人和事展开描写,写出一种氛围,要正确处理其中人物、环境、情节之间的关系。那么,如何才能写好场面描写呢？     

生动形象地再现生活场面——“家族老人”作文导写及例文展示

<正>记叙文要再现生活,写出生活味,除了要写好细节外,还要能生动形象地再现生活的场面。场面描写就是对在一定的时间和地点内的人物与人物之间发生的各种关系的生活画面的描写,即特定时空中的人物活动构成的生活图景。它包括环境描写,人物的外貌、语言、动作、心理活动、神态等各方面的细节描写。【技法解说】     

写好场面 全文生辉

场面描写是指在一定时间和场合中,展开以人物为活动中心的生活画面的描写。它的作用是表现人物,渲染气氛,推动情节发展。场面描写既要有环境,又要有人物活动;既要有面的勾勒,又要有点的描绘。要有动有静,有主有次。记叙文中的场面,实际上是作者通过复呈式的描述,把亲眼所见,亲身经历和体验过的生活场面转化成书面语言。让读者阅读这些文字时,通过再造性想象,在自己的头脑中重新还原为可感性的生活画面。场面,是记叙文中“人”(或物)、“地”、“事”三结合的基本的单位。在一个场面中,总可以看到一个具体而形象的生活环境:夏夜的湖畔,黎明的…     

“表情”，人们情感世界的窗户

《前方》是一篇摄影散文。文章开头概括描写了人物的神情：“一车人,神情憔悴而漠然地望着前方。”如果让我们顺着这句话先看图片,你一定会觉得画面中的人物神态各异,有迷茫,有惶惑,有对未来的期望。他们中有的可能是迫于生计而背井离乡,有的是为了理想而打拼天下。不管属于哪一种,反正画面上破旧的车厢足以衬托出生活的贫困,可以想象出他们在贫困中奋力改变现状     

巧用场景描写,突显事件精彩

【写法借鉴】场景描写是指对特定情境下以人物为中心的生活画面的描写。它以人物为中心,以事件为纽带,成为刻画人物、展开情节、表现主     

如何进行场面描写

如何把场面描写生动,是不少同学们写作中的难题。要解决这个难题,首先要搞清楚什么是场面描写。其实,场面描写就是对特定的时间与环境内以人物活动为中心的总体生活画面的描写。所以,场面描写不仅要写出特定环境,还要写出人物活动,同时要顾及整体效果。写出整体的生活画面,不等于不写具体,而是说要将环境和人物活动结合起来,还有点与面的结合,动与静的结合。这几种结合是很重要的。有的同学描写场面时,只注意人物的活动,而忽视了大的环境;要么只注意了个别的点,而忽视了整体的场面。还有的同学描写场面时,总是只能写出个大致的轮廓和气氛,三…     

文学作品的人物形象分析

文学作品的基本特点就是用形象反映社会生活,表达人的思想感情。文学作品的教育作用是通过作者创造的形象来实现的。文学作品中的形象,主要是指人物形象,特别是在叙事性的文学作品中,人物形象是作品现实生活画面的中心。叙事性文学作品主要通过对人物和人物活动及其相互关系的描写来反映现实生活。只有理解作品中人物形象的典型意义,理解人物形象、环境描写的作用,才有助于提高欣赏文学作品的能力。     

浅议《骆驼祥子》的语言艺术

作品中塑造了祥子等多位性格鲜明的人物形象,展现了老北京地区独特的社会人文风貌.作者在刻画这些人物时不仅成功地运用了多种艺术表现手法,如心理刻画、肖像描写,围绕中心描写广阔的社会画面,更为重要的是熟练地运用了大量方言词汇等,为我们展示出当时社会生活的宏阔画面.     

例谈场面描写

场面描写是指描写特定时空中以人物活动为中心而构成的生活画面。通过开门见山,简洁入题,先“声”夺人,勾勒环境,独词概括,点面结合,拟声烘托,点染色彩,妙借标点符号,借鉴电影及新闻特写的方法,都可以写出精彩的场面。     

考场作文一点通记叙文第二式：画面组合式

画面组合式记叙文是在题目规定的范围内，选择几个典型的、生动的人物生活片断，或事件情节片断，或景物描写片断，把它们有机地组合起来，共同表现一个主题。用这种方法写人、记事、写景，可以用较短的篇幅，多角度地表现人物、叙述事件、描写景物。范文《踮起脚尖》，就是通过几个“踮脚”的典型画面来表达主题思想的。     

四年级积累·运用(五) 精雕细琢——简述场面描写

习作要求本次作文是练习场面描写。具体要求详见人教社小学《语文》第八册积累·运用五。习作指导场面描写是小学生作文中贴近生活的一个习作内容,它是人物之间在一定时间和环境中所形成的相互关系而构成的生活画面的描写,也可以说是人物描写和环境描写的综合形式。     

小说作品中细节描写教学初探

细节描写在小说作品中有着非常重要的作用,语文教师在教学中应当充分重视其作用。在分析小说的思想性、艺术性时,必须正确引导学生分析小说中富有生活特征的细节描写,让学生深刻地领悟出小说中所描绘的一幅幅生动感人的生活画面所蕴藏的深刻内涵和美学意义。那么,怎样分析小说作品中细节描写的重要作用呢?一、推敲人物语言,挖掘语言细节描写的暗示作用教师进行小说教学时,应当抓住人物富有特色的语言,仔细推敲、品味语言的含义,把人物语言置于小说情境中,挖掘人物语言所隐藏的暗示作用。读过莫泊桑的《项链》的人们不能不惊叹作者生动传神的…     

形象鲜明 联想丰富——试析《老科学家下乡》中的人物描写

小语第十一册看图学文《老科学家下乡》,紧紧围绕“老科学家下乡来了,带来了科学,也带来了改变农村面貌的希望”这一中心,对画面上的各个人物作了细腻的描写,并根据人物的外表展开丰富的联想,深刻地揭示了人物之间的相互关系以及他们的思想感情,读来如见其人,如闻其声。     

小学语文作文教学的点滴思考

高年级的小学生刚刚从低年级小学生转变而来,他们的作文写作一般还是延续人物、事件、风景、童话、景物描写等文体的写作。塑造人物主要是抓住人物的高尚品质、鲜明个性两个方面来描写。授课中应该注意通过创设有效的情境,把作文课堂与具体生活联系起来。     

浅谈细节描写的策略与注意事项

所谓细节描写是指文学作品中对人物动作、语言、神态、心理、外貌以及自然景观、场面气氛等细小环节或情节的描写。细节描写在刻画人物性格、丰满人物形象、连接故事情节、丰富作品内涵等方面具有重要作用。生动的细节描写,有助于折射广阔的生活画面,表现深刻的社会主题。     

古诗鉴赏:画面描写方法指导

正诗歌是最精练最纯粹的语言艺术,它以语言描绘一个个意象,通过读者的想象,即可组成一幅幅美妙的画面,美不胜收,言简而又丰,妙不可言。如"春风又绿江南岸",仅一"绿"字,就把我们带进了"江南草长,杂花生树,群莺乱飞"的美好境界。考试中的描绘画面,就是发挥联想和想象,用生动形象的语言描述诗句中展现的画面。这类题目常见的提问方式是"用自己的话,描绘某一句(联)所展现的画面"。其实,在古代诗歌鉴赏的表达技巧中,包括多种画面描写技巧。一、正面描写和侧面描写相结合正面描写和侧面描写多用于人物的刻画,正面     

咬文嚼字 品细节意蕴——谈《匡超人》的“几点泪”

细节描写是指文学作品中对人物动作、语言、神态、心理、外貌以及自然景观、场面气氛等细小环节或情节的描写。细节描写在刻画人物性格、丰满人物形象、连接故事情节、丰富作品内涵等方面具有重要作用。生动的细节描写。有助于折射广阔的生活画面．表现深刻的社会主题。     

中小学生写作入门

场面描写有什么特点呢?一是必须有人物活动。二是场面不是静止的,是会随着时间、环境的变化而发生变化的。进行场面描写,既要写环境,更要写人物的活动;既要写“面”,又要写“点”。这样“面”和“点”结合起来,人物与环境相映成辉,生活画面就热闹起来了,就有了勃勃的生机。     

《向往的童年》

创作说明／此作品描写了作者憧憬的那种牧童的童年生活,画面人物和动物主体形成了对角线构图,棕褐色色调。浪漫、惬意、抒情和优雅共同体现在此幅油画作品当中,表现了作者对草原生活的感情及向往。     

截取场面 叙事写人

读过鲁迅小说《故乡》的人,我想是很难忘记中年闰土这个人物形象的。闰土这个艺术形象获得成功,成为文学史上不朽的典型,原因自然是多方面的,但成功的场面描写,功不可没。场面这个词是从戏剧中借用来的。一个场面,就是一个空间内,景物不变的一段时间里人物活动的情况。场面描写,指的是在一定时间和环境中,对以人物为中心的生活画面