论家庭治疗在中国的文化适应性--从传统家庭文化的转变看家庭治疗在中国的应用

家庭治疗是本世纪中期在美国兴起的一种心理疗法，现在已经被我国心理咨询与治疗师引进，并开始在心理咨询与治疗中实际应用。其理论与受中国传统文化与西方文化双重影响的中国家庭文化的转化有着一定的一致性，换言之，家庭治疗在中国存在着文化适应性。本文就从这一角度谈谈自己的见解。     

文化心理学视野下的心理咨询与治疗的本土化

文化心理学注重社会文化对个体心理与行为的影响。从文化心理学的视角看,在咨询动机、咨询效果、咨询关系上,西方的心理咨询与治疗理论都不适合东方人的性格与心理问题。文化心理学启示我们,推进心理咨询与治疗的本土化应从对西方心理咨询和治疗理论进行改造与吸收、加强对中国古代、近现代心理学和哲学思想的研究等五个方面进行。     

文化视角下的心理咨询策略选择——以罗杰斯“当事人中心疗法”为例

作为西方心理咨询与治疗理论与方法的杰出代表．卡尔·R·罗杰斯创立的“当事人中心疗法”正越来越为我国广大学者和心理咨询工作者接受。从文化的角度考察,罗杰斯的“当事人中心疗法”虽有与中国文化相契合的一面,但鉴于文化对中国人个性等方面的影响．又不能满足中国人对心理咨询的特殊现实需求．这使得心理咨询工作者在从事专业工作时出现了“价值中立”与“指导干预”之争。本文认为,求同存异、走特色之路才是现实心理咨询与治疗工作最好的选择。     

高校心理咨询本土化的探索

作为高校心理咨询工作者应充分认识移植过来的西方心理咨询理论与中国传统文化之间存在较大差异,导致其并不完全适合当代大学生的心理问题.文章探讨了高校心理咨询所面临的困境,并就高校心理咨询本土化工作提出了基本策略.     

文化心理学中的心理咨询

自心理咨询从西方引进中国,就一直没有摆脱西方固有价值观。心理咨询的科学化、中立化仍然是中国心理咨询界追寻的目标。但是,文化心理学的兴起却强烈地冲击了心理咨询的这种价值取向。文化心理学认为不存在放之四海而皆准的真理,自然也不可能有普世的价值观,文化是社会中人建构的结果,而心理咨询更是基于本土文化上的一种心理调试技巧。因此,心理咨询推广和开展的原则不应当是价值中立,心理咨询的历史文化建构和本土化才是提高心理咨询有效性的必然之路。     

关于家庭治疗本土化的思考

家庭治疗是20世纪中期在美国兴起的一种心理疗法，现已被引入我国心理咨询与治疗的实际应用中。它是在西方文化背景下产生的，由于东西方文化的显著差异，故结合中国当前家庭文化进行心理咨询的本土化非常必要。     

隐喻治疗在中国的适用性分析

本文主要从隐喻治疗的涵义、理论和优势入手,对隐喻治疗在中国心理咨询的适用进行初步探讨.以期中国高校心理咨询工作者能重视这种符合中国人思维和文化特点的心理咨询方法,提高人们对隐喻治疗的知晓度,并以隐喻为媒介提高心理咨询的效果.     

对建立东方心理咨询模式的质疑

基于东西方化、意识结构、心理疾病的表现以及人们对待心理疾病的态度等方面的证据，有的学提出了建立东方心理咨询治疗模式。然而，基于存在于不同化背景的心理咨询与治疗基础的共同心理规律、心理咨询整合的可能性以及心理咨询理论与手段的可分离性，笔对建立东方心理咨询模式提出了质疑。认为支持该观点的一些论据仅反映了现有咨询理论的不完善，从逻辑推论上也不能由现有理论的不足而推断建立另一种新的理论模式的必要。因此，笔倾向于不支持所谓的东方心理咨询治疗模式。     

论中国文化背景下心理咨询的本土化

中国的心理咨询与治疗必须以中国的社会背景、价值体系为依托,寻求与中国人心理和行为相契合的本土化心理咨询学理论和方法的框架体系;同时应从多元文化的视角,放眼全球,借鉴国际上有效的心理咨询理论与技术,使中国的心理咨询既不落后于世界,又不脱离本国实际。     

中国特色的心理咨询理论走向初探

西方的三大主要心理咨询理论-精神分析、行为主义、人本主义在创立的根本目标上基本相似，在人性观、方法论及作用等方面各有千秋。但没有一种理论是十全十美的。将各种理论兼容并蓄、扬长避短则是必然趋势。对于我们而言，只有在辩证地接受西方心理咨询理论的基础上，结合中国化的特点（如吸取儒家人生哲学和道家人生哲学思想），才能更好地探讨具有中国特色的心理咨询理论。     

中国传统文化视域下的心理学和大学生心理素质教育研究综述

中国传统文化视域下的心理学和大学生心理素质教育研究主要缘起于当前大学生心理矛盾和冲突增多,同时西方心理咨询的诸多专家转向学习东方传统文化,吸取其文化精髓,形成新的心理咨询理论和方法.从中国传统文化中蕴含的心理学思想、心理素质教育思想及具体内容等方面进行梳理,可以在此基础上提出今后中国传统文化和大学生心理素质教育二者相关的研究趋势和重点问题.     

本土化视野下高校心理咨询有效性探究

由于我国高校心理咨询理论体系的不完善,国内高校心理学工作者多通过移植西方的心理咨询理论与方法来重塑学生的健康心理。中、西方人因受不同文化的塑造而存在个性、心理、行为方式等方面的差异,当代大学生独特的文化背景和人格特征,我国高校心理咨询机构的设置和管理模式的不同,都使得高校心理咨询本土化成为一种必须。谨慎地审视高校心理咨询本土化之必然,通过专职与兼职相结合的咨询师队伍、传统与西方相融合的理论与方法、共情与权威共显的咨访关系、咨询与教育共生的发展性模式等来构建适用于我国高校学生的本土化心理咨询机制,方可真正提高高校心理咨询的有效性。     

中国本土的心理资导形式与方法举隅

实践证明，西方进口的许多心理咨询与治疗模式，并不适合中国文化背景下人的心理问题的解决。现有中国文化仍带有很强的农业社会特征，面子、人情、权威崇拜仍是民族性格的核心。因此，传统的本土的亲友安慰式、领导谈心式、权威评导式的心理问题解决方式更适合中国人。这些形式和方法应当被视为本土化的心理咨询与辅导方式。     

略论本土化心理咨询

心理咨询是一种根据来访者的需要，对特定人群给予特殊关注并提供适时服务的专业行为。心理学本土化是使研究者能够准确地发现各种不同文化背号中人的心理与行为的准则，揭示文化对个体与群体的影响。心理咨询的本土化是伴随着心理学的本土化而发展的。然而西方的许多心理咨询与治疗模式，并不适合中国文化背景下人的心理问题的解决，因此，产生了本土化的心理咨询与辅导方式。我国心理咨询起步较晚，起点较低，心理咨询的本土化有其特殊性。     

关于文化批评的中国语境化问题思考

近现代以来，中国学者在运用西方理论解决中国实际问题时存在着对西方理论的生硬套用问题，20世纪90年代在国内兴起的文化批评也存在此问题，即难以实现西方理论的中国语境化。本文试从文化批评现状、人文知识分子精神、历史借鉴和文化利用等方面来论述文化批评的中国语境化问题。     

浅议学校心理咨询技术发展的新方向

学校心理咨询技术的发展方向应该体现以下几点：心理咨询技术会随着科技的发展而不断发展革新;心理咨询理论会随着社会的发展特别是社会思潮的发展而不断地更新,并迅速反映到心理咨询技术的革新上;我国心理咨询工作者在引进西方先进的心理咨询理论和技术的过程中,应不断地探索适合本土文化和实际的心理咨询理论和技术.     

关于心理健康教育模式的几点思考

当前我国心理健康教育的主流至少存在四种明显模式 :以心理障碍为中心的调适性教育模式 ;心理咨询理论与方法的西方化模式 ;心理咨询工作的社会化模式 ;以改变认知为主的宣传性教育模式。各种模式都存在积极与消极两方面的影响。要促进心理健康教育事业的健康发展 ,提高心理健康教育的实效性 ,就必须 :(1 )建立以提高心理素质为中心的发展性教育模式 ;(2 )不断发展和完善适合中国本土的心理咨询理论与方法 ;(3 )不断提高心理咨询队伍的专业素质 ;(4)加强心理健康教育的环境建设     

中国本土的心理咨导形式与方法举隅

实践证明,西方进口的许多心理咨询与治疗模式,并不适合中国文化背景下人的心理问题的解决。现有中国文化仍带有很强的农业社会特征,面子、人情、权威崇拜仍是民族性格的核心。因此,传统的本土的亲友安慰式、领导谈心式、权威评导式的心理问题解决方式更适合中国人。这些形式和方法应当视为本土化的心理咨询与辅导方式。     

中国本土的心理咨导形式与方法举隅

实践证明 ,西方进口的许多心理咨询与治疗模式 ,并不适合中国文化背景下人的心理问题的解决。现有中国文化仍带有很强的农业社会特征 ,面子、人情、权威崇拜仍是民族性格的核心。因此 ,传统的本土的亲友安慰式、领导谈心式、权威评导式的心理问题解决方式更适合中国人。这些形式和方法应当被视为本土化的心理咨询与辅导方式     

中国巫术文化和心理咨询与治疗本土化

中国巫术在传统文化中占有独特的地位,巫术文化和心理咨询与治疗本土化有着密切的关系,是实现心理咨询与治疗本土化的有效途经;在方法上,巫术文化和心理咨询与治疗具有较大的相通性.