不妨拿来一些

“作秀!”这是去年学校组织全体教师观看山东省茌平县杜郎口课堂教学碟片时老师们的共同想法。“乱哄哄的。这怎么叫上课？这课怎么上？”     

农村教改的拓荒者——记茌平县杜郎口中学校长崔其升

人物档案【人物档案】崔其升,山东省聊城市茌平县人,大专学历。1997年4月任茌平县杜郎口镇中学校长,1998年8月开始实施课堂教学改革,历经8年,形成了“三三六”自主学习模式,教育教学成绩连续3年在茌平县名列前茅,截至2006年2月,省内外到学校参观学习的人数已达4万。崔其升被评为聊城市“水城名校长”、“聊城市农村教育先进个人”,杜郎口中学现为全国合作教学实验基地、中国创新教育杂志社实验基地。     

城市低保家庭子女上学难情况的调研报告

为确实做好城市低保家庭子女的教育救助工作, 2006年1至3月,山东省教育厅组成调查组,以济南市市中区、槐荫区,聊城市茌平县为调查区域进行了调查。先后访问了济南市市中区、槐荫区民政局,济南市市中、槐荫、历下三区及聊城市茌平县教育局,实地     

学习杜郎口一年间

杜郎口中学是山东省茌平县的一所农村乡镇学校,从1997年开始,在校长崔其升的带领下,从乡土学情出发,锐意改革,大胆实践,创造了杜郎口奇迹,在中国教育界刮起了一股杜郎口旋风。中国教育学会评价它是“课堂模式的革命性变革,创新教育的原创性典范,素质教育的成功之路”。杜郎口中学已被《中国教师报》确立为全国教师培训基地。     

杜郎口中学的非典型教改

杜郎口中学坐落在离杜郎口镇约一公里的旷野中,距山东省茌平县城23公里,一条东西向的简易公路从校门口经过.     

山东省教科所（院）长会议在聊城市茌平县召开

2007年1月16日至17日，由山东省教育科学研究所主办的“山东省教科所（院）长会议”在聊城市茌平县召开。全省17市教科所（院）长及省教科所领导、专家50多人参加了会议。聊城市副市长董金刚、茌平县崔岩副县长参加大会开幕式并致欢迎辞，山东省教育厅总督学、党组成员孟庆旭同志出席大会并做重要讲话。会议由山东省教科所所长王积众研究员主持。     

杜郎口中学的非典型教改

杜郎口中学坐落在离杜郎口镇约一公里的旷野中，距山东省茌平县城23公里，一条东西向的简易公路从校门口经过。     

没有不好,只有不同

世界本身就是多元的,衡量标准也应该多元化。每个学生都有各自的长处,多一把尺子衡量,就会多一批好学生。假期来临前,山东省茌平县的一所学校准备为全校每个学生颁发一张奖状,奖状名称由学生、老师、家长商定,传统的三好学生评比不再进行。同学们听到这个消息后高兴得手舞足蹈,一些同学对新奖状颇感兴趣,像独特思维奖、最爱讨论奖、演讲小明星、歌唱小精灵等比较受欢迎。有位男生平时很内向,学习成绩不是很突出,但他说自己是很棒的小号手,     

问渠哪得清如许 为有源头活水来——杜郎口中学考察报告

到山东省茌平县杜郎口中学参观学习虽然只有短短的一天时间，但目睹了学校的课堂教学，聆听了专家的经验报告、深刻感受到了杜郎口中学的魅力。     

杜郎口中学的颠覆性教改：一场针对：教师的“反思”

另一种质疑也出现了。杜郎口模式毕竟产生和适用于初中阶段．随着学生们进入高中课堂．这一模式会不会半途而废？对此．山东省茌平县教育局副局长谢金国比较乐观。     

巧用五个乘法公式解题一例

此题能使学过的五个乘法公式都得到应用，请你再试一试，还有别的解法吗？巧用五个乘法公式解题一例@李琴堂$山东省茌平县博平镇中学!252111     

山东省茌平县实验幼儿园

山东省茌平县实验幼儿园始建于1954年,教学班21个,在园幼儿800余名。近年来,该园以“蹲下来讲话,抱起来交流,牵着手教育”为办园理念,秉持“求高、求严、求实、求精、求新”的园风,     

教育在科研中发展——山东省杜郎口中学崔其升校长教育思想及办学模式

校长档案崔其升,中学高级教师,1962年11月生,1981年中师毕业参加教育工作,1997年4月任山东省聊城市茌平县杜郎口中学校长至今。十多年来崔其升带领团队,从稳定教学秩序入手,凝聚人心,奋发图强,不断深化课堂教学改革实验。     

我眼中的“杜郎口”奇迹

杜郎口中学地处山东省聊城市茌平县郊区,距茌平县城大约有半小时的车程,是一所典型的乡村中学,教学条件有限,且学生基础差,生源整体素质不高,曾经连续数年在全县初中排名中居倒数第一。但该校师生通过不懈的努力,用短短几年的时间,改变了学校落后面貌,中考升学率迅速攀升到全县第一,升学率一度达到90%以上,在山东省掀起了一股"杜郎口"旋风。2007年的3月16日我参加了潍坊市滨海区组织的赴聊城市杜郎口中学的学习考察团,学习回来,感想颇多,特将我的学习体会与大家分享。     

王彦华:用科研打造“鲁西神话”

王彦华,山东省茌平县教科所所长。在没有接触到王彦华本人之前,《教育》旬刊记者对其已有初步的了解。他虽年仅不惑,却是一个拥有教育奖项颇丰的人:山东省优秀教研员;"聊城市先进教育工作者";"山东省     

向杜郎口中学学习什么

茌平县杜郎口中学的教学改革，是近几年来在我省乃至全国范围内涌现的重大典型，他们开放的课堂让人耳目一新，备感欣慰。我多次到过杜郎口中学，始终在脑海里盘旋着以下三个问题：     

杜郎口"高效课堂"的效率性特征

"杜郎口",一所位于山东茌平县的乡镇中学,以"高效课堂"模式在中国的基础教育界引起巨大反响,引起众多学校纷纷仿效,目前每天到基地学校参观的各地教育人士达到数百人,最高的时候达到上千人.     

对当前学校体育运动会的探讨与研究

长期以来 ,由于受传统习惯及大型运动会的影响 ,学校体育运动会在其组织形式、项目选择、参加人数情况上存在着许多问题 ,非常不利于学生身体素质的全面发展 ,也对学校体育的健康发展有一定的影响。因此 ,加强学校体育运动会的改革是非常必要的     

开放，开放，再开放——来自茌平县杜郎口中学创新课堂的报告

第一次走进茌平县杜郎口中学的教室，记者着实吃了一惊；课桌分六组集中排列，学生对面而坐；教室的四击全是黑板，也没有讲台，使人分不清哪儿是前哪儿是后……     

实施“五学”教学模式,打造高效思想品德课堂

为打造高效的课堂,提升教育教学质量,近年我县以我校为中心,在学习研究江苏省泰兴市洋思中学"先学后教,当堂训练"和山东省茌平县杜郎口中学"三三六"教学模式等成功教学改革经验的基础上,结合本地高效课堂的典型教例,创建了具有本土味的