共查询到20条相似文献,搜索用时 18 毫秒
1.
。一、农村学生辍学的原因学生辍学的原因是多方面的 ,但根据我们实际掌握的情况可归结为如下几个方面 :1.家庭经济困难。这是学生辍学的一个最主要的原因。由于农村经济发展不平衡 ,个别家庭由于变故或子女多 ,造成经济困难 ,交不起学费、书费和其它费用 ,只好保重点 ,保尖子 ,保男孩 ,而其他子女就只好辍学了 ;即使教师再三劝学 ,勉强维持一段时间 ,最后还是辍学回家。2.部分家长和学生因受新的“读书无用论”思想影响 ,造成了初中学生的辍学。特别是近年来 ,高考并轨 ,高等学校扩招 ,收费增多 ,大中专毕业生不包分配以后 ,农村就业门… 相似文献
2.
一近年来,受社会上诸多因素的不良影响,农村中学德育工作面临许多新问题,值得我们认真审视和研究。1.新的“读书无用论”思想抬头。一部分家长认为,大学不分配工作,就跳不出农门,读书没有前途。有的家长认为,初中毕业后也不过是南下打工,迟走不如早走,因此怂恿子女辍学打工。 相似文献
3.
实行农村义务教育经费保障新机制以后,因贫辍学不再是农村初中辍学问题的主要矛盾,受新的“读书无用论”影响而出现的学生学习积极 相似文献
4.
在我国一些贫困乡村,青少年出现严重辍学现象。经济负担不起,毕业找工作难,打工也能赚钱,使新的“读书无用论”抬头。在实施党中央科教兴国的战略中,必须采取有力措施,防止新的“读书无用论”蔓延,以提高整个中华民族的科学文化素质,实现四化建设的伟大目标。 相似文献
5.
一、农村初中学生辍学的主要原因中小学生辍学现象主要发生在初中 ,小学比较少。其主要原因有如下几点 :1 .新的“读书无用论”思想严重。读书是知识积累、技能获取的源泉。但有的家长急功近利 ,不支持子女读书。另外 ,有无工作 ,能否挣大钱和读书与否有的不成正比 ,也使一些人认识上出现偏差 ,走进误区。2 .读书费用较大。有的职工下岗 ,有的家庭困难负担不起 ,无能力供子女读书。3 .家庭教育的误区。当今社会独生子女已属普遍 ,许多家长对孩子期望值过高 ,不顾孩子的实际情况 ,用“神童”的标准去要求孩子 ,强迫孩子学外语弹钢琴等等 ,一… 相似文献
6.
农村初中学生辍学原因分析 总被引:3,自引:0,他引:3
近年来 ,辍学成为困扰农村基础教育的一个重要而敏感的问题 ,若想防治并根除 ,必须对其根源进行调查和分析。我们对样本地区 94 4名辍学生进行实地调查后发现 ,引起辍学的前三位原因依次是 :厌学、家庭经济困难和“读书无用论”思想影响。其中 ,因厌学而辍学的占辍学生总数的 4 0 .9% ;因家庭经济困难而念不起书的为辍学生的 37% ;受新的读书无用思想影响而辍学的为 11.2 % ;上学距离太远、父母离异或孩子无人监护等原因造成学生辍学的共占辍学生总数的 10 .8%。调查表明 ,农村初中生辍学是社会、家庭、学校和学生自身素质等各种因素交互作… 相似文献
7.
徐存香 《中国校外教育(理论)》2010,(5):34-34
一、“读书无用”还是“读书无望”
首先,我认为,“读书无用论”并不符合农民真实的对文化教育的客观态度。今天的广大农村,农民都很重视文化知识。随便去问任何一个农民,没有几个从主观认识上说读书没有用、知识不值钱的,想让子女接受更高一级教育的想法,才是当今绝大多数农民的真实思想和心态。 相似文献
8.
9.
自实施义务教育以来,控辍工作取得了一定成绩,但辍学问题并没有得到彻底的解决,甚至出现反弹现象。辍学原因是多方面的。在全面建设小康社会进程中,“辍学”反弹的主流原因不是贫困,而是受学习困难和新读书无用论等因素的影响。 相似文献
10.
农村初中学生辍学原因及对策研究 总被引:3,自引:0,他引:3
一、农村初中学生辍学的原因 1.社会大环境的影响 (1)市场经济的影响.导致人们的价值观念扭曲。在过去.每年来自农村的大中专毕业生比较少,谁考上中专、大学.谁就跳出了农门.有个“铁饭碗”。学生家长砸锅卖铁也要拼命送子女上学读书。但是近些年来,受市场经济的影响.一些本没有多少化知识的人却能获得更多的经济利益.成为“暴发户”.致使一些农村学生家长产生“读书无用”的思想.因而不愿送子女上学。 相似文献
11.
12.
13.
普及九年义务教育的难点在农村 ,特别是少数民族地区。仅以湖南省花垣县为例 ,全县总人口26 3万人 ,苗族占总人口的78 % ,是苗族聚居县。2000年基本实现“普九”目标 ,控制初中生辍学是关键。1995年全县初中生为7285人 ,到1996年秋辍学145人 ,辍学率1 99 % ;1996年8334人 ,到1997年秋辍学602人 ,辍学率7 22 % ;1997年秋8596人 ,到1998年秋辍学635人 ,辍学率7 39 %。导致花垣县初中生辍学的原因主要有几个方面 :一是新的“读书无用论”影响。一些地方目前尚存在写文章的不如… 相似文献
14.
阅读提示:“读书无用论”古已有之,所谓“百无一用是书生”,是人们对只会空谈的读书人的嘲讽。进入新世纪以来,“读书无用论”似乎又有抬头的趋势,两年前“重庆开县万名高中生放弃高考”引发热议。读书究竞有用还是无用?“读书”与“教育”的关系是怎样的?如何看待“读书无用论”呢?请看—— 相似文献
15.
个体户子女教育问题扫描王想平近几年,随着商品经济的大潮在神州大地涌动,一大批个体户投身于商海,逐渐走上了富裕的道路.一部分个体户致富不忽视对子女的教育,但有相当一部分人因受社会上“读书无用论”的影响,或忙于经商挣钱,忽视了对其子女的文化学习和家庭教育... 相似文献
16.
《学位与研究生教育》1989,(4):68-70
当社会上刮起新的“读书无用论”风时,我们的研究生应该持什么态度?华东师范大学87级研究生作出了自己的回答。他们在思想小结中对“读书无用论”进行了颇为尖锐的批驳,内容生动,颇有哲理,读后使人振奋。为此,华东师范大学研究生院摘录了这些评述,并刊于1989年第5期简报。为了使更多的读者从中受到启迪,本刊决定予以转载(略有删减)。 相似文献
17.
《中华读书报》刊登彭联联的章,认为“新读书无用论”正在西部地区蔓延。章说,扩招以后,大学毕业生逐年增加,大量农村生源毕业后无业可就,家庭付出的巨额投资得不到合理补偿,“新读书无用论”正在西部地区滋生。这种认识不仅使一些大学生弃学,甚至已波及中小学教育,作援引民盟青海省委的调查,近几年来,西部地区中小学校的辍学学生正在逐年上升。在两会上,来自青海的全国人大代表程苏在向代表们展示相关统计材料的同时,也对这一现象深表担忧(据3月14日《中国青年报》)。 相似文献
18.
本文以隐性辍学生吴小康为个案,探究此类学生从放弃学业到重新选择读书改变命运的文化生产之路。其中,学业无望的制度性自我放弃、农村底层文化的先天不足,以及新读书无用论下的张力与拉力是隐性辍学的重要形成机制。吴小康在农村吃苦文化的精神基础、重要他人的思想引领和关键事件的自我省思中实现了意识觉醒。最终,利用节制美德走向自我成长与发展,但同时也面临“差生”污名化导向下由社会偏见带来的自我危机。吴小康的成长经历对农村隐性辍学治理带来重要启示:既要关注底层文化对人的精神内核的塑造力量,又要构建促进个体生命发展的农村教育新秩序,共同打造有利于隐性辍学生成长的文化与制度环境。 相似文献
19.
20.
目前,中学生辍学现象不仅农村有,城镇也出现了,而且大有蔓延之势,这不能不引起我们的关注。 有人分析了中学生辍学的种种原因:什么新的读书无用论呀,什么学校杂费提高了念不起呀,什么念大学毕业不包分配呀等等。不能否认这些因素会对学生和家长产生一定的影响。但笔者认为中学生辍学的最根本原因是厌学或者说是学无所 相似文献