试论小学生行为习惯的养成教育的原则和途径

养成教育是指在思想政治教育的基础上,在日常生活、工作和学习中,通过训练、严格管理等种种教育手段,全面提高人的"知、情、意、行"等素质,最终养成自觉遵守社会道德和行为规范等良好道德品质和行为习惯的一种教育。在小学教育教学过程     

略谈中学生养成教育

养成教育是指在思想政治教育的基础上.在日常生活、工作和学习中,通过训练、严格管理等种种教育手段,全面提高人的.知、情、意、行”等素质,最终养成自觉遵守社会道德、行为规范等良好道德品质和行为习惯的一种教育.     

探索大学生思想政治工作的新途径

学生公寓是学生在校期间生活、学习和休息的重要场所,是学生思想品德修养提高和行为规范养成的重要场所.因此,推进学生思想政治工作"六进公寓",把党建和思想政治教育工作延伸到学生生活社区,是实现学校教育人的功能和以人为本的教育理念的需要.     

语文教学模式的美丽转身

何为"大语文教育"?它最早是由河北省语文教师张孝纯提出的,其指导思想为:联系社会生活,着眼整体教育,坚持完整结构,重视训练效率。"大语文"观教育是为学生以后的学习、工作、生活夯实基础的一种教育理念。而教学模式是一定的教学理论或教学思想的反映,是一定理论指导下的教学行为规范。在"大语文观"的理念指导下,我们积极探索具有创新意义的课     

新媒体对大学生思想政治教育的影响及对策研究

随着信息技术的快速发展,新媒体的出现影响着人们的工作和生活,大学生作为新科技和新技术的积极受众,互联同等新媒体对大学生的思维方式和行为规范产生了重要的影响.思想政治教育工作是培养学生正确人生砚、价值观和世界观的主要方式,在新媒体的冲击下,高校思想政治教育工作受到了深远的影响,本文分析了新媒体对大学生思想政治教育工作的积极影响和消极影响,并针对当前高校思想政治教育工作的形势,提出新媒体背景下高校加强思想政治教育工作的对策.     

论中国传统道德思想与当代公民道德教育

立足中国古代传统道德思想,从道德教育的内容与方法方面对搞好公民道德教育这一问题进行探讨,认为中国传统道德思想的"律己修身、仁爱孝悌、尚群为公、崇尚节俭"是提高公民道德修养的基本源泉,而"以身作则、为仁由己、启发诱导、循序渐进"则是加强公民道德教育的有效途径。同时,要重视公民行为规范的训练,形成由家庭、学校、社会"三位一体"的教育模式。     

抓好三个结合 强化行为训练

加强行为规范教育是学校德育的基础工程,也是班主任建好班集体的基础工作,能使学生牢记规范要求,逐步养成文明的行为习惯.强化《中学生日常行为规范》的教育和训练,不仅需要明确训练的指导思想和内容,而且还需要掌握切合学生实际的教育途径和方法.在多年的班主任工作实践中,我不断探索,采取三个结合的办法来加强《中学生日常行为规范》的训练,并取得了一定的成效.一、阐明道理与引导实践相结合强化学生行为训练既要阐明道理,又要引导实践.马卡连柯曾指出:“在学生的思想和行为之间有一道小小的鸿沟,需要用实践把这道鸿沟填满.”因此,由知到行的转化是日常行为规范训练的基本过程.     

行为规范的教育和训练必须满足两个需要

上海市中小学生的行为规范教育和训练无论对学校校容、校貌的改善,还是对学生文明礼仪的养成,以及对维护正常的教学秩序等都起到过一定的作用。它已成为各所学校重视程度较高,投放精力较多,开展教育较为自觉的一项德育常规工作。 但我们在行为规范教育和训练的实际工作中还有一些不尽如人意的地方,这主要是由于原有的行为规范教育,包括内容、方法、评估标准等方面的有     

要为学生个性发展留下空间

编者的话 作为学校德育工作的一项基础性工程——行为规范教育,在本市各中小学已开展了十多年。多年来,行为规范教育与训练无论对校容、校貌的改善,还是对学生文明礼仪的养成,以及对建立和维护正常的教育秩序,推进学校教育改革都起到过一定的作用。然而,随着科技的发展,我国社会政治、经济和文化改革的不断深入以及素质教育的全面实施,作为在特定历史条件下产生并发展起来的学校行为规范教育与训练同样面临新情况、新问题和新挑战,现行的中小学行为规范教育的不适应已日显突出。如何在新形势下改进和加强中小学行为规范教育已成为教育界普遍关注的热门话题。为了进一步探索新形势下行为规范教育的理念、思路和工作方法,本刊编辑部邀请了部分德育研究工作者就这一问题进行了讨论,以期“一石激起千层浪”。对我们共同关注这一问题的发展。     

关于养成教育的实践与思考

养成教育是指在思想政治教育的基础上,在日常生活、工作和学习中,通过训练、管理等种种手段,全面提高人的知、情、意、行等素质,最终养成自觉遵守社会道德和行为规范等良好道德品质和行为习惯的一种教育,贯穿于青少年成长过程的     

体验式教育与艺术升学类大学生行为规范养成研究

随着大学的继续扩招,通过考取艺术专业而捷径实现大学梦的学生越来越多,出现了艺术升学类大学生群体,艺术升学类大学生群体文化素养偏低,组织性、纪律性欠缺,他们的行为、修养与高校学生行为准则和培养目标有较大差距。加大对这个群体的关注,运用适当的思想教育方法,加强对这个群体的行为规范和思想教育,成为艺术院系当前学生工作的重要任务。体验式教育作为思想政治教育的一种重要方法是达成养成教育的一种重要途径和方式,在高校艺术升学类大学生行为规范养成中引入体验式教育,摆脱了传统批评教育的模式,增强了思想教育的效果,是高校学生行为规范教育的一种重要补充。     

中学生养成教育

中学生养成教育边道华养成教育是指在思想政治教育的基础上，在日常生活、工作和学习中，通过训练、严格管理等种种教育手段，全面提高人的“知、情、意、行”等素质，最终养成自觉遵守社会道德和行为规范等良好道德品质和行为习惯的一种教育。我国目前处于社会主义市场经...     

行为规范教育必须更新观念

作为学校德育的一项基础性工程,行为规范教育的地位与作用是毋容置疑的。多年实践证明,中小学行为规范教育和训练在推进学校教育改革,在培养、造就社会主义事业的建设者和接班人中所具有的作用是值得肯定的。然而,随着高科技的发展,我国社会政治、经济、文化改革的不断推进,素质教育的全面实施,现有中小学行为规范教育的不适应已日显突出,必须认     

思想教育在学校田径运动训练中的作用

学校田径运动训练是学校体育工作的基础.学校田径训练工作除了对学生进行身体素质、基本技、战术的训练,还要着重对学生思想品质的培养.学生思想教育成为当今学校教育的重点,同样在学校田径训练中加强学生的思想教育对学生思想品质的培养也起着举足轻重的作用.本文从学校田径训练对学生思想品质教育出发,阐述了思想教育在学校田径运动训练中的重要作用.     

浅议当代大学生养成教育

养成教育是根据社会的要求和人的身心发展规律,在确定的理性教育的基础上,在日常生活、学习和工作中,通过严格管理、行为训练、规范反馈等多种教育手段,全面提高受教育者的心理素质、智能素质、道德素质等,从而自觉遵守社会主义道德和行为规范。养成教育是每一个大学生必须接受的最基本的"做人"的教育。     

浅谈加强大学生行为规范的养成教育

对大学生进行行为规范的养成教育是高校实施德育的必要手段。一个人的良好行为是后天在群体中经过多次教育和训练而逐渐养成的。行为是受思想支配的,训练行为实质是对思想进行管理。学校教育小单纯是教,而且要管,管是教的另一种形式,只教不管等于不教。目前。由于受家庭教育、学校教育和社会教育中的诸多消极因素的影响,相当一部分大学生的行为不符合国家和社会的要求,不符合大学的行为准则。加强大学生行为规范的养成教育,对培养有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义的建设者和可靠的接班人是有重要意义的。     

谈大学生思想政治教育中的"感悟实训教学法"

"感悟实训教学法"是在汲取传统德育方法优点的基础上,以实习感悟、实践训练为主对学生进行思想政治教育的一种综合性教学方法.它是对大学生思想政治教育工作突出实践性、增强实效性的有益尝试.     

思想政治课也应实施素质教育

思想政治课如何实施素质教育是我们每个思想政治课教师共同关心的问题.实践表明,思想政治课实施素质教育必须面向全体学生,必须由应试教育转向全面提高国民素质教育的轨道,使学生德、智、体全面发展,这样才符合党和国家对实施素质教育的要求.还应采取多种形式,对学生进行行为规范训练,以培养良好的个人品质.     

中学生养成教育的几点体会

我国著名教育家叶圣陶指出:"学校教育的首要任务就是培养学生的习惯。"可见养成教育虽不是学校教育的全部,却在教育中占有重要的地位。它是综合性的教育,是日常生活、工作和学习,通过训练、严格管理等一系列活动的教育手段,全面提高学生的自身素质,最终养成自觉遵守社会道德和行为规范等良好道德品质和行为习惯的一种教育,是一项长期的,艰巨的育人工程。     

将就业指导贯穿学生学业的始终

第一,"以就业为导向".保证学生就业是中等学校一个很重要的任务,因为学生就业率高低、薪酬多少、发展前景好坏关系到学校的社会声誉和地位,也是衡量学校办学活力和教学质量的重要指标.所以,学校办学要"以就业为导向",通过因材施教来满足大部分学生的就业需要和部分学生的升学需要.一要对学生职业生涯进行"远距离"规划.对学校来说,帮助学生设计人生的职业岗位,是一项十分重要的工作.二要对学生行为规范进行"近距离"训练.对学校来说,学生的做人教育是最重要的,学生综合素质的培养和训练需要分阶段、分目标进行.