有机化学双语教学的探索

在我校本科专业有机化学双语教学的实践基础上,阐述了作者在进行双语教学探索过程中的体会和思考。     

大学有机化学实验双语教学的探索和实践

有机化学实验是有机化学课程的重要组成部分,是化学、生物技术、医药、农药、材料化学等各专业的一门极其重要的实验课程.在多年教学基础上,运用双语教学设计了有机化学实验的教学过程,并进行了实践与探索,提出了有机化学双语教学中存在的问题与对策.     

有机化学实施双语教学的尝试

双语教学能够培养符合国际化要求的优秀人才,也是高校教育改革的一项重要内容。近年来,许多高校进行了有机化学双语教学的探索。邢台学院化学系在生物科学专业开设有机化学课程的双语教学进行了尝试,对开设双语教学的必要性,双语教学的实施存在的问题及其对策进行了探讨。     

有机化学渐进式双语教学模式探讨

在我校多年教学实践的基础上提出了一套适合大学本科有机化学课程的渐进式双语教学模式,涉及到的有机化学课程包括基础有机化学、中级有机化学和有机合成,双语教学采用易于被学生接受的渐进式教学模式,使学生的专业英语水平逐步提高,达到能轻松阅读英文文献,利用网络数据库快速检索相关文献,因而使学生在专业领域有了更大的提升空间。     

有机化学实验多媒体双语教学探索与实践

论述了中英文有机化学实验双语教学的重要性和多媒体教学方法应用于有机化学实验教学的优势。通过在"有机化学实验"教学中融合双语教学和多媒体教学方法的探索和实践,表明这一先进教学手段可以进一步提高有机化学实验教学质量并提高学生的专业英语水平。     

我校双语教学的实践与思考

我校从2002年4月开始进行了双语教学的改革实践,对如何搞好双语教学进行了积极的探索.     

我校双语教学的实践与思考

我校从2002年4月开始进行了双语教学的改革实践,对如何搞好双语教学进行了积极的探索。 一、双语教学的做法 1.认真选择课程和教学阶段。与国外高教相比,我校的基础课教学质量高,但专业课教学却存在知识陈旧落后的弊端。因此,我们最需要更新的是专业课的教学内容,而     

编写有机化学双语教学教材的思考与实践

编写适于国情的高等学校化学化工专业有机化学双语教学教材是有机化学双语教学课程建设亟待进行的一项工作.本文根据笔者十余年的有机化学双语教学经验,分析了使用英文原版教材遇到的问题,介绍了由英文原版教材改编的有机化学双语教材的特点.     

我校双语教学的实践与思考

我校从2002年4月开始进行了双语教学的改革实践,对如何搞好双语教学进行了积极的探索. 　　……     

改进有机化学教学方法的尝试

为了适应社会发展，如何在有机化学教学中体现素质教育和创新教育是一个新课题，针对目前我校有机化学教学中存在的问题，突出高职高专教学特点，从以下几个方面进行了有机化学教学改革与探索。     

有机合成化学课程双语教学的探索

《有机合成化学》是高等学校化学及相关专业的重要专业课程,是有机化学的延伸。作者结合本校应化专业有机合成化学双语教学的实际经验,从前提条件、教材选择、教学内容和方式、教学手段、教学效果等方面对双语教学进行了探讨。探索的实践表明,调动学生的学习积极性是双语教学达到较好效果的关键。     

关于大学计算机专业双语教学的思考

在教育部对使用英语进行教学的积极推动下,各高等院校对双语教学在探索中寻求发展.本文结合我校计算机专业的实际情况,探讨了在双语教学的课程体系建设中的经验和体会,对计算机专业双语教学的课程体系的结构进行了阐述.     

高师院校双语教学的探索与实践——以陕西师范大学为例

近年来,我校在强化双语教学管理,加大对双语教学课程支持力度的基础上,鼓励院系和教师积极开展双语课程的研究与实践;结合学校实际,不断探索和总结开展双语教学课程建设工作的方法与经验,切实提高了双语教学的质量和水平.     

MIS课程双语教学的实践与应用探讨

本文首先对我校管理信息系统双语课程的设置背景进行介绍,其次从四个方面介绍了笔者进行双语教学的一些实践与探索。最后针对出现的问题作了剖析,并提出相应的对策,以期有效提升双语教学效果。     

关于加强双语教学课程建设的实践与思考

双语教学在我国已开展多年,但教学效果参差不齐,反响不一。文章从对开展双语教学的几点认识入手,结合我校近年来开展双语教学课程建设的探索与实践,提出了加强双语教学课程建设,提高双语教学质量的几点思考。     

应用型本科院校双语教学的理论研究和实践探索

本文根据应用型本科的定位目标及我校与国外的院校的签订合作关系．主要讨论了目前我校采取双语教学的意义及在教学中存在的问题,并进行了理论分析和实践的探索．指明了我们在实施中应该考虑的问题及采用双语教学的优缺点。     

土力学双语课教学的研究与探索

随着高等教育的日益国际化,积极探索以英语为第二语言的土力学课程的双语教学,已经是势在必行的工作.本文通过我校部分班级的土力学双语课教学试点工作,对双语教学中教材的选用、教学大纲的制定、教学方法等方面作了一些探索与研究.并对教学效果作了分析与评价.     

会计双语教学模式的改革与探索

采用双语教学是培养复合型高素质会计人才的有力手段，本文结合我校实行双语教学的实践，以及对学生的调查结果，探索会计双语教学应采用的策略模式，并对我校双语教学中存在问题提出解决对策。     

高校生物专业课双语教学实施效果的调查与分析

双语教学是我国当前高等教育教学改革中的一个全新领域,对这一领域的理论研究与实践探索正逐渐成为素质教育的又一个着陆点。本文对我校生物专业课双语教学实施效果进行调查,剖析了在我国高校开展“双语教学”存在的普遍问题,并从教师作用、学生素质、教材选用和教学机制等方面提出了几项改善建议。     

中药学有机化学双语教学的初步探索

双语教学是高等教育改革的重要措施,是培养高素质综合人才的需要。本文从中药学专业有机化学双语教学可行性、具体实施过程、教学效果等方面进行了全面论述,并对进一步开展双语教学提出了建议。