新媒体视域下加强高校思想政治教育工作研究

信息技术的深入发展对各行各业产生深远影响,教育行业也不例外。高校加强思想政治教育工作,应充分应用新媒体技术。分析了新媒体视域下高校思想政治教育工作的特点及其存在的问题,从更新思政教育观念、提高思政教育工作水平和优化思政教育工作环境等方面,阐述了新媒体视域下加强高校思政教育工作的策略。     

新媒体环境下高校思想政治教育实效性解析

相对于传统大众传媒而言,新媒体是包括PDA、3G网络、虚拟社区、微博等在内的传播载体,具有良好的交互性、网络性以及集成性、及时性等特征,在高校的思想政治教育中合理利用新媒体技术,利于发挥其较强的人性化、虚拟仿真与互动性等优势,为大学生思想政治教育提供更加广阔的技术平台。同时,新媒体技术在大学生思想政治教育工作的应用中,也为高校思政教育带来了诸多挑战。因此,如何将新媒体优势转化为有效的力量,克服新媒体环境下高校思政教育困难,辅助大学生思想政治教育工作高效开展,是当前高校思政教育中急需解决的问题。本文以新媒体环境下,高校思想政治工作面临的困境为着眼点,着重分析了如何有效利用新媒体,提高高校思政教育工作的实效性。     

新媒体技术对高校思政教育的影响

为帮助高校在思政教育中更好地运用新媒体技术,本文针对新媒体技术对高校思政教育的影响进行研究,从促进思政教育理念更新、促进思政教育方法优化、促进思政教育机制变革、新媒体技术促进思政教育机制变革等方面分析新媒体技术对高校思政教育带来的积极影响,最后提出高校思政教学利用新媒体技术改革的建议。     

浅谈新媒体时代高校思政教育教学改革的创新与实践

新媒体时代高校思政教育教学工作面临新的问题,需要根据实际情况制定合适的教学方案,打破传统教学模式的不足,结合新媒体推进思政教育教学改革与创新.本文以新媒体时代为时代背景,分析高校思政教育存在的问题,提出推进新媒体时代高校思政教育教学改革与创新的措施,切实发挥思政教育促进大学生素质提升的目的.     

新媒体背景下高校思政教育面临的挑战及应对

目前新媒体以其巨大的影响力改变着了人的生存方式,也深刻影响了高校思想政治教育,使高校思政教育的舆论导向、教育模式及文化环境等都面临着一些比较突出的实际难题与挑战;同时新媒体技术给高校思想政治教育变革带来了机遇,提供了强大的技术支持,因此,有效利用新媒体开展教育工作;利用新媒体构建各种思政平台;提高思政教育的针对性。     

新媒体视域下高校思政工作与媒体融合机制研究

新媒体应用下高校思政工作与媒体的融合,可实现思政教育工作的因势而新。利用新媒体技术,可丰富教育资源,优化教学组织形式,促进施教者角色变革。对此,应积极促进线上平台与线下课堂无障碍衔接,构建全员、全过程、全方位育人的大思政格局。在思政教师与辅导员创新工作模式时,利用朋辈力量提升思政教育亲和力,从而充分发挥新媒体平台优势,力求借助新媒体平台,创新高校思政教育工作新格局。     

新媒体视域下高校思政工作思路创新探究

当前,我国的信息技术领域已取得了飞跃式的发展,新媒体技术也在我们日常生活和工作中扮演着越来越重要的作用,而新媒体对我国高校的教育也有着一定影响,所以,我们有必要针对新媒体视域下的高校教育工作进行重点探究。在高校的思政教育中,教师常常会应用新媒体进行教学,既创新了教育方式,又能切实强化师生之间的交流和感情,同时还拓宽了思政教学的工作范围。本篇文章就针对新媒体视域下的高校思政工作进行了主要分析,探讨了高校思政的工作现状、面临的挑战以及工作思路的创新策略等,望能对我国高校思政工作的发展提供一些助益。     

融媒体时代高校思政教育工作创新探究

随着当前互联网信息技术不断成熟,新媒体行业得到了蓬勃发展,在新媒体与传统媒体的融合发展之下,高校思政教育工作也受到了一定程度影响。基于此,本文围绕融媒体时代高校思政教育工作展开创新探究,分析了新时代背景下,创新思政教育工作的几种方法:重视思政教育工作者队伍建设、积极创建融媒体思政教育平台、加强融媒体平台与思政教育联动。以期能够为高校思政教育工作者提供参考依据。     

新媒体时代思政教学诊断与改进方式探究

教育部办公厅印发的《关于做好职业学校教学诊断与改进工作的通知》作为引导高校教育教学质量提升的新引擎为思政教育工作提供新方向,在新媒体环境视域,高校思政教育诊断与改进工作有较强的迫切性,既源于当前媒介形态的动态变化和虚拟现实的矛盾冲突,也受陈旧的教学方法与单一教学评价方式的制约,因此结合新媒体环境对高校思政教学形成的挑战和机遇,需要高校教育工作者从激发思政教育传统教学元素与推进数据支撑下的教学诊断与改进两个方面诊断与改进思政教学工作。一方面,通过提升教师素质、强化课程衔接及坚持问题导向等方式实现教学主客体、教学手段和教学方法等元素在新媒体环境下的多元转变;另一方面,分析和转化诊断与改进样本,不断丰富思政教学数据库,通过建立数据预警机制和改进机制保障诊断与改进工作持续效能,推动高校思政教育工作不断创新、延伸、发展。     

新媒体环境下高校辅导员工作的实践与创新研究

伴随着新媒体时代的到来,大学生的思想教育工作出现了一系列新情况、新问题,对他们的生活习惯、思维方式、行为准则等产生了重大的影响。本文针对传统教育模式下辅导员工作的特征,新媒体环境对高校辅导员工作产生的影响及如何在新媒体环境中更好地开展学生工作展开了较为详尽的论述。侧重在高校思政教育工作与新媒体环境有效的对接基础上,研究出一系列更为有效的创新策略,以适应新媒体环境带给高校思政教育工作的挑战,构建更为和谐的高校文化环境。     

高校思政教育“新媒体矩阵”建设研究

高校思政教育新媒体矩阵建设,是基于统一高校新媒体时代教育思想及完善高校新媒体平台协同教育体系,推进高校思政教育改革与创新。阐述了新时期高校新媒体矩阵建设意义与建设问题,针对高校新媒体矩阵建设发展进行了探究,分析了新媒体矩阵建设在提升高校思政教育质量和教育有效性方面发挥的作用,提出了高校思政教育“新媒体矩阵”建设的策略。     

新媒体时代高校大学生思政教育的创新思考分析

随着我国互联网科技、信息技术不断发展,我国已经进入到了新媒体时代。新媒体时代的来临,为社会当中多个领域带来了积极推动作用。对高校思政教育工作来说,新媒体时代为思想教育工作带来机遇的同时也带来了诸多挑战。本文将针对新媒体时代对高校大学生思政教育的创新作用以及新媒体时代高校大学生思想意识现状进行详细分析,其目的是研究出新媒体时代高校大学生思政教育的创新策略。     

新媒体时代高校辅导员网络思政教育工作路径探索

新媒体时代下的高校网络思政教育工作尚处在摸索创新的阶段,其在实际操作过程中仍然存在很多亟须解决的问题。高校辅导员应顺应网络信息化时代发展的需求,将网络技术与思政教育有机结合,培养学生的网络素养,开展网络思政平台建设,丰富网络思政教育内容和教学方法,创新网络思政教育工作方式,并努力提升自身的新媒体素养,以充分发挥互联网技术的优势,扩大高校思政教育的影响力,提高高校网络思政教育工作的有效性,推动高校大学生思政教育工作的有序开展。     

新媒体语境下高校思政工作新模式的构建

时代教育的不断变革及信息手段的不断提升,为高校思政工作模式创新创造了可能.高校传统思政工作模式难以契合时代所赋予思政教育的使命.因此应该善于借助于新媒体技术手段,来促使高校思政工作模式创新,真正满足思政教育工作需要,这对于人才发展与成长有很大的帮助作用.文章对新媒体语境下高校思政工作新模式的构建提供思路和建议.     

新媒体背景下高校思政工作开展策略分析

随着当前科学技术的不断发展与进步,新媒体在新时代时代背景下应运而生,新媒体的出现影响在人们生活的方方面面,与人们的工作、学习都有着直接性关联。如今迎来了媒体发展高峰时期,各高校在积极开展思想教育工作同时也有效融入新媒体教学方法。新媒体的发展对于高校思政工作的开展既带来了便捷同时也带去了相应的挑战。在新媒体发展下思政工作要想快速发展,就必须要和新媒体充分、合理结合,以有效展现思政教育工作的内涵,从而对当代大学生更好的开展思政教育。     

新媒体背景下的高校思政教育新契机

新媒体与传统的教学方式存在很大的差别,具有传统教育方式不能比拟的优势,在为高校思政教育带来机遇的同时,也带来很大的挑战。立足于新媒体的背景之下,高校思政教育工作者要改变传统的教学理念,最大限度的发挥新媒体的教育作用,构建出积极向上的高校学习环境,不断加强对高校大学生思想政治的教育,做好网络监督工作。本文对新媒体技术进行了简单的论述,浅入分析了新媒体背景之下高校思政教育面临的机遇和挑战,并对如何开展高校思政教育提出了几点措施,希望能够为高校思政教育提供有效的参考。     

新媒体视域下高校思政网络育人的路径探析

高校开展思政教育的目的是为了培养德才兼备、全面发展的中国特色社会主义合格建设者和可靠接班人.新媒体技术广泛的应用给高校的思政教育带来了更多的挑战和机遇,基于新媒体技术探究高校思政网络育人工作创新思路与策略,激发新时代高校思政教育新活力,增强高校思政工作的针对性、实效性,完善全员、全过程、全方位育人格局,努力培养担当民族复兴大任的时代新人.     

新媒体时代高校思政教育的模式实践与创新——以易班网建设为例

在现代教育事业不断发展的背景下，网络思政教育出现更加迅猛的发展热潮，网络思政教育主要以网络和新媒体技术为支撑。在此期间，易班网建设被提上日程，易班网融合大量的网络化社会资源，又通过整合高校教育教学、生活服务等方式，为当代人们创造综合性比较强的互动社区，促进师生在网络中构建更好的互动。新媒体时代，高校思政教育模式实践与创新中，易班网成为比较广泛运用的一种模式。对此，本文首先探析新媒体时代高校易班网建设的现状，其次对易班网建设在思政教育模式实践与创新中的价值及存在的相关困惑展开分析，最后提出开拓多样化思政教育渠道、用易班平台开展思政活动等创新策略。     

浅析新媒体环境下高校思政工作的开展

随着互联网时代的深入发展,新媒体作为这一时代背景下的产物,逐渐渗透到人们生活的各个领域之中,对人们的工作与生活产生了较大的影响。为此,笔者以《新媒体环境下高校思政工作的开展》为课题,从新媒体与高校思政工作的相关概念解析入手,对新媒体背景下高校思想政治教育工作的现状进行了深入分析,并探索了新媒体背景下高校思想政治教育工作创新途径。     

新媒体场域中高校课程思政建设对策

高校作为思政教育一线阵地,在党的思政教育工作中一直发挥着十分重要的作用。高校思政工作不仅局限于宣传党的方针政策,同时也应该以“立德树人”为根本,将德育教育渗透到教学中。随着新媒体技术的广泛应用,传统课程思政形式已难以适应现实需求。我们希望通过分析新媒体场域中高校课程思政建设工作的问题和不足,借助对新媒体和课程思政的了解和经验,找到新媒体场域中高校课程思政建设的工作对策,提高课程思政质量和效率。