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培育和践行社会主义核心价值观,是推进中国特色社会主义伟大事业、实现中华民族伟大复兴中国梦的战略任务。社会主义核心价值观与中国梦具有多方面的内在联系,具体表现在二者具有内在的统一性,社会主义核心价值观是中国梦的价值内核、力量源泉和思想保证,中国梦是社会主义核心价值观的形象表达和信念支撑,二者统一于中国特色社会主义的伟大实践。 相似文献
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“中国梦”是中华民族的复兴之梦,社会主义核心价值观是时代精神的主导;“中国梦”为核心价值观的培育与普及确立了更高远更具象的目标,核心价值观为“中国梦”的实现提供了理论支持和实践指导;以社会主义核心价值观为引领,走中国特色社会主义道路,完成中华民族的伟大复兴。 相似文献
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大学生是社会主义核心价值观教育培育和践行的重要主体。“中国梦”的阐释对大学生社会主义核心价值观教育提出了全新要求,大学生社会主义核心价值观教育对“中国梦”的实现具有重要意义。明确“三个倡导”,探索可行路径,以社会主义核心价值观引领大学生践行“中国梦”。 相似文献
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《中学政治教学参考》2015,(36)
从中国特色社会主义事业角度划分,中国梦是其目标维度,社会主义核心价值观则是其价值维度。中国梦的主体分为国家、民族及个人三个层面,社会主义核心价值观的内容包括"三个倡导"。中国梦用共同梦想的方式勾画了中国特色社会主义发展的目标与方向。要实现中国梦,必须坚持中国道路、弘扬中国精神、凝聚中国力量,因而中国梦内蕴社会主义核心价值观;社会主义核心价值观展现了整个社会的价值理念,是中国梦的价值支撑和思想保证,因而承载了中国梦。中国梦与社会主义核心价值观相互依存,在互动中助推中国特色社会主义发展。 相似文献
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社会主义核心价值观是中国梦的精神内核,实现中国梦必须践行社会主义核心价值观。研究生是实现中国梦的希望,是践行社会主义核心价值观的中坚力量,其对社会的正确认知和价值取向关乎国家的未来、民族的希望。社会主义核心价值观认同教育是个系统工程,需要与时俱进,分层次、有针对性的开展:加强理论认知,内化于心;加强实践认知,外化于行;加强情感认知,感化于人;加强制度建设,固化于制。在中国梦的引领下,树立正确的世界观、人生观、价值观,积极践行以"三个倡导"为特征的社会主义核心价值观。 相似文献
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大学生是祖国的未来,民族的希望,肩负着实现中国梦的历史重任。中国梦与大学生的中国梦相互依存,相得益彰,共同发展,在大学生中培育和践行社会主义核心价值观是实现中国梦的内在要求。通过发挥高校思想政治理论课的主渠道作用、大力推进校园文化建设和积极打造社会实践平台等路径,实现用社会主义核心价值观引领大学生追逐中国梦、认同中国梦和践行中国梦。 相似文献
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《濮阳职业技术学院学报》2018,(2):47-49
工匠精神的本质内涵是崇技尚德,它深刻展现着劳动价值观。践行工匠精神可以使劳动者深入理解劳动的本质,充分体会与理解劳动的价值,培养正确的劳动观与社会价值观,为劳动提供强大驱动力。工匠精神是推动社会发展的重要动力源泉,也是践行社会主义核心价值观,实现伟大中国梦的重要价值理念。 相似文献