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相似文献
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1.
历史虚无主义反对马克思主义唯物史观的基本立场,肆意篡改历史、歪曲事实,否定中国共产党的领导及党领导下的社会主义道路,对新时代大学生的思想政治教育事业产生不良影响。为此,高校的思想政治教育工作者要高度重视历史虚无主义所带来的负面影响,充分利用好网络新媒体传播平台,构建家庭、学校、社会共同发力的教育环境,加大对新时代大学生的马克思主义理论的宣传和教育力度,实现大学生思想政治教育的有效性。  相似文献   

2.
中国共产党自成立以来,在革命、建设、改革的不同时期旗帜鲜明地批判历史虚无主义。历史虚无主义企图通过主观歪曲、肆意否定历史达到扰乱人心,煽动推翻中国共产党领导和我国社会主义制度的目的,给党凝聚共识推进各项事业带来严峻挑战。中国共产党以历史唯物主义为科学武器,揭露出历史虚无主义的思想实质,廓清人民群众的思想迷雾,使人民群众紧密团结在党的领导下,凝心聚力实现中华民族伟大复兴的奋斗目标。中国共产党在这一过程中形成了宝贵经验,即破立并举,在坚持唯物史观中筑牢思想根基;审时度势,在占据主导地位中拨开思想迷雾;正本清源,在开展历史教育中凝聚前进伟力。  相似文献   

3.
反对资产阶级自由化的斗争再次证明了一个真理:中国社会主义事业的成败,关键在于党的领导。坚持中国共产党的领导,加强党的自身建设,是反对资产阶级自由化的斗争取得胜利的根本保证。搞自由化的人把他们进攻的予头集中指向中国共产党。他们不仅通过歪曲和否定历史给  相似文献   

4.
马克思主义与反马克思主义的斗争自马克思主义诞生以来,一直就是世界意识形态领域斗争的焦点,在当代,这种斗争主要表现为新自由主义、民主社会主义、历史虚无主义、西方普世价值观与马克思主义的斗争.马克思主义在中国当代社会思潮中的本位确立必须划清马克思主义与反马克思主义的界限,在划分界限的过程中应注意概念的厘清、历史源流的追溯等问题.  相似文献   

5.
马列主义、毛泽东思想是党的四项基本原则之一,是我国工人阶级的科学世界观和改造客观世界的强大思想武器,是社会主义事业和党的领导的理论基础,是我们党和国家的根本指导思想。深刻认识马列主义、毛泽东思想的重要地位和伟大作用,并在实践中认真坚持和坚决贯彻这个根本指导思想,对于维护我国安定团结的政治局面,对保证实现社会主义现代化,对坚持党的领导、坚持社会主义道路、坚持人民民主专政,对推进反对资产阶级自由化思潮斗争持久的开展,具有重大的现实意义和深远的历史意义。  相似文献   

6.
历史虚无主义思潮的出现,在一定程度上反映了人民对历史文化的缺失。历史虚无主义对历史有选择性的虚无化,以"理性探讨"为幌子批判中华文化,否定中国社会主义道路。从马克思主义理论角度对历史虚无主义进行批判,抵制历史虚无主义思潮的渗透,以文化信仰为契机,批判历史虚无主义,坚定对中国传统文化的高度自信,对社会主义文化的高度自信,牢牢把握文化自信话语权,用马克思主义理论武装头脑,坚持文化创新,以高度的文化自信筑牢反对历史虚无主义的防线。  相似文献   

7.
爱国主义作为一项道德原则,是中国各族人民的优良传统和崇高品德。在中华民族悠久的历史上,它作为伟大的凝聚力和向心力,发挥了重要作用。近几年搞资产阶级自由化的人鼓吹淡化爱国主义教育,反对“爱国主义”的口号,搞民族虚无主义,实质是要否定社会主义制度和共产党的领导。在这种情况下,弘扬爱国主义,振奋民族精神就显得十分重要。当代的爱国主义是和热爱社会主义,热爱共产党的领导相统一的;是以民族自信心、自尊心、自豪感为其重要特征的:是以参与和关注改革,振奋民族精神,建设有中国特色的社会主义为内容的。  相似文献   

8.
互联网背景下,受大众多元化价值取向、高度开放和虚拟的互联网场域、西方敌对势力在互联网的渗透等因素影响,历史虚无主义在互联网死灰复燃,其在传播方面具有无中生有、颠倒是非、否定国史、否定历史规律、否定党的领导、否定正面宣传等特征.当前,为抵制互联网环境下的历史虚无主义,相关单位应加强唯物史观研究与宣传,深化党史国史的网络教...  相似文献   

9.
在习近平新时代中国特色社会主义思想指导下,坚持马克思主义根本立场和中国共产党领导,反对历史虚无主义和唯心主义,在推进中华民族伟大复兴视域下,科学认识中国特色社会主义道路发展历史,把握逻辑关系,扩大理论视野,反思现实问题,构建中华民族历史观。  相似文献   

10.
选集第四卷代表了毛泽东思想在第三次国内革命战争时期的伟大发展,是中国革命经验的结晶,是毛泽东同志应用马克思列宁主义的科学理论解决中国革命问题获得的伟大成果。 选集第四卷出版具有重大的历史意义和现实意义,它将成为加速我国社会主义革命和社会主义建设的强大思想武器,成为加强反对帝国主义和反对现代修正主义斗争的强大思想武器。  相似文献   

11.
马克思主义产生和发展的历史,就是同各种反马克思主义思潮辩论和斗争,并战胜它们的历史.正如列宁在论述马克思主义发展史时所说的,马克思主义"在其生命的途程中每走一步都得经过战斗".马克思、恩格斯在十九世纪四十年代,先后同青年黑格尔派,同封建社会主义、资产阶级社会主义、小资产阶级社会主义进行了坚决斗争.在这一时期里,马克思、恩格斯反对小资产阶级的一个派别——德国的"真正的社会主义",占着相当重要的地位.  相似文献   

12.
一段时间以来,历史虚无主义思潮在我国沉渣泛起,甚至一度有蔓延之势。历史虚无主义危害就是否定马克思主义、否定中国共产党、否定中国走社会主义道路和改革开放的必然性,它在大学生中造成一定的思想困惑。面对这一状况,"纲要"课理应承担起帮助学生树立正确历史观,坚决抵制历史虚无主义影响的责任,应寻找策略,积极应对。  相似文献   

13.
历史虚无主义虚无历史,既误导现实运动,又消融中华民族精神.反对历史虚无主义,要求我们坚持马克思主义的指导地位.具体来说,在政治上完善社会主义制度、学术上揭露批判其错误、教育上加强全民的历史知识,从制度、理论、知识上分别切断历史虚无主义的产生、传播与影响,为国家的稳定和现代化的推进营造繁荣、先进的文化大环境.  相似文献   

14.
理论斗争是政治斗争、经济斗争在思想文化上的体现,是无产阶级反对资产阶级的斗争的基本形式。坚持理论斗争是推进科学社会主义事业的基本要求,贯穿科学社会主义运动始终,是无产阶级政党坚持以马克思主义统一全党思想认识、巩固团结奋斗局面的重要历史经验;也是我们“依然处在马克思主义所指明的历史时代”的必然要求,是防范化解前进道路上重大风险挑战、破解“大党独有难题”的重要路径。必须重视和坚持马克思主义理论斗争,进行包括理论斗争在内的具有许多新的历史特点的伟大斗争。  相似文献   

15.
中国特色社会主义是在不断总结历史经验中开辟前进道路的。在中国共产党百年奋斗历程中,不断总结历史经验,始终坚持唯物史观、坚持实事求是、继承批评与自我批评优良传统,是中国共产党总结历史经验的方法论根基、遵循原则和科学武器。坚持唯物史观以总结历史经验,必须坚持马克思主义和旗帜鲜明地反对历史虚无主义,以匡正总结历史经验科学性、端正总结历史经验思想、批判错误思潮;遵循实事求是原则,厘清坚持实事求是必要性、做好充分调查研究和坚持一切从实际出发,构成总结历史经验的基本遵循、前提论域、实践基点;坚持批评和自我批评,彰显总结历史经验提能力、聚民心、促党建的目标导向、价值旨向、根本要求,对新时代更好总结历史经验、推进中国特色社会主义稳步前进提供方法论遵循。  相似文献   

16.
历史虚无主义思潮是在"西强东弱"形势下出现的、以否定和虚化我国近现代史为表现的一股政治思潮。从"自然人""经济人""政治人""生态人"四个维度解析历史虚无主义思潮,可以较为直观地理解历史虚无主义的产生及其表现。每个有正确历史认知的个体,都应当清醒地把握历史虚无主义反马克思主义、反社会主义的实质及危害,以培养对历史的自觉自信,抵制历史虚无主义思潮的影响。  相似文献   

17.
“以中国式现代化全面推进中华民族伟大复兴”是近代以来中华民族谋求复兴的历史选择,是对党初心使命百年实践历史经验的规律性把握.在法治轨道上全面建设社会主义现代化国家有其客观必然性.主动应对新征程中面临的意识形态话语权、国家安全和理论彻底性困难与挑战,必须充分发挥法治“批判的武器”功能,充分利用法治“武器的批判”建设成果,充分运用社会主义法治理论掌握群众.全面建设社会主义现代化国家,要以法治固马克思主义指导、党的领导、社会主义制度之根本,稳风险确定性之预期,利制度化与现代化相适应之长远.  相似文献   

18.
当前,伴随对外交流的全方位加深和自媒体平台的广泛兴起,历史虚无主义在我国意识形态领域重新泛滥。它打着“人道主义”的幌子,以“范式转换”为由,对马克思主义指导思想、中国共产党执政合法性和社会主义道路等持质疑和否定的态度,干扰了大学生积极人生观的形成,动摇了大学生道路自信,影响到当代大学生政治认同。这就需要我们立足当下形势,剖析历史虚无主义对大学生政治认同的消解及其背后的原因,坚持以马克思主义为价值引领,深化唯物史观教育和“四史”教育,加强网络平台监管和意识形态法制建设,提高大学生对国家和民族文化的认同感,增强大学生政治鉴别力,引导他们自觉抵制历史虚无主义思潮,为实现中华民族伟大复兴贡献青春力量。  相似文献   

19.
历史虚无主义思潮具有长期性、隐蔽性和多样性等特点。其主要表现:贬损正面历史人物,褒扬负面历史人物;否定社会主义道路,赞颂资本主义道路;责难马克思主义,推崇唯心史观;等等。对此,必须还原历史真实场景,让谣言不攻自破;占据舆论空间话语权,驱除歪理邪说;加强马克思主义研究,警惕错误思潮蔓延。  相似文献   

20.
近些年来,历史虚无主义思潮更是以其特有的表现形式,否定中国革命,丑化中国共产党领袖人物,否定中国特色社会主义道路,给大学生的思想政治教育工作带来了消极影响。消除历史虚无主义对大学生的影响已经刻不容缓。高校党委和思想政治队伍应旗帜鲜明地高举中国特色社会主义伟大旗帜,组织校内外的专家学者宣讲红色中国历史,利用新媒体资源加强网络思想政治教育,营造生动活泼的马克思主义主旋律校园文化氛围,有效开展社会实践,从而消除历史虚无主义对大学生的影响。  相似文献   

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