如何利用Flash制作CAI课件

Ｆｌａｓｈ软件作为当今最热门的制作矢量动画的软件之一，具有矢量图形和动画文件小，播放平滑、流畅，交互性、兼容性强以及操作简便等优点，可使制作出来的ＣＡＩ课件更加生动和有吸引力，使学生易于掌握所学内容。在采用Ｆｌａｓｈ软件制作“元素周期系”ＣＡＩ课件的过程中，可结合电子幻灯片制作软件Ｐｏｗｅｒｐｏｉｎｔ共同生成，并注意掌握应用Ｆｌａｓｈ软件制作课件的技巧。     

谈Flash5.0在生物学多媒体课件制作中的优势

笔者尝试用Ｆｌａｓｈ5 .0制作生物学课件 ,在教学中取得了良好的效果。制作的“尿的形成”课件已被国家教育部基础教材发展中心录用 ,并被编入《中小学优秀教育软件 (资源 )集锦》正式出版发行。下面就本人的实践体会 ,着重谈谈Ｆｌａｓｈ5 .0在动画制作及交互制作中的优势。1　用Ｆｌａｓｈ5 .0制作良好动画课件的优势好的课件 ,总能恰当运用动画制作来突破教学的重点难点。课堂教学中一些难以表述的过程、抽象难懂的概念 ,往往可通过动画来变得直观明了 ,动画还具有化静为动、引起注意、突出本质、便于理解、突破时空和加大信息量等作用 …     

如何在PowerPoint中插入Flash动画

ＰｏｗｅｒＰｏｉｎｔ(以下简称ＰＰＴ)是一种功能强大的幻灯片制作和播放工具 ,因此应用非常广泛 .Ｆｌａｓｈ是Ｍａｃｒｏｍｅｄｉａ公司提供的一个交互矢量多媒体动画制作软件 ,由于采用矢量作图 ,故动画可任意放大且不影响画面品质 ,通过该软件的内建函数可方便地实现多种交互功能 .若能将两者结合在一起 ,可以制作出方便快捷且美观的课件 ,但在ＰＰＴ中不能像图片那样直接插入Ｆｌａｓｈ动画 ,如果有如图 1所示的ＳｈｏｃｋｗａｖｅＦｌａｓｈＯｂｊｅｃｔ控件就完全可以解决在ＰＰＴ中不能插入Ｆｌａｓｈ的问题 .图 1一、如何在ＰＰＴ…     

用Flash制作动画课件

利用网络画制作工具Ｆｌａｓｈ，通过实例简单介绍了动画课件的制作过程和方法．     

Flash用于化学实验多媒体教学的尝试

1　软件简介Ｆｌａｓｈ是著名的Ｍａｃｒｏｍｅｄｉａ公司的产品 ,主要应用在多媒体网络方面 ,其主要优点如下 :( 1)生成的动画文件小。Ｆｌａｓｈ是基于矢量的图形系统 ,系统中各元素都是矢量的。图形用少量的向量数据来描述 ,因此矢量图形占用的存储空间只是位图文件的几千分之一。一般 1.4 4ＭＢ的软盘容纳几个课件不成问题 ,而其它格式的动画文件根本无法做到。( 2 )Ｆｌａｓｈ矢量图象可做到真正无级放大 ,放大后不会降低画面的质量 ,画面的显示速度非常快。这非常适合于课件中的局部放大和网上教学。( 3)播放Ｆｌａｓｈ动画非常方便。…     

Flash动画制作点滴——如何使物体沿固定的路线移动

Ｆｌａｓｈ是Ｍａｃｒｏｍｅｄｉａ公司专门设计的一交互性矢量动画设计软件，设计者可以使用Ｆｌａｓｈ随心所欲地设计各种动态Ｌｏｇｏ、动画、导航条以及全屏动画，还可以带有动感音乐，完全具备多媒体的各项功能。在学习Ｆｌａｓｈ的过程中，尤其是做位移植Ｍｏｔｉｏｎ的时候，通常发现物体只能按直线运动，实际上，我们可以让物体按照我们事先画好的路径来运动的，而它的运动轨迹就掌握在设计者手中。下面我们来看一下如何使物体沿固定的路线移动。１打开Ｆｌａｓｈ２按Ｃｔｒｌ＋Ｍ，设定文件大小为６４０４８０，背景色为蓝色…     

多媒体创作软件Authorware与Flash的比较

Ａｕｔｈｏｒｗａｒｅ与Ｆｌａｓｈ都是美国Ｍａｃｒｏｍｅｄｉａ公司开发出来的多媒体创作软件，其强大的功能备受软件开发者的青睐，并迅速成为十分畅销的产品。１两者的共同点①同为多媒体创作软件。Ａｕｔｈｏｒｗａｒｅ与Ｆｌａｓｈ同为多媒体创作式具，现在它们的最新版本为Ａｕｔｈｏｒｗａｒｅ５及Ｆｌａｓｈ５。②支持多种平台与国际互联网。Ａｕｔｈｏｒｗａｒｅ与Ｆｌａｓｈ在Ｗｉｎｄｏｗｓ与Ｍａｃｉｎｔｏｓ这两个平台上提供了几乎完全相同的工作环境，可以双向移植。他们开发的课件都可以在网上发布，供浏览者观看，最终…     

谈中专《建筑结构》网页的制作

一、网页制作的工具网页制作的工具很多，主页制作的工具有Ｄｒｅａｍｗｅａｖｅｒ、ＦｒｏｎｔＰａｇｅ２０００、Ｗｏｒｄ２０００等，动画制作的工具有３ＤＳ、Ｆｌａｓｈ等，图像处理的工具有Ｐｈｏｔｏｓｈｏｐ、Ｆｉｒｅｗｏｒｋ等，上传软件有ＣｕｔｅＦＴＰ等。对于普通的中等专业学校教师，利用简单的应用软件，如Ｗｏｒｄ２０００或ＦｒｏｎｔＰａｇｅ２０００就可以制作《建筑结构》网页。当然若要制作更加丰富精美的网页，那就需要多种应用软件的联合使用。二、网页设计的几个原则１布局合理网页制作的好坏首先表现在页面布…     

如何在PowerPoint中调用其它课件

ＰｏｗｅｒＰｏｉｎｔ是一种功能强大的幻灯片制作和播放软件 ,用它创建的多媒体作品叫演示文稿 ,其中用于课堂教学的多媒体作品也叫课件。ＰｏｗｅｒＰｏｉｎｔ操作非常简单 ,与Ｗｏｒｄ的操作如出一撤 ,非常相似 ,所以许多老师都喜欢用Ｐｏｗｅｒ Ｐｏｉｎｔ制作多媒体课件。用ＰｏｗｅｒＰｏｉｎｔ制作课件时 ,对文字、背景、图片等处理快捷方便 ,具有优势 ,但交互性不强 ,制作动画也很困难。而现在用Ｆｌａｓｈ、几何画板、Ａｕｔｈｏｒｗａｒｅ等制作的课件资源非常丰富 ,如何在ＰｏｗｅｒＰｏｉｎｔ幻灯片中调用这些课件呢 ?下面介绍…     

用FLASH制作多媒体课件

一、素材的导入　　多媒体课件所需的素材大致有文字、图片、动画、声音等。Ｆｌａｓｈ支持的外部引用文件有许多常见的位图、矢量图格式、ＧＩＦ动画、ＴＸＴ文档、Ｗａｖｅ音效、Ｍｐ3音频格式等等 ,下面就以导入图形文件为例说明引入素材的方法。　　①先打开“文件”菜单 ,选择导入选项。　　②在对话框中选择要导入的图形或图像文件。　　二、图形制作　　Ｆｌａｓｈ有较强的图形绘制功能、文字编辑能力 ,下面以立方体的制作为例进行说明。　　①打开文件菜单创建一个新电影。　　②选择绘图工具栏中的矩形工具 ,并设置成无线框 ,任意…     

试论如何选择课件制作软件

近年来,随着计算机软、硬件技术的不断发展和新的教学理念的不断更新,利用投影等多媒体教学手段实施课堂教学越来越受到大部分教师的青睐,多媒体课件的制作也就成为很多教师急于学会的重要项目。而目前用来制作多媒体课件的软件主要有PowerPoint,Author ware和Flash及一些网页制作软件如Front—Page,Dream weaver等,那么如何选择一种适合于自己的多媒体课件制作软件就成为许多教师面临的第一大问题。本文结合自己在课件制作过程中的一些体会。主要谈一谈PowerPoint．Author ware和Flash这三种软件在制作课件时的共性与个性,希望能给正着手选择学习课件制作软件的教师带来一些帮助。     

运用Flash优化Authorware

Ａｕｔｈｏｒｗａｒｅ由其强大的交互功能 ,支持众多格式的多媒体文件 ,成为一款优秀的多媒体创作软件 ,是广大师生制作课件的首选工具。但是Ａｕｔｈｏｒｗａｒｅ作为一个创作的平台。难免存在着一些不足之处 ,比如说在文字过渡效果方面 ,Ｐｏｗｅｒｐｏｉｎｔ也比Ａｕｔｈｏｒ ｗａｒｅ更方便 ,更有实效。此外 ,应用Ａｕｔｈｏｒｗａｒｅ的运动图标来创作一些比较复杂的动画 ,也稍微力不从心。所以要创作出流光溢彩的多媒体课件 ,还必须有诸如声音、动画、视频等方面的软件与之配合。Ｆｌａｓｈ同为Ｍａｃｒｏｍａｄｉａ公司推出的面向网…     

“三大球”战术的动画设计

在“三大球”的教学与训练中 ,传统的战术课与教学手段 ,不能产生或控制整个战术的整体演变过程 ,从而使球员难以领会、理解、掌握战术内容及战术的整体演变过程 ,缺少整体攻防意识。而运用ＦＬａｓｈ 4 . 0软件设计制作典型的战术教学课件 ,应用到教学训练中 ,可取得较好的教学效果。下面介绍如何运用ＦＬａｓｈ 4 . 0进行“三大球”战术的动画制作 ,以达抛砖引玉的作用。1.设计软件用计算机设计动画的软件很多 ,一般软件需要长时间学习或专业技术人员才能熟练掌握 ,相比之下 ,目前流行的动态网页制作软件———ｆｌａｓｈ软件 ,它不需要编…     

动态网页设计工具Dreamweaver

Ｄｒｅａｍｗｅａｖｅｒ是美国ＭＡＣＲＯＭＥＤＩＡ公司出品的动态网页编辑工具,它集网页制作和网站管理于一身,是专为网页设计者开发的可视化网页编辑工具。利用它设计的网页可以跨越平台、浏览器限制,是目前最受欢迎的工具软件。 Ｄｒｅａｍｗｅａｖｅｒ具有以下特点,一是具有最高的制作效率,Ｄｒｅａｍｗｅａｖｅｒ可以引入使用Ｆｉｒｅｗｏｒｋｓ、ＦｒｅｅＨａｎｄ、Ｐｈｏｔｏ－ｓｈｏｐ等软件制作的图形、图像,还能嵌入Ｆｌａｓｈ、Ｓｈｏｃｋｗａｖｅ等动态影片;二是建立网页模板,在模板中指定可编辑或不可编辑的部分,网…     

浅谈教学课件制作

适当使用教学课件能有效提高教学质量已成共识,但大部分教师在教学中并未使用教学课件,仍用传统手段教学.调查发现是教师对课件的制作和使用不熟悉造成的,怎样才能熟练使用先进的教学手段呢?笔者对此谈谈自己制作课件的经验和看法. 一、制作准备工作 1.制作软件的选择和学习 目前常见的课件有PPT(即幻灯片)、Flash、Authorwere 课件,它们分别是由PowerPoint、Flash、Authorwere软件制作而成.当然,在制作过程中,还会用图片处理、音视频处理等软件加工和处理素材,主要有PhotoShop、GoldWave、Premiere等软件工具,你可以到互联网下载,大部分是免费的.     

地理信息系统与中学地理教学

中学地理教学强调对学生全面素质的教育 ,在对各种地理知识掌握的基础上 ,重视学生能力的培养及地理思维方式的培养 ,即要求学生既具备地理知识素质 ,又要具备地理能力素质和地理品德素质。所谓地理能力是要求学生能运用地理知识去处理和解决所碰到的地理问题 ,它的培养显然要求学生要能主动地吸收、掌握各种地理信息 ,并能将信息深入分析、处理 ,得出相应的结果。目前 ,大多数学校的地理教学还只是采用各种多媒体编辑软件 (如Ａｕｔｈｏｒｗａｒｅ等 )或网络动画软件 (如Ｆｌａｓｈ等 )编写的ＣＡＩ课件 ,引导学生学习 ,以此提高课堂教学的…     

课件制作中的素材收集与处理

随着计算机技术的飞速发展,用于多媒体课件制作的软件越来越多,如PowerPoint、Authorware、课件大师等,教师在制作课件时可选择自己比较熟悉的课件制作工具进行课件制作,如PowerPoint就是一款简单易操作的课件制作软件,大部分教师都能够掌握其制作课件的方法,但为什么教师还是觉得课件制作比较困难呢?通过分析发现,教师在课件制作过程中最大的阻碍是课件制作所需素材的收集与处理。     

中、小学教师课件制作新探

目前 ,适合教学实际的课件很少 ,难以满足教学发展的需要。然而 ,掌握课件制作技术的只是个别电脑、电教组的教师 ,完全依靠他们制作课件 ,极其有限。所以 ,课件要由课任教师自己制作 ,制作课件是新时代教师所必须掌握的一种基本能力 ,每个教师都必须培养自己的课件制作的能力。     

论FLASH动画在多媒体课件制作中所面临的主要问题

在现代教育技术与网络技术不断融合发展的今天,FLASH软件凭借其开发制作门槛低、文件便于制作和传输等特点成为了很多教师制作多媒体课件的常用工具,但是很多教师所制作出的FLASH课件教学效果却并不理想。本文通过对目前多数教师在利用FLASH进行多媒体课件制作过程中的几种不适当的应用方法的分析,指出应该如何根据FLASH动画的自身特点来探索合理的课件制作方法,充分发挥动画语言的优势来进行正确的教学表述,从而能够准确合理地运用动画的方式提高多媒体课件的质量和教学效果。     

技术辅助教学 我选网页课件

信息技术在教学中的普及和广泛应用是教育信息化的核心目标，而制作课件则是将信息技术运用在教学中的一个重要手段。现在流行的各种课件制作软件各有自己的优势，但有许多软件过分强调技术的先进性，忽略了广大教师目前的技术应用水平和教学上实际运用的可能，造成今天