队旗飘飘

活动目标知道队旗是少先队组织的标志 ,她指引着少先队员奋勇前进。懂得队旗上星星火炬图案的象征意义。激发学生尊敬、热爱队旗的自觉性 ,积极参加少先队活动 ,为红领巾增添光彩。活动形式演讲、表演等。活动准备磁带、板画、头饰等。活动过程（一）甲 :队鼓咚咚敲 ,队号滴滴哒。乙 :在火红的队旗下 ,我们举起右手。甲乙 :“准备着 ,为共产主义事业而奋斗。”甲 :少先队的队章规定我们队的全称是什么？（集体答）乙 :对！这是一个多么光荣的名称啊！你们可知道 ,为什么要在少先队的名字前加“先锋”这个词吗？要了解这一点 ,首先要懂得为什…     

红领巾带来的回忆

在龙华烈士陵园里,我们举行了换戴大号红领巾仪式,这标志着我们即将步入青春飞扬的少年时代。主席台上,鲜红的队旗迎风招展,它见证了我们告别童年的整个过程。当我们解下原来已经显得有些小的红领巾,并把它高举在头顶上热烈地挥动时,我正在循着时间之路追溯往昔……一年级下学期,才刚戴了半个学期绿领巾的我,破天荒地成了第一批戴上红领巾的同学之一。当高年级的校友把还留有她体温的红领巾戴到我胸前,并向我认真地行了一个队礼时,我心潮澎湃。戴上红领巾,我知道这意味着什么,那是一份沉甸甸的责任。戴上红领巾,我就有义务把这份热情传递下…     

“红色遵义多彩校园”特色学校建设纪实

遵义市赤水第一小学“红领巾相约中国梦”主题队日活动 为纪念中国少年先锋队建队64周年。赤水一小大队部按照市科教局的安排,组织全校少先队员以大队会、中队会形式,开展“红领巾相约中国梦”主题队日纪念系列活动。10月11日下午,火红的大队旗带领着鲜艳的中队旗帜,欢聚一堂隆重举行纪念中国少年先锋队建队64周年主题队日活动。大队主题会开展了“红领巾相约中国梦--重温入队誓词、回味队歌、向队旗敬礼、吟诵经典《少年中国说》”等活动内容。     

我爱红领巾

活动过程 :１ 主持人讲话 ,宣布活动开始星星金闪闪 ,火炬光灿灿 ,少先队员手拉手 ,红领巾在胸前飘舞。今天 ,我们集合在星星火炬之下 ,庄严地举起右手 :“准备着 ,为共产主义而奋斗。”××小学小白鸽中队“我爱红领巾”主题队会现在开始。今天 ,我们专门请来了校外辅导员×老师来参加我们的活动 ,大家鼓掌欢迎。２ 红领巾的来源主持人 :中国少先队队章》规定 :“我们的标志———红领巾 ,她代表红旗的一角 ,是革命先烈的鲜血染成的。”看到飘扬的国旗 ,我们就会想起一个难忘的历史镜头———江姐和战友们在狱中含泪绣红旗。（校外辅导员讲…     

入队点滴

现在的我是个六年级的学生,每当我打开柜子的门,总能看到我那条鲜艳的红领巾,总能让我想起入队时的那些事情。记得刚入队时,我才二年级,我始终忘不了自己戴上红领巾时的喜悦。就是那时,我亲眼看着旗手把少先队队旗高高举起。就是那时,我看着队旗那美     

队旗下的领巾美

我激动地解下了系在脖子上的红领巾,用心地把它折叠好,而后举起右手在神圣的团旗前庄严地宣誓,从此我便是一名光荣的共青团员了!还记得八岁那年,我飞奔着回家,挺起胸膛骄傲地对爸爸妈妈说:“快看,我戴上红领巾了,我成为少先队员啦!”昨日的情景还历历在目,转眼间我已经是一名初三的学生了。时光的流逝,也许会或多或少地改变一个人,但不能改变的是我对红领巾的那份挚爱。回想起以往的点点滴滴,尤其是给了我许多尝试与锻炼的少先队活动,一切显得那么美好,令我深深感激与怀念……在我上五年级时,原红领巾广播站的同学要毕业了,学校便进行了新一…     

沿着董存瑞的足迹前行——隆化存瑞小学品德教育剪影

纪念碑前，队旗招展，红领巾在胸前飘扬，哀乐低回，花篮缓敬……少先队员们郑重地举起右手，“董爷爷，请放心，我们是祖国的未来……我们向您庄严宣誓：爱国守法，明礼诚信，团结友善，勤俭自强，敬业奉献，誓做栋梁，振兴中华，创造辉煌。”齐整有力的声音震撼着董存瑞烈士陵园的上空……这是隆化存瑞小学和董存瑞烈士陵园联合举办的以“沿着董存瑞足迹前进”为主题的队套活动。     

连环句

三角旗,披在肩,革命传统记心间。这是啥,红领巾。红领巾,胸前飘,星星火炬举得高。这是啥?是队旗。队旗飘,红彤彤,用力一敲“咚咚咚”!这是啥?是队鼓。敲队鼓,走得齐,冲天一吹“哒嘀嘀”!这是啥?是铜号。小铜号,特别响,我们走在大路上…… 连环句@夏振凯     

党在我心中

驻足，掀起难忘的回忆。曾记否，那年你我举起瘦弱的右手，对着少先队旗．庄严宣誓，任骄傲随红领巾飘扬？曾记否，那年你我提起自己的笔，在纸上写下入团申请书，任期盼的情愫在文字中流淌？曾记否，嘴角的扬起只阕冲锋号的旋律？曾记否，心潮澎湃，只冈远方传米胜利的消息……     

有奖数独竞猜

"快乐数独进校园"公益活动,"红领巾数独少年"推选,"我与数独"系列征文,全国红领巾数独少年风采展示……丰富多彩的活动等你参加!在活动中体会挑战、体会创新,在快乐中学会学习、学会合作……不同寻常的感受等你分享!聪明的你,优秀的你,还等什么?赶快报名参加"红领巾快乐数独"活动吧!报名电话:010-66094272     

“我们要继承烈士遗志,永远前进”

初春三月的天气,和煦的阳光复照着大地。在田野间出现了一队红领巾。他们是泰兴县城北区七里群小学的少先队员,今天去瞻仰中国人民志愿军特级英雄、特等功臣杨根思烈士祠。在鲜艳的队旗后面,两个孩子抬着一个大花圈。这个美丽的花圈,是孩子们用自已的双手做成的。他们说:“这样更可以表示我们对烈士的敬爱。”到达烈士祠后,孩子们排好了队肃立在烈士纪念碑前献花圈。他们以坚定、高吭严肃的声音,向烈士宣誓:“……我们是少先队员,我们一定要踏着你用鲜血开辟的道路,继承你的遗志继续前进……。”飘动着的红领巾发出了燦烂的光芒。我想,这些活泼健壮的孩子将来长大,在祖国的各个岗位上愉快的工作,有     

我胸前闪动的眼睛

时光荏苒,告别红领巾的日子,转眼已近50年。但在我心中,红领巾赋予的激情和梦想却永不褪色。50多年前,当我戴上红领巾,向队旗宣誓的那一刻,我第一次感到自己长大了,心中充满了自豪、荣誉,充满了要为祖国和人民献身的庄严激情。     

让德育回归生活——从“为共产主义事业而奋斗”谈起

每一位教师都十分熟悉这样的场面：在每周一的升旗仪式上，学生总要举起右拳，在国旗、队旗下庄严宣誓“为共产主义事业而奋斗”。每当此时，我们总是感慨万千。不知道学生是否真正热血沸腾一如当年的少年童子军？或者，真实地憧憬着理想中的共产主义事业？事实上，要使小学生理解“共产主义”是非常困难的，而让他们在国旗、队旗下为此庄严宣誓，教育起点之高令人瞠目!这，是不是一种功利并且一厢情愿的道德教育呢？     

《角的认识》教学案例及教学反思

片段一：寻找身边的角师：小朋友,你们每天上学都要在胸前戴上什么？生：红领巾。师：我们都知道红领巾是红旗的一角,（师拿出一条红领巾）你知道红领巾是什么形状的？生：三角形。师：三角形上都有三个角,今天我们就一起来认识角这个新的图形朋友。（板书＂认识角＂）师：大家说说看,你在哪里还见到过角？     

不完美中求完美

一位满头银发的英语老师,上课时,始终面对着她的学生,始终背反着右手,在身后的黑板上书写出一行行漂亮的圆体字……这是中学时代留给我的最深刻的一幅课堂印象画。清晰地记得当时同学们的议论:假如     

红领巾的誓言薪火传承

打开橱柜,那珍藏的几十条不同年代的红领巾熠熠生辉,仿佛在向我述说着红领巾伴随我走过的几十年历程,真是感动不已。最早的红领巾,是我做少先队员时戴过的.记载着“为共产主义事业而奋斗,时刻准备着”的少年豪情。以     

母校,我又回来了

时隔六年,我又回到了母校——盱江小学。我轻轻地轻轻地走进校园,激动地看着新的校舍,长得很高的梧桐。一种亲切、自豪之感油然而生。哦,母校!我的思绪如三月的细雨……已投下绿荫的梧桐树上,似乎还染着儿时我那绿色的幻想。在煤渣铺着的跑道上,我寻找着、寻找着我那蹒跚的脚步。……小朋友上学来了! 校园满是欢乐的音符。铃声响了,要升旗了,小学生们整齐地排列着。新入队的同学骄傲地站在队伍的最前面,举起右手向冉冉升起的队旗敬礼。啊,多么幸福!这属于他们的早晨,我也曾骄傲地有过。     

我是少先队员 我骄傲

"我是少先队员,我骄傲,每当我犯了错误,红领巾会悄悄地告诉我:你是少先队员,犯了错就应该勇于承认,进行自我批评;当我遇到困难、灰心丧气的时候,红领巾会悄悄地告诉我:你不应该被困难打倒,你应该不断地挑战自我,征服自我……"5月31日,成都十七中举行了以"少年风"为主题的庆"六·一"少先队活动。     

怀念：小学时期的作文必杀句！

1．同学们看着清洁的教室,擦着额头上的汗水笑了……（用于描写大扫除之后）2．问：“小朋友,谢谢你!你叫什么名字？”（用于扶老人过马路等好人好事之后）答：“我叫红领巾。”（黄金必杀句）3．小明,小红,小刚,小李,小×……（其实中国人的名字很好起的,史三八都是名人呢）     

祝贺你加入少先队——一位老少先队员的祝贺词

沐浴着十月的阳光,一条条鲜艳艳的红领巾,把小伙伴们的笑脸映得通红;飘拂着金秋的菊香,一面面火红的队旗,把小伙伴们的激情荡漾。欢迎你啊,少先队组织的新伙伴,祝贺你啊,成为了一名光荣的少先队员。回想起三年前的今天,一位大哥哥把这鲜艳艳的红领巾披在我肩上时,我的心情和你此刻一样激动、欢畅,那个晚上,我想了许多许多,久久不能入眠。回顾少先队的历史,第一个少年儿童革命组织———劳动童子团就诞生在我们江西这块红土地上;回首少先队的队伍,张高谦、刘文学、龙梅、玉梅、赖宁……无不曾给少先队增添光辉。啊,少先队员,多么崇高的称号,…