解决家庭德育难题(之七) 解决善待他人与善待自己的矛盾

难题举例李杰和方诺是邻居,同一个班级,两人每天一起上学,放学后常在一起写作业、做游戏,学习成绩差别也不是太大,可是他们的好朋友关系在六年级结束了。学校为了提高初中重点班级的升学率,六年级开学进行了分班考试。李杰考进了快班,方诺则留在了普通班。爸爸批评方诺说:“李杰学的时候,你也学,你玩的时候,她也在玩,为什么她的学习成绩比你好?肯定她在家里偷偷学习了,你怎么不晓得多个心眼!从现在开始要加倍努力,考进初中重点班,把她踩下去!”方诺虽然心里很难受,但认为爸爸的分析有道理。现在她特别嫉恨李杰不够朋友,她给李杰写了个字条:…     

善待后进生

一、个粟情况 张某是这学期我刚接的四年一班的一名高个子男孩儿.孩子不认真听讲,上课睡大觉,作业从来不交,学习成绩较差,打架骂人,有时还拿别人的东西,爱找一年级同学玩.班里的同学对他敬而远之,因此他在班里也没有朋友,像离群的雁,老师们对他的态度也是只要他不惹事就行,学不学习无所谓.     

当班级出现“排挤”怪圈

接手六(1)班至今已经3个月了,3个月来,班级各方面都非常出色,在老师们眼中是个典型的优秀班级。然而一天晚上,一位妈妈的哭诉却让我十分震惊——她的女儿小桥自从五年级转到这个班以来,一直受到同学的排挤。没人愿意跟她玩、跟她坐,还给她起了很多难听的绰     

从嫉妒中解脱出来

开心果姐姐:您好!我的一个同班同学,从小和我一起玩,一起上学,三年级以前,我俩是好朋友,学习成绩也不相上下。但自从四年级第一学期起,她上了加强班,每次考试,她的总成绩都比我高。到了     

同桌的“秘密武器”

<正>我的同桌是个女孩子,她的个子很高,是我们班最高的同学。从一年级开始,她的个子就遥遥领先。在二年级的时候,她当上了班长,大家猜测她在个子高上肯定占了不少优势。平时,她和大家玩的时候,性格像小白兔一样活泼可爱。可当她管理班级纪律时,尤其是淘小子们不听话的时候,她则会一反常态地使出三大"秘密武器"。秘密武器之一:"噼啪鞭"自从我的同桌当上班长后,只要班上同学一闹,她就会立刻使出第一件秘密武     

羞答答的玫瑰静悄悄地开——班级“害羞”孩子的干预引导

<正>小雨（化名）,10岁,女,长相普通,中等个子,很瘦,刚升入四年级。爸爸承包鱼塘养鱼,妈妈是外来媳妇,在镇上工厂打工,家里还有一个6岁的妹妹,妹妹活泼好动,嘴很甜。父亲对小雨的各方面比较随缘,母亲对小雨的要求和期望较高,注重对小雨各方面能力的培养,然而家中祖辈家长对小雨则较为宠溺。这届四年级是在原来三年级4个班的基础上重新拆分合并成的3个班。小雨在班级基本属于“隐形人”：课堂上不会违纪,也不会举手回答问题,下课也是默默地坐在位置上,摆弄自己的学习用品或者发发呆;同学约她一起聊天,一起去走廊上玩,她有时会跟去,但基本只是旁观,不会大声谈笑;如果和老师面对面碰到,她会悄悄面无表情地从你身边溜过。相对于那些爱表现或者特别调皮捣蛋的学生,她就像是沧海之中的一滴水,静到你几乎感觉不到她的存在。     

一次班级管理引发的思考

背景：我们班有一名叫刘雨的学生，原来八年级的时候，她就要调到我们班，当时我教她物理，对她略微了解一些，虽然她喜欢上我的课，课上、课下都听我的话，但苦于无法改变她，所以我没有答应，她留在了原班。她非常的另类，最显著的特点就是性格，服饰，行为举止都非常像一个爽朗的男生，经常和男生一起玩，     

请你不要如此冷漠

苏是你的好朋友,她在三班,你在八班,缘分将你们联系到了一起,你们拥有彼此的电话号码,平时也在一起玩。那个下午,阳光明媚,你们相约到了足球场。苏如往日,从后面轻轻拥抱着你,然而就是那么一个纯友谊的拥抱,将苏扯入了     

孩子不肯上学,家长怎么办

案例11岁的男孩大龙,今年上六年级。他已经有两个月没上学了。大龙的爸爸是一位普通技术工人,大龙上四年级的时候,夫妻离了婚。大龙很小的时候就是爸爸带他。他的爸爸是又当爹又当妈,尤其是大龙爸爸觉得欠孩子母爱,对他的关爱照顾有增无减。原来喜欢玩麻将,为了孩子,不去了;同事找他喝酒,为了儿子,不去了,全身心地照顾孩子。大龙有几个小伙伴,经常和他一起玩电脑游戏。大龙有时也一起去网吧玩电脑,却告诉爸爸去游泳。大龙妈妈离开了家,仍旧疼爱孩子。她告诉孩子:妈妈给你买了养老、大病保险,准备了一套房子,你将来后顾无忧。在学校里,大龙给…     

留给青春一段飞扬的童话

没有什么是不可能的 刘飞儿的美丽毋庸置疑．令人惊讶的是她的秀外慧中。 刘飞儿的妈妈说．也许是胎教的缘故吧．刘飞儿11个月大的时候．就能脱口而出“春眠不觉晓．处处闻啼鸟。夜来风雨声．花落知多少”。3岁的时候,家里为她报了绘画班、舞蹈班、珠算班、英语班。为了让刘飞儿能够持之以恒地学习．妈妈陪她一起学习;刘飞儿学画画,妈妈也跟着一起学画画;刘飞儿学舞蹈,妈妈也和她一起练功、下腰、压腿;刘飞儿学珠算的时候,妈妈也在一旁练习。     

《杨氏之子》教学实录

授课时间：2010年5月 授课班级：石家庄市红星小学五年级（2）班 第一节 师：今天我们学的这篇课文（人教版五年级下册）,你们平时没有见过,请把你的右手抬起来跟老师一起写课题。（板书）     

小学毕业班学困生管理点滴

<正>小学毕业班学生的生活是紧张而繁忙的,学生的思想与行为也发生着变化。学习成绩两极分化严重,出现了个别学困生因为学习成绩跟不上,学习目标转移,出现一些和教师对着干的现象。他们想法总是出人意料,做法也常常令你措手不及,使整个班级管理让你应接不暇。面对毕业班学生这种心理状态,我谈谈个人的观点,与大家分享。一、班主任要做有心人进入六年级下学期,教师都在忙碌迎接内初班的考试,无暇顾及学生的思想,特别是学困生的思想行为教育,都在忙碌着赶课,     

走出自我中心

晨月是六年一班的班长，她这个班长已经当了好几年，六年级其他班级的班长都换过好几任了。为什么呢？除了她学习成绩优秀，体项目出类拔萃之外，最重要的是她有一颗为同学们服务的心。在老师眼里，她是个称职的好班干部，是老师的得力助手，收发作业、管理纪律……她都管理得井井有条。在同学眼中，她是爱心大使，不论谁有困难，她都要尽力帮忙。开学时，班上转来一位新同学，学习一直跟不上，晨月就每天抽出时间给他讲题，不到一个月，那位同学的成绩就上来了，还得了几面小红旗。同学们对晨月是既喜欢又佩服，都愿意让她当班长。     

这张奖状,借给你

正小X,我们学校六年级的一名女生,虽然是个女生,却没有一点淑女样儿。她个子很高,坐在班里最后一排。课下的时候,小X疯疯癫癫的,总是和男孩子一块儿打打闹闹,就连走路都是带着风的,别指望她能安静一会儿。课上的时候,恰恰相反,就像霜打的茄子,无精打采地蜷在那里,听不进几个字儿。不知道是听不懂呢,还是没兴趣。至于学习成绩嘛,不用说也能猜出来,门门功课都亮红灯。原来不担任六年级课的时候,我就认识她。今年担任了六年级的科学课,与她的交往也就更多了些。每当我上科学课的时候,她都坐得     

成功的奥秘

汪丽华老师自一九七一年下半年来到景德镇市鹅湖小学,十多年来,汪老师无论是带低年级班还是带高年级班,她都能使它成为先进班。要问这其间有什么奥秘的话,那就是一个“爱”字。汪丽华老师在教育中,始终给予学生一种深情而温柔的母爱。特别是对那些表现不好的学生。汪老师教一年级时,班上有个顽皮、好动的学生胡腊发,在校外爬墙爬树;在校内爬屋柱,就连上课也钻到桌子底下做狗爬,学狗叫。每当这个时候,汪老师总是面带笑容走上前去,温和地对他说:“你看,大家都坐得好好的上课,你一个人这样玩,自己学不     

劳动与自立

我的女儿今年９岁了,在人大附小读四年级。她学习成绩不是很出色,也没有什么特长,但是有两点是让我放心和感动的。首先女儿的自立能力很强。从两岁起,她就自己穿衣服、穿鞋袜,自己洗脸梳头。她从上一年级到现在,我们很少接送她。就是朋友们一块出去玩,也不是作为小孩要人时时照顾,相反,爬高时,倒是她有时搀扶着体胖体弱者,或是跑到前边为大家照相。我想,这大概得益于她平时的锻炼吧。给女儿自立的机会并非都是一帆风顺的,特别是院里的孩子们在一起玩的时候,别的孩子大都由家长陪着,我为了锻炼她,女儿常常是一个人。女儿有一次骑小自行车玩,…     

麦琪和她的天才班

麦琪是学期中间被调到这个学校的，校长要她当4年级B班的班主任。他说这个班级的学生很“特别”。     

全能达人炼成记——记2014年陕西省优秀少先队员景梓秋

她是西安市三好学生、陕西省优秀少先队员。她学习成绩优秀、才艺出众,同学们亲切地称呼她为"全能达人"。而她却说:"这些成绩的取得其实很简单,就是学会从枯燥的课堂学习和课外班中发现乐趣、收获成长!"她就是西安市环城西路小学六(1)班的景梓秋。这位小达人是怎样练就一身绝学的呢?如果你也和我一样好奇,就随我一起去探个究竟吧!绘画给她信心了解景梓秋的同学都知道,她的儿童画和电脑画都十分了     

朋友就应该互相帮助

嘟嘟:我有一个朋友,学习不怎么好,妈妈叫我不要跟她玩,说会把我“拉下水”。我该怎么办?——可可西露嘟嘟:可可西露同学,你好!你的“无奈”我能理解,一方是“好朋友”,另一方是妈妈。妈妈不给你跟“学习不怎么好”的朋友玩,怕的是把你“拉下水”,让你也变成一个“学习不怎么好”的学生。其实,你妈妈的担心是不必要的。好朋友就应该互相帮助,把你好的学习方法在“玩”中传授给她,也可以在学习的时候辅导她,让她的学习成绩不断提高。古人说的“教学相长”,意思是说,教别人和学别人都会有长进,都能共同进步。因为你要想“教”别人,你就必须先把…     

男儿当自强

王帆，男，13岁，初一&;#183;六班学生。性格内向，自卑懦弱又比较任性，不爱与同学交往，整天把自己封闭在自我的小天地里。经常逃课去玩电子游戏，班级活动不能积极参加，老师布置的事情包括值日生，总要妈妈代劳。平时也不思进取，得过且过，不能自觉学习，上课经常走神，不能独立按时完成作业，学习成绩较差。