对大学女生健美操教学中审美能力培养的思考

健美操是集形体美、动作美、音乐美和服饰美于一体、深受女大学生喜爱的运动项目,在健美操教学中不仅要使学生了解健美操美的构成因素,而且要重视学生审美意识的培养,提高学生感受美、表现美和创造美的能力,才能调动女大学生学习的积极性,培养健美操学习兴趣,从而使学生更喜爱这一运动,达到提高健身效果及运动能力目的.     

从美学角度解读健美操的魅力

健美操是一项除能强身健体之外,还蕴含着很多美的体育运动项目.从健美操运动的魅力出发,结合美学的特点解读健美操运动的艺术美、自然美和社会美.     

关于艺术体操与健美操的辩证思考

1978年以来,艺术体操以其独特的风格和魅力成为高校女生体育课的主要内容之一.随后兴起的健美操运动也深受大学生喜爱,迅速风靡高校.但公众对两者的认识并不完全,有人甚至认为“健美操就是艺术体操”.本文试图通过对艺术体操与健美操二者共性与个性的分析,澄清一些模糊认识,探讨两者有机结合的可能性和必要性,使高校女生体育教学沿着健康的轨道发展.艺术体操与健美操之间具有共性.首先,从特征看,它们都是造型艺术,都是在一定时间和空间内,以身体为主要表现工具,以动作为主要表现手段的一种人体运动.其次,在表现形式上较为相似.艺术体操和健…     

中专女生艺术体操教学探讨

艺术体操是建立在女子生理、心理特点基础上的一项新兴的体育运动,是女子特有的运动项目.通过艺术体操的运动可以发展女子柔韧、协调、灵敏等身体素质,促进女子身体全面发展,提高健康水平,形成正确的身体姿态,塑造健美的体魄,陶冶美的情操.     

多媒体应用对于提高高校健美操教学中表现力培养的重要作用

健美操作为一项深受学生喜爱的运动项目在学校已得到广泛开展。然而教学手段的单一及教师的示范能力不足大大地影响了学生对于这项运动美的感受,难以激发学生的自我表现力。源于运动项目本身的特点,健美操对于展示直观美的要求很高,因此更好地领悟项目特征,陶冶情操,最终达到锻炼身体、愉悦身心的目的就显得尤为重要。所以,引入多媒体教学是健美操教学中提高学生表现力的重要手段,是增强教学效果的必然要求。     

对竞技健美操的美学结构及其价值的探究

竞技健美操不仅是一项表现力量和速度的运动，更是一项凸显和表达美的运动。本文结合竞技健美操运动的特点，对竞技健美操的美学构成因素及美学价值进行了初步的分析和讨论。     

中学艺术体操教学与编排艺术的探讨

艺术体操是女子所特有的一项体育运动,那轻快自如、优美流畅的各种身体或器械动作深得女子喜爱。本文对艺术体操在学校体育教育中所起的作用,艺术体操的教学内容及编排艺术等问题进行了论述。提出了对学生进行姿态美的培养是艺术体操教学中的一项不可忽视的重要任务;掌握学生的兴趣与需要是组织教学的一条有效途径。     

试论艺术体操和美学的关系

艺术体操是一项美的运动,其美学特点,是通过表现连贯流畅的合乎人体的自然韵律的舒展动作,充分展示优美的动态形象,以达到较高的艺术境界。艺术体操轻松、活泼、协调、柔软,富有韵律性,是一项审美价值很高的运动项目,也是社会文明教育和青少年美育教育的良好手段。 一、形式美法则在艺术体操中的渗透 什么叫形式美和形式美法则?人类在长期实践活动中创造了大量美的事物,这些事物是内容和形式的统一。美的形式不能脱离内容,但由于人在审美活动中直接感受到的往往     

论高校健美操课中舞蹈意识的培养

近年来体育界开始重视意识对体育动作的支配和调控,而舞蹈意识在健美操教学中贯穿始终,健美操有着自身固有的价值和魅力.以舞蹈意识为基础的健美操运动深受高校大学生的喜爱与青睐.在健美操教学中只有正视舞蹈意识的审美价值,才能使学生有培养美、创造美的舞蹈意识,良好的舞蹈意识是健美操的魂魄.健美操在众多的体育项目中脱颖而出,深受高校大学生的喜爱.本文通过文献资料法、问卷调查法、实验法对赤峰学院体育学院13级、14级健美操专项的学生训练现状进行调查,来分析高校健美操课中舞蹈意识的重要性.以求推动赤峰学院健美操运动的发展.     

小学健美操教学中艺术欣赏力培养探究

健美操与其他体育项目不同之处在于这是一项融合了力量美和柔软美的运动项目,进行健美操锻炼,对于学生而言,不但能够提高自身的身体素质,而且也有利于在一定程度上提升艺术欣赏力,进而不断提升学生的艺术修养。进入新的发展时代之下,健美操已经成为小学教育体系的一个重要构成部分,因此,如何通过小学健美操教学来实现学生艺术欣赏力的培养成为本文探讨的终点。     

普通高校健美操运动员的选材方法

健美操作为一项有氧运动,既能锻炼人的心肺功能,又可以使人得到美的享受,它的锻炼功效已经得到社会大众的广泛认可,深受各大专院校学生的欢迎,同时健美操也是各地区大学生运动会的重要比赛项目,受到各大院校的重视.运动员选材是竞技体育训练中一个非常重要的环节.通过文献资料法、调查访问法等,对普通高校健美操运动员选材方面存在的普遍问题提出了自己的看法.     

关于多媒体技术在初中体育健美操教学单元中的实践探讨

1健美操的特点健美操不仅仅是一项体育运动,它还结合了舞蹈、音乐,追求人体的健康与美丽,是一个不但需要掌握多项难度动作的运动项目,而且还有很强的节奏感,运动员对这些高难度动作也是必须要熟练掌握的。要成为一名优秀的健美操运动员,就必须长期进行健美操训练,并不断总结积累经验。健美操运动具有协调、流畅、有节奏三个特点,健美操练习者在锻炼身体的同时还增强了体质,从中得到美的享受和气质的提升。     

少儿健身新贵——健美操

健美操在我国是一项新兴的运动项目,已深受广大群众的喜爱,成为社会体育的重要内容。目前社会上流行的健美操种类很多,对大众健身非常有益。在音乐伴奏下,达到增进健康、培养正确体态、塑造美的形体、陶冶美的情操的锻炼作用。可见,健美操具有体育、舞蹈、音乐、美育等多种功能     

试论健美操在师范院校体育教学中的运用

健美操是当今世界广为流传的一项健身健康的运动体操。采用健美操教学,不仅使课堂丰富多采,充满活力,而且使学生心理、生理机能上得到健康发展,体态变得丰满、线条变得优美,从而也提高了学生的身体素质。实践证明,健美操进入体育教学是切实可行的。     

谈现代健美操与其健身的价值

健美操融体操、舞蹈、音乐、美学于一体,是现代人健身美体的重要手段.青年学生只有全面了解健美操的特点和健身价值,把握科学的运动方法,才能有效达到健、力、美的和谐统一.     

普通高校健美操运动员的选材及训练方法

健美操作为一项有氧运动既能锻炼人的心肺功能,又可以使人得到美的享受,提高艺术修养,因而深受各大专院校学生的欢迎.运动员选材是竞技体育训练过程中的一个非常重要的环节,本文通过文献资料法、调查访问法了解普通高校健美操队组队及训练情况,并结合多年教学及训练经验,对普通高校健美操队在选材及训练方面存在的普遍问题提出了自己的看法.     

健美操进入师专女生体育课的尝试

健美操是一种以改善肌肉质量,健美身体形态和陶冶情操为目的,溶音乐、舞蹈、艺术体操三位一体的运动健身项目.它以其优美的舞姿、强烈明快的节奏、大幅度强有力的动作吸引了成千上万的青年学生.近年来,随着学校体育的不断发展和现代精神文化生活的不断提高,健美操在体育课中出现已成趋势.师专的特点之一就是女生多,约占全校学生总数的三分之二左右,上好女生     

艺术体操、健美操和啦啦操运动项目的比较

艺术体操、健美操和啦啦操在各高校已蓬勃开展,通过对三个运动项目起源、发展、技术特征的共性和个性的探讨,使大学生正确认识这三个运动项目的特点,培养兴趣,提高鉴赏能力,为大学生更好地选择自己喜欢的项目提供依据.     

健美操的美学构成及其创作的美学原则

健美操是一项美的运动,其对于美的表达和追求是彻头彻尾的。健美操的美学元素构成主要表现：人体美,服装美、音乐美,动作美和意境美。这五个方面互相依存,又各自独立,共同构成了健美操美的体系。通过分析健美操的美学元素构成,不难得出健美操在创新上的基本原则,健美操在创作中,应不断提高运动员的专业素质训练,加强运动员的审美教育,挑选具有文化底蕴的表现主题和追求动作与音乐的完美融合。     

将艺术体操融入学校体育教学之中

艺术体操在我国尚属于一项年轻而又新型的运动项目。就目前而言 ,把艺术体操融入体育教学之中还仅仅处于萌芽阶段。艺术体操之所以深受广大学生的喜爱 ,是由它自身的项目特点决定的。艺术体操是一项充分体现自然、协调和优美的体操运动。它的特点是 :在音乐的伴奏下 ,以徒手或手持器械进行运动。其节奏感非常强且充满青春活力 ,是一项以优美的艺术为主要特征的运动项目。其动作内容主要由各种走、跑、跳跃、转体、平衡、波浪等动作及各种舞蹈的基本步法组成 ,是当代特有的竞技性运动项目之一。艺术体操近几年在我国得到迅速的发展 ,一年多来…