阿远

偶尔翻一翻相册，阿远的那张笑脸又出现在我的眼前。初中三年，阿远一直和我是“邻居”，中间只隔条小过道。我想这也许是缘分吧，让我和一个男孩的友谊维持了三年。阿远是那种很容易手痒痒的男孩，上课老是讲话或做小动作，常常也把我拉“下水”。“Sorry,Sorry，我做了一件很抱歉的事，你大人有大量，可别计较啊。”一抬头，阿远嬉皮笑脸地对我说。我低头一看，呀，洁白的裙子开了朵朵“蓝花”，唉，这么漂亮的裙子就这样叫他给弄脏了！我一肚子的火气，但由于阿Sir投来锐利的目光，我只得乖乖地听课。下课后，我拿起他的书要砸他。“啊…     

“古”娃娃搬家

“古”娃娃觉得一个人没意思，想找个邻居做伴，于是决定搬家。 他选择了一位“女”大妈做邻居，于是他成了“姑”字。别人都把他当成“小姑娘”看待，给他梳辫子，让他穿裙子，真别扭啊!     

和你在一起

偶尔翻一翻相册,阿远的那张笑脸又出现在我的眼前。那些旧时光,在静静地注视着我们成长。阿远是那种很容易手痒痒的男孩子。初中三年一直和我是邻居,中间只隔条小过道。我想这也许是缘分吧,让我和一个男孩的友谊维持了三年。     

红裙子

下课了，班里的女生围坐在一起，叽叽喳喳地谈论着：“今天天气太热了。…‘是啊，是啊。”“我们明天都把裙子穿来吧。”“好啊，好啊。”其余的人随声应和着。她们扭头看了看在一旁默默地坐着的素丫头，“素丫头，你明天也把裙子穿来吧。”“我，我没有裙子。”素丫头支支吾吾地答道。“哪个女生没有裙子呢?”素丫头脸红了，低下了头，好像是默许了。     

柔以克刚

在我的地理课上，一个名叫杨羽的男生旁若无人地在底下做着他自己的事，我很想提醒他一下，于是走到他身边，叫他起来回答问题，他慢悠悠地站起身来却一言不发。我示意他坐下，并悄悄地提醒他说：“要好好听课!”他却很大声地回了我一句：“我听课了啊，只是不会而已!”     

穿裙子的男生

男孩子穿裙子,简直是“公鸡下蛋———天下奇闻”。那时我才4岁。一个晚上,妈妈从衣柜里拿出一条裙子。好漂亮啊,我一见就想穿。于是我问:“妈妈,这件‘衣服’从哪来的呀?”妈妈说:“是你姐姐以前的呗。”“让我试试看!”妈妈一听就想笑,但她还是忍住了,说:“那就试试吧。”我把裙子穿上,对着镜子一照,哇!太帅了。这时候爸爸进来了,见到我狂笑不已,妈妈也憋不住笑了。看到我这么帅,爸爸妈妈一定是感到很高兴吧?我很满意,把“衣服”给脱了,上床睡觉去了。第二天一大早,我吃过早饭,穿上裙子,就上幼儿园去了。一路上,爸爸似乎很“高兴”,边骑自…     

来自意大利的蓝眼睛,我,以及一些过去的事情(四)

2002年7月22日我告诉他,我将会写一篇东西给他,给我,为一些我不明白的事情。他轻轻地笑,好啊,写完以后我也要看。我点头,很认真地答应。那时我正在写一篇叫做《天堂在哪里》的文章,我想他在看完了那篇文章以后,会认为我是灰暗的女孩,其实我是开朗的,笑起来不顾形象。然后我们就分开了,我没要他送我,我要回姥姥家。没有吻别,甚至没有再见。他挤到麦当劳里买甜筒的时候我悄悄溜走了。那天我穿着一条天蓝色的裙子,他说让他想起天蓝色的地中海。 2002年7月29日他把我狠狠骂了一通,“很没面子的!”他大喊。我笑得很疯狂,对不起啦,大不了我请你…     

明天会更好

日历撕了一页又一页，转眼间我都初三了，初中的奋斗生涯唧将成为历史。夜深人静时，我独自一人在小屋子里做着似乎永远也写不完的作业，灯光不知疲倦地照在我的作业本上，我觉得“他”很可怜，为什么就不停一次电让“他”歇一歇呢？四周的书、笔记本、复习资料像吃了发酵粉一样不停地增高，都快像一座小山了。这样的苦日子何时是个头啊？明天正好是周末，我决定给自己好好放一天假。     

碎布做的卡片

明天是小猫咪咪的生日,猫妈妈正忙着做裙子,准备咪咪生日时穿。裙子终于做好了!咪咪开心地穿着裙子在镜子前照来照去,还兴奋地转着圈儿,嘴里不停地说:“我是漂亮的猫公主。”转着转着,咪咪忽然看见桌上有一大堆做裙子多出来的碎布料。“妈妈!多漂亮的碎布,扔了多可惜啊!”猫妈妈朝咪咪笑笑:“傻孩子,这么小的碎布料,又做不成衣服,还是扔了吧!”咪咪嘟着小嘴,不服气地说:“当然有用啦。”说完捧起碎布跑进房间。     

裙子风波

<正>大班区域活动时间,表演区的三位小演员吵了起来。表演区一共投放了两条小裙子,可是三位小演员都想穿裙子,有没有别的解决办法呢？嘟嘟说：“我可以做一条裙子吗？我自己穿！”老师说：“可以呀,但是用什么做、怎么做呢？”嘟嘟：“我们可以去美工区做,我们照着裙子的样子,画一个一样的形状,就可以了吧。”我们来到了表演区,仔细观察裙子的形状。嘟嘟发现,裙子展开的样子很像一个梯形。当裙子穿在身上时,可以抽象为几何体圆台,圆台的截面是梯形。嘟嘟在观察中,初步感受到了二维几何图形与三维几何形体之间的关系。     

圣诞狂想曲

Chapter1鬼屋风和日丽的一天。古灵精怪的邵小蝶硬是拉着杜北斗走出了学校大门。“喂!邵小蝶!你到底拉我出来干吗!我好不容易今天有点上学的念头,你非要拉着我逃课!你太过分了!”北斗站在校门前大吵大嚷。“你安静点!杜北斗!本小姐我呢,今天就是不想上课!你是‘启智’最有名的逃课大王,我决定了,今天由你带着本小姐出去逃课一天,让本小姐happy一下。哈哈。”今天的邵小蝶梳着两条小辫子,穿着可爱的粉红色裙子,正在对着北斗发飙。“邵小蝶!你要明白,我平时虽然不在学校上课,我也不是出去玩,我是去查案!‘北斗’侦探社不能没有本少爷。”北斗又开始得意起来。“对了!杜北斗,你陪我去见一个人好不好?”“去见谁啊?”北斗皱着眉头,显然已经不耐烦了。“是一个很帅的帅哥!三年前,是我在电玩店里打电玩时认识的!当时,他还给了我一个地址,让我去找他玩。”“所以事隔三年,你,就在今天,忽然想去找他?”北斗的眼睛瞪得很大。“是因为,我昨天夜里梦到他了,所以很想去见见他。”“你有没有搞错啊!邵小蝶!你昨天梦到他,就要为他逃课!你爱上他了?”北斗简直觉得邵小蝶是疯了。“也不是啦。主要是因为三年前,他给了我地址后,就再也没有在电玩店里出现过。他的...     

快乐节拍

乌鸦和麻雀吹牛一天,一只乌鸦和一只麻雀在树枝上聊天。麻雀:“我没见过你啊,你是什么鸟啊?”乌鸦:“啊!我是凤凰啊!”麻雀:“有你这么黑的凤凰吗?”乌鸦:“嗨,这你就不知道了,我是烧锅炉的!”麻雀:“哦……”乌鸦:“那你是什么鸟啊?”麻雀:“我是老鹰啊。”乌鸦:“有你这样的老鹰吗?你也太小了。”麻雀无奈地说:“唉,哥们,你不知道啊,我吸毒四年了。”(云南张小霞荐)蜘蛛和蜜蜂蜘蛛和蜜蜂订了婚,蜘蛛感到很不满意,于是就问他的妈妈:“为什么要让我娶蜜蜂?”蜘蛛妈妈说:“蜜蜂是吵了一点,但人家好歹也是个空姐。”蜜蜂也感到很不满意,于是就…     

道歉

早上8：00，我刚到办公室，语文科代表帅甄就急匆匆地跑来告诉我：“刘老师，王然又没有做作业。”“啊，这还了得，这已经是本学期的第5次了。”我快步向教室走去，心里盘算着怎样让他把作业给补上。到了门口，看见王然的妈妈，正面红耳赤地和孩子争执：“你是什么学生啊!连作业也不做，不做也行，那就别读书了，收拾书包，跟我回去!”“不读就不     

一声“对不起”说出太沉重

我爸是个一丝不苟的人，他的专业是微电子，他们做的精密仪器都要精细到几微米（1毫米等于1000微米）。所以，我在学习上不求甚解、大大咧咧，是我爸最不能容忍的，这经常会引爆我们家的父子大战。我知道我做得不够好，但也不至于让他那么暴跳如雷啊。他的态度令我难以接受，“很受伤”。可我爸丝毫没有察觉，他从没跟我说过什么“对不起”、“请你原谅”之类的话。     

跳楼价

小雪要妈妈帮她买裙子，吵了三天，妈妈才很不情愿地说：“好、好、好，帮你买裙子。”　　吃了早饭，小雪就跟妈妈上街买裙子，进了一家门前挂有“跳楼价”的服装店。店里的衣服琳琅满目。妈妈指着一条红裙子问：“那条裙子你喜欢吗？”小雪说：“喜欢。”　　妈妈叫卖衣服的阿姨把裙子取下来，让小雪试穿。这条裙子好像是专门为小雪定做的一样，非常合身。小雪穿到身上，就不愿脱下来了。妈妈问多少钱，卖衣服的阿姨说：“裙子上写有。”裙子上确实有一张纸条，纸条上写着“跳楼价５０元”。妈妈说：“２０元吧。”阿姨说：“５０元已…     

感谢那一巴掌——教师心理健康自我调适对学生的影响

那是1996年5月的一天，在我踏上讲台第二年的一节思想政治课上。当时我在检查前一天布置的作业，检查到一位叫陈俊的同学时，他的作业一片空白，但仍很不在乎的样子，对于这种情景，我很生气，问：“为什么不做作业?”他回答道：“不想做，不会做!”我说：“你不会做，不想做，还做什么学生，干脆就不要来了!”，随即我把他桌上全部的书本洒落在地，把他的政治书也愤怒地抛向了窗外，还狠狠地煽了他一个嘴巴。     

“大臭孩儿”

我表哥卫泱正在上初三。一年来,他长个儿简直就像是在变魔术,现在已经变到1．8米了,所以他就神气地叫我“小屁孩儿”,我也就毫不客气地管他叫“大臭孩儿”了,因为他运动完脱了鞋,脚本来就很臭啊。“大臭孩儿”的头发又黑又密,因为留得长,让大家     

一个文本 多种感情 几多回味——《去年的树》教学与反思

[案例]章家豪提出自己的阅读见解:“我觉得小鸟很笨!”……课结束后,我找了他,和他做了一次对话。“你现在还是觉得小鸟很笨吗?”“是啊,它是很笨的!把自己弄得那么辛苦!”我沉默了一会儿,继续说:“你有好朋友吗?”“有啊!”“哦!当你的好朋友也为你千辛万苦的时候,你会觉得他很笨吗?”孩子抬头看看我,“不会!”     

寻找神奇

法国圣莱帝昂镇。一个晴朗的夏日,站在公园草坪上的他突然被一个小女孩手里拿着的一个别致的布娃娃所吸引。他不由自主地走到小女孩身边,一双眼睛目不转睛地盯着那个布娃娃。正当他看得入神时,那个小女孩却生气地把布娃娃扔到草地上,撅着嘴喊道:“我讨厌它,它的裙子太难看了!”说完,小女孩一溜烟儿地跑开了。他捡起布娃娃,仔细地端详着。的确,那裙子的颜色太单调了。要是能给它换上一条新的裙子,一定会变得很美。他怜爱地将布娃娃抱在怀里,幻想着将布娃娃变得像鲜花一样亮丽。晚饭后,他从母亲做针线活的篮子里找出一些针线和碎布,在昏暗的灯…     

评语,请学生“签发”

昨天，接到一位学生家长的电话，他请我拿笔记下他的地址或电子信箱———请我把他孩子的“操行评语”寄（发）给他。我问为什么，他说他孩子不肯给他看，所以……我拒绝了他的“请求”，我告诉他，我的“操行评语”不只是写给家长看的，首先是写给孩子看的，孩子看过之后才让家长看。那位家长很不理解。放下电话，我对这位家长又将心比心地换位思考。是啊，以前我也发现过这样的问题：开学时，学生上交“家长反馈意见”时，成绩好的学生积极爽快地交了，上面有让孩子和老师看了都爽心的话；而成绩差的学生不是因为没有让家长签名而磨磨蹭蹭…