被喂的孩子长不胖

放学路上,遇到了初中时的老同学。他的孩子刚刚上小学一年级,就在我们学校里。之前知道这个情况,我还特意到孩子所在的班跟她的班主任老师交代了一番。老同学见到我,把车停在了路边,向我询问孩子的在校情况。我把自己了解到的情况跟他说了下,并提出了我的     

行走行知路师生共成长

这是我在文萃小学教书的第一年,与之前在新西兰当老师的经历很不同。记得当年奥克兰大学孔子学院院长问我：“你为什么要出国当老师？”初出茅庐的我不假思索就说道：“我很想知道为什么别人总说国外的教育好,我希望在国外任教的经历能够有助于我以后回国之后的任教。”冥冥中似有神助,赴新西兰任教和回国后找工作都很顺利。     

我的朋友

我有一个朋友,他是去年来到我们学校的。他的名字叫陈康伟(音)。我们在同一个班里,但他比我大一岁。我觉得他是一个很聪明的男孩,他很擅长语文和数学,而且他在我们班朗读课文是最好的。他参加我们学校的上一次英语竞赛,得了奖,我们班同学都很兴奋,老师们也很高兴。他有一个三口之家,他的爸爸和妈妈都是老师,他们都很爱他。他有一个幸福的家。     

老师你还记得我吗

周六带着学生在金港小学参加比赛,中午休息时,崇实初中的一群参赛选手来到我们身边．（因为是刚刚升入初中的学生,大概都还记得我们这些小学的老师）他们都很有礼貌地和我们打招呼。其中一个瘦瘦的男孩靠近了我,问：“老师,你还记得我吗？我知道你是德育处的。”     

给孩子一个追梦的天空

我很自豪,我是金茵小学的一名老师。我们学校自建校以来,就致力于童心悦读的研究与实践,致力于给孩子一个梦想的天空。     

并非特殊的爱

那年,我调入一所新的小学,担任二年级班主任兼语文老师。第一天上午放学时,我在走廊上看见一位家长搀着一位走路一拐一瘸的女孩。女孩个头儿很高,可走得很慢,每走一步都显得很艰难。我问身边的同学:我们学校怎么有个残疾女孩?“你还不知道,她不就在我们班吗?”啊!我大吃一惊,我怎么     

不喜欢某科怎么办?

您好:我是一名中学生。在小学时我的成绩总是第一名,可到了初中,便和小学一样还是不学习写完作业就玩。喜欢的学科和老师有关,喜欢这科的老师就喜欢他上的课,不喜欢这科的老师,上课时就不听讲。我也知道这么做不对,不应挑老师的毛病,可我就是不知怎么办,不知怎么改掉它,在这里我想请教请教您。王岩同学:来信已阅读。我想你是遇到了一个许多的学生朋友都曾遇到过或正在为此烦恼的问题。这也是很普遍的,似乎我们这样的年龄本身,就是有些浮燥,难以自控的。在分析你的问题之前,我想先给你讲两个故事。曾有一位心理学家,做过这样一个实验:他找来…     

我心中好老师的标准

<正>作为一名有着近30年教龄的小学语文教师,很自然地想到了怎样的一名语文老师算好的语文老师。我想到了五条很"土"的标准。第一条,要求学生背出的课文,自己都能背出来的语文老师。每一册语文书都有要求学生背诵的课文(片段),都有要求背诵的古诗词。学生拿着语文书背书给语文老师听,封面朝自己、课文朝老师,他们知道老师是背不出来的,也不用背的。一个本科毕业生来到小学当语文老师,若能将学生小学六年需要背诵的75首古诗,一口气流畅地背出来,他(她)的学生一定会     

善待学生的错误

物理实验课后,实验室不见了一把游标卡尺。物理老师生气地说:"班上怎么出贼了!"这让我也很气愤,马上到班上去调查,可同学们都说没有看见。怎么办呢?冷静下来之后,我对这件事作了仔细分析:游标卡尺是比较贵重的东西,每个实验小组只有一     

学生对老师说“不”,该怎么办?

编辑同志:我觉得现在的学生不知道怎么了,对老师的要求渐渐会说“不”了,似乎越来越对师长不敬。比如:一次我叫班上的同学来帮我提点东西,他竟然扭头就走了,不肯为老师做些小事。还有一次,我们学校准备参加全县中小学学生艺术节,我安排一位同学做主持人,结果她就是不去,说了三次都没有答应。这位同学成绩不错,我平时也很喜欢她,她说“不”,真让我想不到!学生对老师说“不”,该怎么办?某中学教师:韩摇星2004年5月16日韩老师:你提的这个问题具有一定的代表性,或许是现在许多老师都面临的一个问题。在答问之前,必须明确这样一点:当今社会,学生…     

尊重、善待每一个学生

前段时间,我让学生习作,作文的题目也是"老师,我想对您说……"习作之前,我对学生提了一点要求:要写出自己的真情实感。批阅中,一名叫A的同学的文章深深地震撼了我的心:"……老师,我想对您说:您真把我害苦了!老师和同学们都知道,您是先把咱班全体学生的成绩按照从高到低的顺序排列后,再按照这个顺序打印花名册的。您还告诉我,由于您一时‘疏忽’,把我的名字遗漏了,最后不得已才添补在了花名册的最后一行。起初,我也没太在意,毕竟我不是咱班最差的一名学生。     

善待每一个生命

这天学生做操的时候,一位老师揪住一位学生,将他拖出队列,劈头盖脸就掴起耳光来。老师的情绪为何如此激动,不知道是为什么,也听不见老师说什么,估计是这位小同学的表现没有其他同学好吧。我突然感到莫名的心痛。学生也罢,老师也罢,不都是相似的生命吗？生命为什么就不能善待生命呢？     

我在美国当班长

妈妈在美国加州州立大学进修。今年6月初，我也来到了洛杉矶，在Calahan小学“陪读”。同广州芳村小学一样，读四年级下半学期。我刚到这个学校时，一点也不习惯。班里的同学有黑人、白人和黄皮肤人，美国人居多，还有德国人、加拿大人、日本人、韩国人等，大家都讲英语，我几乎一句也听不懂。老师是位典型的美国女士，她讲课，我不停地打哈欠，老师叫我回答问题，我既听不懂，也不知该怎么答。上数学课时，只要上了一千的数，我就不知道怎样回答。老师很理解我，从图书馆里借了一些学前班的英语读物，允许我考试时看。别的同学考试，我就看画书或玩电脑的游戏碟。美国的学校很自由，当你考完试或不考试时，你就可以在老师的范围里，想干什么干什么。     

善待胆怯的孩子

有位妈妈这样描述：我最头疼的是儿子的胆怯。在户外他是个勇敢的孩子,跑,跳,玩……可是在表演儿歌、舞蹈方面却特别胆小。幼儿园的“六一”活动,他就由于害怕没有上台。事后我问了他很多次为什么不上台,他都回答：不想去．不去。那天是儿子班的观摩课,我去了,老师提问题时其他小朋友都积极举手,唯独他不;老师叫他上去讲故事,他说自己瞌睡了,不想说。在幼儿园学的儿歌、故事、舞蹈从来都不表演给别人看。我很发愁．不知道怎么引导他．教育他,让他勇敢、大胆。     

尊重、善待每一个学生

前段时间,我让学生习作,作文的题目也是"老师,我想对您说……"习作之前,我对学生提了一点要求:要写出自己的真情实感. 批阅中,一名叫A的同学的文章深深地震撼了我的心:"……老师,我想对您说:您真把我害苦了!老师和同学们都知道,您是先把咱班全体学生的成绩按照从高到低的顺序排列后,再按照这个顺序打印花名册的.您还告诉我,由于您一时‘疏忽',把我的名字遗漏了,最后不得已才添补在了花名册的最后一行.起初,我也没太在意,毕竟我不是咱班最差的一名学生.可我做梦也没想到,正是您的这一‘疏忽',给我带来了无数的‘悲剧':课堂上,一次次我把手举得很高、很高,可其他老师都对我熟视无睹,从没给我一次回答问题的机会,他们只对花名册上排在前面的学生‘情有独钟',还有个别老师认为我故意捣乱,冲着我说:不会答,就别滥竽充数……老师,算我求您了,您和其他老师说一声吧:我不是一名差学生,请他们给我一次回答问题的机会吧!……"     

欣慰 三岁女儿爱上阅读

正这是我女儿点点的真实经历。我是一名小学语文老师,工作期间我发现一个现象:凡是在进入小学前具备阅读能力的孩子,理解能力非常强,能独立完成作业,成绩都很优秀。在点点两岁三个月的时候我就想教她识字,可是发现我这个教了多年识字的语文老师不知道该如何教她识字:拼音识字、路牌识字都很慢,不系统,实现阅读需要三年多时间,大人和宝宝都很累;动画识字、看图识字,点点注意力都到色彩鲜艳的图案上去了,汉字反而记不     

他不再“涛声依旧”

"喂,你是邓树桥校长吗?"刚下课,办公桌上的电话便响了起来,"最近黄海升表现怎么样?"听着这熟悉的声音,我就知道是黄海升的爸爸打来的。"有很大的进步,你放心吧!"放下电话后,去年开学时的一幕又浮现在我的脑海。去年春季刚开学,一个中年男人领着一个小男孩来到办公室,说要转学来我们学校读书。我问他之前孩子在哪里读,他说在乡镇小学。我听了心里有些纳闷:     

记忆中的男老师

我一直到高中才有机会碰到男老师。不知道为什么,在我们学校,特级老师、有口碑的老师都是男老师,尤其是数理化。那个时候,他们只教最好的班级最有希望的学生,所以能轮到他们给你上课是一种荣誉。     

中等职业学校分层教学的设想与尝试

据报载:一名打算辍学的学生对挽留他的中职校长说,不是学校不好,我知道我们学校是国家级重点职校;不是您这位校长不好,我知道您是全国杰出的校长;也不是老师不好,他们对我都很关心。可是我上课时什么都听不懂,犹如坐牢一样度日如年啊!这位学生的话道出了中职学校的教学窘境。     

翻垃圾箱的孩子

穿过我们小区,曲曲折折爬好长一段时间坡路,才到我们学校。校门几米外是几个大垃圾桶。不久前,有同学告诉我,比我们低一年级的一个男孩经常在放学后翻垃圾桶,已经成了我们学校的新闻人物。我很好奇,他到学校来是学习的,怎么干起捡垃圾的事呢?同学说,他哪是捡垃圾,是在垃圾桶里找玩具。哦,明白了,我们学校经常有学生的玩具被老师查获,那些玩具很有可能从学校的垃圾桶来到校外的垃圾中转地。同学告诉我,因为翻垃圾,那个男孩几乎成