征稿简约

正一、文稿范围与内容:1.实验教学与改革,实验技术成果介绍,实验新技术、新方法介绍,实验科技(第二课堂)教学活动;2.现代教育技术(电教技术,语言教学系统等实践教学探索);3.计算机技术与应用,网络技术等;4.实验室建设与管理,实验室开放,实验室评估,重点学科与重点实验室建设经验介绍;5.实验技术队伍建设与管理;     

征稿简约

一、文稿范围与内容:1.实验教学与改革,实验技术成果介绍,实验新技术、新方法介绍,实验科技(第二课堂)教学活动;2.现代教育技术(电教技术,语言教学系统等实践教学探索);3.实验室开放;4.计算机技术与应用,网络技术等;5.实验室建设与管理,实验室评估,重点学科与重点实验室建设经验介绍;     

征稿简约

正一、文稿范围与内容:1.实验教学与改革,实验技术成果介绍,实验新技术、新方法介绍,实验科技(第二课堂)教学活动;2.现代教育技术(电教技术,语言教学系统等实践教学探索);3.计算机技术与应用,网络技术等;4.实验室建设与管理,实验室开放,实验室评估,重点学科与重点实验室建设经验介绍;5.实验技术队伍建设与管理;6.仪器设备使用维修,更新改造,实验装置与实验测试方法的改进,大型设备的管理与共享;     

征稿简约

正一、文稿范围与内容:1.实验教学与改革,实验技术成果介绍,实验新技术、新方法介绍,实验科技(第二课堂)教学活动;2.现代教育技术(电教技术,语言教学系统等实践教学探索);3.计算机技术与应用,网络技术等;4.实验室建设与管理,实验室开放,实验室评估,重点学科与重点实验室建设经验介绍;5.实验技术队伍建设与管理;6.仪器设备使用维修,更新改造,实验装置与实验测试方法的改进,大型设备的管理与共享;7.技术物资供应与管理,国有资产管理研究;     

通过个性化实验培养创新能力的研究与实践

机械基础实验教学是工程实践体系的重要组成部分.西南交通大学机械基础实验教学示范中心以实践能力和个性化人才培养为目标,设计了新的机械基础实验教学体系.该文介绍了个性化实验室建设的保障体系、实施平台、个性化实验设置特点、管理运行模式和实验师资队伍建设等方面的经验与特色.     

深圳大学教学实验室管理体制的改革与创新

该文介绍了深圳大学教学实验室管理体制改革与创新的制度安排、组织架构与相关的要素建设等.实践证明,此项改革因其诸多的创新,使深圳大学实验教学改革、实验室开放、实验室建设与管理的各项工作实现了跨越式发展.学生成为新体制的最大收益者,在一个实验、实践、实训与创新条件俱佳的大平台上,学生的动手与创新能力大幅提升,综合素质全面提高,成绩斐然.     

构建实验教学质量保障体系促进植保专业创新型人才的培养

结合东北农业大学农学院植物保护专业实验实践教学改革中的经验,从统一思想,提高认识;建立有效的管理规章制度;加强实验室管理制度的改革;加强实验室硬件建设;改革实验教学内容,优化实验项目;加强实验准备工作;实行实验课程教授负贵制;改革实验教学方法;改革实验实践考核方式;制定完善的质量监控体系等十个方面探讨植物保护专业实验实...     

旅游管理专业本科实验实践教学的问题与改革探讨——以乐山师范学院旅游管理专业为例

旅游实验实践教学是旅游管理专业教学的重要组成部分,能培养学生的实践能力与创新能力。针对国内高等院校旅游管理专业实验教学存在的,如实验课程体系、实验教学方法与内容、师资队伍、实验室建设与开放等方面问题,介绍了乐山师范学院旅游管理专业在实验实践教学方面的改革和措施。     

研究型大学实验技术队伍建设探析

加强实验技术队伍建设,是高校实验室建设与改革中迫切需要研究的课题,该文结合浙江大学实施人才强校的实践,提出“提高认识,理顺体制;量化管理,完善考核;注重培养,提高素质;稳定队伍,优化结构”等研究型大学实验技术队伍建设的思路与措施。     

高校实验室管理工作的定位与思考

结合吉林大学实验室与设备管理的工作实践,提出了新形势下实验室与设备管理"紧密围绕教学科研任务,建设并完善学术支撑体系"的工作定位,系统化地整理了工作思路,规划了实验技术队伍建设、仪器设备更新、贵重仪器设备共享、实验室环保与技术安全和实验室开放等长效性工作,注重管理理念、管理模式与管理方法的更新,旨在为高校学校的实验室管理提供清晰的工作思路。     

中国教育技术协会关于开展第二届中国实践教学大赛的通知

<正>教技协(2008)003号各相关单位:中国教育技术协会是直属教育部的国家一级协会,承担行业管理、技术交流的工作。中国教育技术协会实践教学委员会的主要工作是开展实践教学理论与实践研究,推进院校实践教学改革、实践教学规范、实训基地建设、实验室建设等工作,规划     

电子科学与技术专业实验实践教学的建设与研究

实验实践教学是高等教育的重要环节,论文根据电子科学与技术专业培养方案,对电子科学与技术专业实验实践教学进行了改革和研究,提出实验实践教学建设的措施,即完善电子科学与技术实验实践教学体系、整合实验、实验课独立设课、改编实验教材、实验室的开放式管理。实验实践教学结果表明,这些措施能够有效地提高学生的动手能力和创新思维能力,提高实验实践教学效果。     

全国高校实验室工作研究会关于第八次学术研讨会的征文通知

各省、市、部 (委 )系统高校实验室工作研究会 :经全国高校实验室工作研究会常务理事会会议讨论决定 ,将于 2 0 0 3年召开全国高校实验室工作研究会第八次学术研讨会 ,现将学术论文的征集工作通知如下 :一、指导思想学习贯彻第四次全国教育工作会议精神及《高等学校实验室工作规程》,结合《高校实验室工作规章制度选编》的出版 ,总结近年来高校实验室工作改革的经验 ,推进实验室的建设和管理 ,进一步为高校培养高质量人才 ,创造高水平成果做贡献。二、论文选题要点1.新时期高校实验室工作的作用与地位。2 .新形势下实验室管理理论的研究 (包括 :管理体制、管理机构的作用、职能及实验室的开放 )等。3.大型仪器设备的论证、管理、运行、维修、维护与效益评价。4 .实验教学改革、创新人才培养的理论与实践的研究。5 .现代教育技术在实验教学中的应用。6 .实验仪器研制、改造 ,实验技术与方法的研究。7.新形势下高校实验技术队伍建设及管理研究。8.高校技术物资供应与服务、支撑体系的研究。9.国有资产管理的理论与实践。三、论文要求1.各省、市、部 (委 )系统高校实验室工作研究会 ,根据学校数量推荐论文。有 30所高校以上者推荐1...     

新时期冶金工程学科实验室建设

随着新时期工业科技不断进步,对学生工程实践能力的要求不断提高。作为高校实验教学与科研的基地,实验室建设正受到越来越多的重视。冶金与生态工程学院实验技术中心作为重点高校专业型学科实验室,在学院实验教学、科研服务中占有极其重要地位。本文介绍了冶金工程学科实验室成立至今的10年中,在实验教学、科研服务功能建设,以及实验室管理中探索的历史和取得的经验成果。最后立足于实验室现存的不足之处,提出了实验室今后在网络数字化建设、实验室硬件设施建设、教学建设等方面的一些新思路,希望为实验室的建设和发展提供有益的参考和借鉴。     

化学类研究生实践能力的培养

当前化学类研究生实践能力培养存在重视不够、管理机制落后、实验技术队伍不强等问题.从完善实践能力培养体系、加强研究生实验课程建设、加强研究生从事实验教学的管理、加强研究生的社会实践活动、改革实验室管理机制等方面,探讨了培养和提高实践能力的途径.     

基础课示范实验室建设的研究与实践

在探讨“示范”实验室、“三型”实验的内涵、实践教育教学观念转变、实验室建设定位、目标和思路的基础上，介绍了湖南大学化学基础课程省级示范实验室的建设情况。围绕创新思维和创新能力的培养，在实验教学环节、实验室管理、实验队伍建设和实验设施等方面作了较全面的改革与建设，实现了实践教育教学体系化和实验设施现代化。采取多途径将建设成果进行了有效的辐射。     

加强实验技术队伍建设提高实验教学水平

实验技术队伍的建设是实验室建设管理的关键,也是提升高校实验教学水平的原动力。在结合工作实践的基础上,简要阐述了实验技术队伍在实验教学中的重要性,分析了当前高校的实验技术队伍建设方面存在的主要问题,同时提出加强实验技术队伍建设的措施及建议。     

人力资源管理专业实验室的建设与实践

人力资源管理专业实验室建设是人力资源管理专业实践教学体系研究的重要内容.人力资源管理专业课程实验软件的开发与购买、人力资源管理专业设计性综合软件的购买、嵌入企业应用软件的人力资源管理专业实验教学的探索、人力资源管理沙盘模拟训练实训的探索和人才测评实验室建设是人力资源管理专业实验室建设与实践的创新性思路.     

工业自动化教学实验室的更新改造

文章介绍了工业自动化实验室更新改造的内容和经验，加大投入，引进先进设备和技术，更新实验内容，提高实验档次，加强实验室环境建设等。     

创新人才培养视阈下的高校教学实验室综合改革

教学实验室是进行实验教学及科学研究的重要场所,教学实验室综合改革直接关系到本科教学质量和创新人才培养水平。本文立足于创新人才培养的视角,首先概述了国内外高校教学实验室建设与发展趋势,阐明了教学实验室综合改革的思路;系统阐述了高校教学实验室综合改革在管理体制机制、实验教学体系、信息化建设、示范中心建设、实验室开放、实验技术队伍建设及实验室安全管理等方面的举措,最后,介绍了教学实验室综合改革初步成效,普适性强,可为高校教学实验室建设与管理提供借鉴。