川少社启动“好看”重头戏

本刊讯近日,四川少年儿童出版社组织了主题为读好看的书,做幸福的人的全国校园阅读推广活动,成功拉开了儿童文学图书好看系列全国推广的序幕。这次全国校园巡讲活动首站在成都,活动涵盖成都市中心十所著名小学校,现场签售3500册,并极大地带动了成都地区卖场的销售。     

“绿茵”与“书香”：南阳师范学院图书馆的校区阅读推广活动之路

当下的“校园书香”建设,已成为高校图书馆阅读推广建设的主要目标之一。南阳师范学院图书馆连续20余年来以“绿茵读书会”为阵地广开阅读之门,不但拓宽了导读渠道,创新了阅读推广形式,还建立了独特的校园阅读推广品牌。南阳师范学院的“书香校园”建设日见其效,成为高校“书香校园”建设的积极推动者和实施者。多年来,南阳师范学院图书馆围绕校园阅读推广这一主题积极开展形式多样、内容丰富的读书活动,培育了一大批优秀学子,     

“南京图书馆陶风图书奖”获奖图书的大学校园阅读推广方略

论文以南京地区高校为例,探索“南京图书馆陶风图书奖”获奖图书的大学校园阅读推广方略,在当前大学生阅读意愿前提下,分析30种优秀获奖图书,结合有关大学读书节活动,提出适合“陶风图书奖”获奖图书的五种推广方略,以期培养“读书好,好读书,读好书”的校园阅读文化,推动实现书香满校园.     

鲜花十年 芳香依旧

“五月的鲜花”活动是教育部旗下唯一面向全国高校的校园文艺演出大型直播活动,由浙江电视台教育科技频道创意发起并担任总编导,是全国大学生的著名品牌活动。十年来,“五月的鲜花”以其品牌效应先后吸引了全国150多所高校数百万名大学生的参与,被誉为一年一度的“大学生狂欢节”。今年“五月的鲜花”活动走进古都西安,以“西部情怀”为主题,通过大学生自编自演的节目,展现了西部博大精深的人文特色,     

“书香校园建设和文学阅读推广”专场交流会会议综述

2013年5月9日上午,“书香校园建设和文学阅读推广”交流会在河北大学顺利举行,此次交流会是2013华夏阅读论坛之孙犁百年诞辰纪念暨校园纯文学阅读推广研讨会的一项议程,由南开大学教授、中国图书馆学会经典阅读推广委员会副主任徐建华教授主持。来自全国各高校的教师、研究生分别从各自的研究领域针对高校阅读推广经验这一主题进行了交流。     

惠普e校园，带您体验未来科技教育

9月23日、25日,惠普2008年“e校园”全国巡展陆续落地南京、广州等城市,并掀起了职教信息化讨论热浪。惠普自携手AMD在全国13所大中城市的普教及高教领域展开教育信息化巡展并获得巨大成功之后．积极响应广大职教用户的需求,特别举办了针对职教行业客户的推广活动。惠普希望借助这一机会能与更多职教行业专家、老师们进行面对面的沟通与互动。     

新时代我国“世界记忆”校园推广策略研究

我国13项世界记忆是中华民族的共同记忆,也是人类文明的优秀典范,将其进行全方位的推广尤其是校园推广,契合了新时代爱国主义教育与坚定文化自信的新要求。世界记忆校园推广,有资源可进,有组织跟进,但也存在与校园文化契合度不够和与教育部门协同性不高的问题。对此,世界记忆校园推广应着重建立“协同合作、中心主导”的推广机制、编写“形式多样、内容有趣”的推广教材和建设“无微不至、无孔不入”的推广平台。     

高校图书馆在营造书香校园中的教育功能

当今,我们的校园缺少了“读书声”,我们的教育常常远离了文化的养育与熏陶,远离了思想。于是,我们的教育变得贫困、软弱,它无法引导学生如何去了解人生、了解社会,保持人性的完整,拥有快乐自由的人生。高校图书馆发挥其教育职能,开展形式多样的阅读推广活动,营造书香校园,把教育生活从功利性的束缚中“还原”出来,回归教育生活主体的本真面貌。     

河北省图书馆、河北省图书馆学会成功举办“走进世博会”系列讲座

为更好地宣传2010年上海世博会,全国第九站世博巡展“走进世博会”宣传推广活动来到河北省省会石家庄市,并于2008年4月8日至14日举办了展览、讲座、校园行等“宣传周”系列活动。河北省图书馆、河北省图书馆学会受上海图书馆委托,在活动期间承办了“走进世博会”系列讲座活动。     

大学生社团“阅读+”活动的育人价值与品牌机制思考

在深化全民阅读活动、建设书香社会的时代节点，高校大学生社团作为校园文化传承和素质拓展教育的重要载体，积极开展了形式新颖、丰富多彩的“阅读+”系列活动，有助于提升大学生的文化素养和文化自信，促进大学生社团与大学生健康成长和全面发展，彰显“阅读+”实践活动的育人价值。进一步对大学生社团开展阅读活动品牌建设长效机制进行探索，致力于书香校园建设，提高“阅读+”活动文化育人成效，以期为推动高校阅读推广活动实践创新提供参考。     

江苏省高职院校图书馆校园阅读推广现状及对策探析

在调查江苏省高职院校图书馆校园阅读推广活动现状的基础上,分析存在的问题,提出相应的完善举措,包括校园阅读推广长效机制的构建、校园阅读推广保障能力和实施水平的提高以及校园阅读推广评价机制的构建等。     

我的馆长我来选 我的地盘我做主——中南林业科技大学图书馆第二届服务创新案例介绍

中南林业科技大学图书馆为把学校建设成富有书香气息、人文情怀、师生共享的精神乐园,创新和拓展校园文化建设新思路、新载体、新形式,于2016年举办了校园阅读推广系列活动.其中“我的馆长我来选,我的地盘我做主——中南林业科技大学图书馆选聘首位学生馆长”活动,成为今年阅读推广系列的一大创举.     

科技部科技基础条件平台建设专项 2008年全国数字图书馆标准规范建设宣传与推广培训通知

为推进我国数字图书馆标准与规范建设取得的实质效果,2007年《数字图书馆标准与规范建设》项目组委托中国科学院国家科学图书馆在全国范围内展开了“全国数字图书馆标准规范建设宣传与推广”培训活动,并首先开始数字图书馆基本技术标准的宣传与推广活动(属中级培训),先后在北京     

校园图书漂流:高校图书馆阅读推广可取形式——以浙江师范大学图书馆组织图书漂流活动为例

浙江师范大学图书馆践行“校园图书漂流”活动,将组织与管理渗透在图书漂流过程中,变“自发性”行为为“有组织”行为,做好选书、宣传工作的同时,指派管理人员担任漂流护航员,引领、指导、监管漂流全程,使漂流畅通,组织漂流书读书心得交流会,使阅读深化,引进激励机制,推动阅读推广,使漂流活动获取更大成绩.     

大学生通识经典阅读与写作推广实践与探索——以上海财经大学图书馆“SUFE领读者”为例SSCI

经典阅读是高校通识教育工作的核心内容之一。上海财经大学图书馆紧密结合学校通识教育工作要求,契合《上海财经大学通识经典阅读推荐书目》,充分挖掘馆藏资源、空间资源及校内优秀学生资源,打造“SUFE领读者”通识经典阅读与写作推广品牌。通过组织开展征文、展览、沙龙等各类型的线上线下主题活动,引导、强化大学生经典阅读写作意愿与行为。“SUFE领读者”一方面将经典阅读与校园文化建设进行深度融合,助力“书香校园”的建设;另一方面,提供了探索高校图书馆多维度、立体化的阅读推广模式。该品牌活动为高校图书馆阅读推广融入高校通识教育和学生人才培养工作提供了有效的尝试。     

媒体融合背景下高校阅读推广发展策略研究

当前,媒体融合的深入发展对高校阅读推广产生了深刻影响。合理利用新媒体技术完善高校阅读推广活动的形式和内容,对提升高校阅读推广活动的传播力、影响力、引导力和感召力具有重要意义,也能为建设“书香校园”和推进全民阅读增添强劲动能。分析媒体融合背景下高校阅读推广活动研究和发展现状,调研媒体融合特征及其对阅读推广的影响,厘清高校阅读推广活动面临的四个主要问题,构建基于媒体融合思维的阅读推广发展思路。高校图书馆在进行阅读推广过程中应主动拥抱新媒体,围绕继承与创新、交叉与融合、协同与共享三方面进行大胆探索,通过主动求变,以期开创阅读推广新局面。     

馆校合作：共建中小学校园阅读推广机制——以香港“悦读学校”项目为例

论文通过介绍香港公共图书馆与学校合作开展阅读推广的典型案例,探索大陆地区公共图书馆与中小学校合作共建校园阅读推广机制,内容包括:保障校园阅读资源,共建学校图书馆或设立校园流动图书车:建立校园读书组织,推行读书会文化;培养校园阅读推广人,注入阅读关怀;将阅读推广融入课堂教学;定期举办校园阅读推广活动.     

新闻改文风的前提：改作风

改进文风,让报道有用又好看,既是群众的呼唤,也是新闻媒体发展的需要。好的文风从群众中来,到群众中去。中宣部《三项学习教育通讯》专文介绍“镇江经验”,江苏省“三教办”四次用《简报》形式将“镇江经验”向全省推广。     

2012全国图书馆媒体与阅读年会征文通知

为了进一步促进图书馆阅读推广工作的开展,中国图书馆学会媒体与阅读专业委员会将于2012年9月举办主题为“阅读推广——图书馆服务永恒的主题”的“2012全国图书馆媒体与阅读年会”。会议将从全民阅读活动、公益讲座推广活动（图书馆与社会的多元合作、公益讲座资源共建共享、利用公益讲座品牌效应服务于社会案例）、经典阅读活动、社区阅读活动、新媒体阅读体验、图书漂流活动等方面揭示并探求图书馆在阅读推广和社会教育体系中的定位和作用。     

高校图书馆阅读推广活动的整体策划与落实——以长沙理工大学图书馆为例

阅读指导是高校图书馆服务工作的重要组成部分。多年来,长沙理工大学以"读者活动月"、"潭州夜话"、"三湘读书月"、"读书周末"等活动为基本载体,坚持日常阅读推广、定期阅读推广、集中阅读推广三种形式并举,充分发挥"读者协会"在校园阅读活动中的主体作用,努力推动校园的阅读活动,取得了一定的成效,"读者活动月"被评为校园文化精品项目,学校也因此被评为湖南省首届"书香校园"。