北京市民办普通高校物力资源利用效率现状分析

中国民办高校正处在由规模扩张向质量提高的转型期,办学质量日益得到社会承认。但由于民办高校办学起点低,先期投入少,物力资源明显不足,提高物力资源的利用效率是民办高校生存的根本。本文选取生均占地面积、生均学校产权建筑面积、生均教学科研仪器设备值、生均图书四项指标对北京民办普通高校的物力资源利用效率现状进行分析,并提出了可行性的对策建议。     

论独立学院的师资队伍建设

当前,一些独立学院师资聘用存在困难,专职师资队伍职称、年龄偏低,教师缺乏教育教学经验,科研水平较低。独立学院要健全激励机制,构建完善的教师评价体系,加强教师的业务学习和培训,加大人才引进和管理的力度,以促进独立学院健康、可持续发展。     

论独立学院的师资队伍建设

当前,一些独立学院师资聘用存在困难,专职师资队伍职称、年龄偏低,教师缺乏教育教学经验,科研水平较低.独立学院要健全激励机制,构建完善的教师评价体系,加强教师的业务学习和培训,加大人才引进和管理的力度,以促进独立学院健康、可持续发展.     

湖北独立学院发展现状评析

湖北是我国的教育大省,高校林立,办学历史悠久,具有丰富的高等教育资源,为湖北独立学院的发展提供了得天独厚的发展环境;继江、浙地区率先创办独立学院之后,湖北省是我国兴办独立学院较早的地区之一,并迅速发展,对湖北地区高等教育的健康发展,促进湖北地区经济社会的和谐运作,乃至对全国经济社会的发展都起到了极其重要的作用;湖北独立学院的发展也充分体现了社会力量办学与高校优质教育资源的双重优势,遵循了教育与市场的双重规律,培养了大批社会急需的高素质人才,为我国高等教育事业的健康发展积累了宝贵的办学经验。     

浅谈如何提高独立学院新生报到率

近年来．随着经济形势变化及生源的逐渐减少．独立学院新生报到率相对偏低。根据相关资料显示,不少独立学院本科新生报到率一般为80％左右,专科生仅有70％甚至更低。对于以企业投资和学生学费为主要资金来源的独立学院来讲,报到率偏低在某种意义上已经成为制约其可持续发展甚至决定其生存和命运的重大问题。本文通过分析影响独立学院新生报到率的若干因素,提出解决办法,以便为独立学院提高新生报到率提供点滴参考。     

民办高等学校教育资源利用率的提高及其评价

提高教育资源利用率是民办高校自身发展的需要。民办高校应对人力资源、财力资源、物力资源量的比例和质的结构合理配置,提高资源利用率。可以通过公式计算各类教育资源利用效率指标。     

独立学院人才培养目标定位的研究

现阶段,独立学院存在人才培养功能定位含糊、教学要求偏低、对学生自我认识的辅导不足,以及在定位上缺乏前瞻性和持续性等问题。需要根据区域经济和学生发展的特点,充分发挥民办机制优势,加强师资队伍建设,从而保证人才培养的质量,促进独立学院的健康发展。     

高等学校独立学院核心竞争力评价研究

利用专家打分法和层次分析法(AHP),本文建立了高等学校独立学院核心竞争力评价体系,该评价体系中包含教学质量、资源竞争力和管理能力等三个一级指标和十四个二级指标,本文应用该指标体系对南京师范大学中北学院进行了核心竞争力评价,并在此基础上得出提高独立学院核心竞争力的对策建议.     

独立学院优化人才培养方案——以江苏独立学院为例

为推动独立学院大力提升应用型人才培养质量,江苏省开全国之先河,开展了独立学院专业建设抽检工作(以下简称"专业抽检"),人才培养方案是专业抽检的重要核心指标,该指标标准为独立学院优化人才培养方案指明了方向。笔者以专业抽检指标标准为导向,探讨独立学院优化人才培养方案的可行路径。     

独立学院人才培养目标定位的研究

现阶段,独立学院存在人才培养功能定位含糊、教学要求偏低、对学生自我认识的辅导不足,以及在定位上缺乏前瞻性和持续性等问题。需要根据区域经济和学生发展的特点,充分发挥民办机制优势,加强师资队伍建设,从而保证人才培养的质量,促进独立学院的健康发展。     

希望的曙光在这里升起--厦门市学前教育课改实验情况调查

正在进行课改实验的厦门学前教育是一面旗帜，它的成功，一是政府重视，制一了公办和民办一视同仁的正确政策；二是坚持了科研先行，弘扬了具有中国特色的陈鹤琴先生的学前教育思想，形成了中国化，科学化的理论体系；三是真正转变了教育理念，树立了每个孩子都是天才，以儿童为主体的意识；四是采取走出去，以大自然，大社会为活教材，以开发儿童的潜能，培养他们的创新精神为目的的崭新的办学形式。厦门学前教育课改实验的成功，充分说明了：坚持改革，前途光明。     

课程BBS讨论的漂移现象与表现特征

本文在分析课程BBS论坛内容和访谈学习者、指导教师的基础上,描述了BBS讨论活动中未能或难以实现学习目标的四类漂移现象,包括问题讨论缺乏深度、讨论活动偏离主题轨迹、讨论内容有大量冗余信息,以及挑起与主题缺乏相关性的无聊话题等。     

从国家示范校建设看《职业教育法》的立法缺陷与完善

《职业教育法》推动着职业教育事业在法制轨道上不断改革发展。但是,从三年的国家示范校建设实践来看,《职业教育法》存在着比较严重的立法缺陷,已经不适应我国高职教育快速发展的现状。国家必须高度重视职业教育的立法工作,明确规定中央政府和地方政府的投入义务,企业在校企合作中的权利与义务,专兼职教师的任职资格和培训要求,违反职业教育法律的法律责任,通过完善的法律法规来引导、保障高等职业教育的健康发展。     

动荡时代的时装--浅析60年代嬉皮士对服装发展的影响

资本主义国家在六七十年代经历了经济动荡与社会危机，在当时的社会背景下，人们的社会价值观发生了急剧的改变，年轻人思想上动荡不安，对社会和生活有了更富挑战性的要求。种种的社会现象促使了后现代思想的诞生，并对服装业产生了非常深远的影响和巨大的推动作用，同时也带来了更多新的表现形式。     

浅谈小学语文课堂评价语言的魅力

教师在语文课堂教学中评价学生的语言应以鼓励、表扬等积极性的评价为主。应做到:关注情感,欣赏评价;民主平等,人文对话;创造空间,张扬个性。构建和谐、融洽的语文课堂氛围。     

千山古洞刻石摩崖综考

千山古洞有自然形成人工稍加修葺者,亦有完全人工开凿者.这些古洞有较多明清时期刻石摩崖,或洞府题名,或游历题记,或述佛道两教相谐,或言赴朝鲜使臣于千山游历,内容颇为丰富.今将千山佛教道教所属区域15窟古洞刻石摩崖所蕴含的历史和所涉及的相关人物及事件依次考释,并对刻石和摩崖书法进行评述.     

我国近年来幼儿园游戏分享环节研究综述

游戏分享环节是游戏结束后教师与幼儿一起交流、沟通、分享游戏经验的活动,是完整游戏活动的重要组成部分,对帮助幼儿梳理提升经验及提升游戏水平都具有重要意义。本文主要从我国"游戏分享"之名的由来、游戏分享环节的价值、游戏分享中教师的角色和游戏分享环节的开展等四个方面对我国学者在幼儿园游戏分享环节问题上的研究状况进行综述,梳理其研究趋势,为今后我国幼儿园游戏分享环节的相关研究提供思路。     

计算机技术应用于教学教务管理的思考

伴随教育信息化的教育，计算机技术不断应用于远程开放教育的教学教务管理。本介绍了笔在工作中如何运用计算机技术开展规模教学教力的情况，及由此产生的一些思考。     

高职院校酒店管理专业教学改革刍议——企业实践锻炼启示

根据自己暑期在企业实践锻炼的具体情况,结合课程教学改革,人才培养,进行总结,得出启示分析,以期起到抛砖引玉的作用。     

关于温州移民社会研究几个问题的思考

温州是一个典型的移民社会,具有大进大出的移民潮特点,对温州移民社会的研究可以有三种视角,即由外向内移民、由内向外移民、由内向内移民,这三种视角揭示了温州移民社会发展的特点及其规律。