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在这个春光明媚的季节,我们来讨论一个温暖的话题———爱。爱是什么?什么是爱?从字典、辞海中查找,爱是对人或事物有很深的感情,是喜欢,是爱惜。迄今为止,对于爱的定义一直没有达成共识。关于爱是什么的争论相对理论家而言是一些抽象的概念,而对于老百姓来说则是生活中具体的细节。爱仿佛与生俱来,无师自通;又好像穷其一生,难溯奥妙。当我们终日在林林总总的学科海洋中遨游时,爱是必备的救生圈;当我们整天在忙忙碌碌的生活道路上回首时,爱是我们最深的依恋。我们当然知道光有爱是不够的,缺乏了智慧的爱是盲目的,而缺乏了爱的智慧却是可怕的… 相似文献
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屠儆妃 《作文世界(高中新语文伴侣)》2005,(8):26-27
王老师絮语:孩子时常会问母亲一个简单的问题:你为什么爱我?这个问题很好回答,但却是一个永恒的问题与主题,那就是母爱!这是人性,也是人之常情。作者用拟人法提出了这样一个问题,在写法上较有创意,读来也引人思考——“妈妈,”小猫咪说,“你爱我吗?”“是的,我爱你。”猫妈妈说。她正在洗所有的衣服。“但是妈妈,”小猫咪说,“当我有时淘气,不听你话跑开时,你为什么爱我?”“当你淘气时,我从来没有说过我将停止爱你,是吗?”“没有,”小猫咪说,“你没说过。但是当我以你不喜欢的方式尖叫时,你怎么能爱我?”“我在其他时间里爱你,并非只是你不… 相似文献
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当我们一提到教师的素质时,首先想到的是教师的师德;当我们讨论师德的内涵时,恐怕人人都会想到爱心。是的,爱是构成教师高尚师德的前提和基础。然而,为什么仍有那么多爱的悲剧、爱的创伤、爱的反叛、爱的无奈发生呢?有一例电视广告是这样的:一位母亲也许是为了让孩子吃得更饱,长得更好,就开始劝食,没有人物出场,只有母亲的声音:“哦,乖,再吃一口;乖,再吃一口;再吃一口;嗯——再吃一小口;就一小口;一小口!吃不吃?你到底吃不吃?”“哇——”孩子的哭声代替了母亲由爱变怒的声音。怎么啦?自始至终,母亲的爱心减少了吗?没有!或许还爱得更切。那… 相似文献
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《阅读与作文(高中版)》2006,(Z1)
爱与爱情的区别在哪里?母亲能够给予我们世间最无私的爱。而爱情,是在路上捡取的。它只是瞬间绽放的,不会永恒。当一个人给予我们爱时,我们不懂得爱。当我们懂得爱时,那种爱又只成为回忆。——水格我希望和不同的男生恋爱,我会慎重选择各种类型的男生,然后才知道哪种类型是最适 相似文献
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《中学生阅读(高中版)》2008,(Z1):126-126
<正>河南息县小茴店镇第一初级中学八一班李尚——《爱是什么颜色》爱是什么颜色?爱是粉红色,生活因此而温馨。爱是什么颜色?爱是浅蓝色,学习因此而快乐。爱是什么颜色?爱是绿色,人生因此而充满生机。爱是什么颜色?爱是五光十色,绚丽而缤纷,每个人的心房因此而恬静。 相似文献
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《新语文学习(小学作文)》2007,(4)
你爱你的宝宝吗一个小女孩在公园玩耍时,看见一个挺着大肚子的孕妇,便走过去指着孕妇的肚子问道:“里面是什么?”“是我的小宝宝。”孕妇答道。“你爱你的宝宝吗?”小女孩又问。 相似文献
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易雅莹 《小溪流(作文画刊)》2012,(5):40-41
爱是甜甜的,还是咸咸的?是淡淡的,还是浓浓的?爱是什么味道,又是什么样的浓度呢?咸或许爱的味道在大家心中应该是甜的吧?但我认为,爱的味道是咸的。爱来源于生活。爱是家的味道,是饭菜的味道,说得更具体,应 相似文献
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“这是心的呼唤,这是爱的奉献,这是人间的春风……“当你听到这首嘹亮的歌曲时,你是否想到教师这个太阳底下神圣的职业更需要爱与奉献呢?下面就以笔者的工作经历谈谈教育中的爱。 相似文献