从文化视角考察美国赠地学院运动

美国的赠地学院极大地推动了美国高等教育和经济的发展，使美国高等教育成功地走上了与社会经济发展相结合的具有美国特色的道路。赠地学院的产生与发展固然是当时经济发展的需要，但独具特色的美国化，如自由、民主、平等的思想，实用主义的价值取向，化的多样性和创新精神等也是一个不可忽视的因素。它对我国高等教育的发展也有一定的启示。     

发展高校科技产业的若干问题和探讨

发展高校科技产业的若干问题和探讨无锡轻工大学陈效贵，王国成一、发展科技产业要有正确指导思想１．高校发展科技产业必须与培养人才和科学研究有机地结合起来，任何孤立地绝对地考虑都是不可取的，赚钱不是高校发展科技产业的唯一目的。发展科技产业主要是为了有利于提...     

坚持科学发展观 促进民族地区跨越式发展

以人为本，全面、协调和可持续发展的科学发展观，是对国际经济发展趋势和我国经济发展经验教训的总结，是对社会主义发展观的继承和发展，具有深刻的科学内涵。全面、准确地把握科学发展观，是经济社会全面发展的前提和基础。民族地区特殊的历史、地情和经济社会发展状况，决定了民族地区走跨越式发展的道路．必须坚持科学发展观，并结合民族地区的实际，采取相应的对策和措施。     

大力发展和积极引导非公有制经济

公有制为主体、多种所有制经济共同发展是我国社会主义初级阶段的基本经济制度，毫不动摇地巩固和发展公有制经济，毫不动摇地鼓励、支持和引导非公有制经济发展，使两者在社会主义现代化进程中发挥各自优势，相互促进、共同发展是社会主义初级阶段的需要，是完善社会主义市场经济体制、建设中国特色社会主义的必然要求。     

婴幼儿游戏的发展

婴幼儿游戏的发展李淑贤游戏的发展与婴幼儿身心的发展是密切联系的，婴幼儿的发展要求游戏不断地深化，而游戏的深化又促进了婴幼儿身心的发展。这种发展是渐进的、连续不断的。研究游戏的发展，其目的是了解和掌握游戏发展的规律，更好地开展游戏活动，促进每个儿童的发...     

走“创新型、开放型、特色型”高等教育内涵发展之路——上海高等教育改革发展大调研课题总报告

为了更好地规划“十一五”时期上海高等教育的发展，上海市教育委员会组织课题组和动员全市高等学校，对上海高等教育的发展与改革，进行了综合和分类相结合的大调研。本课题总报告是在各方面调研基础上形成，报告的基本结论是：“十一五”时期的上海高等教育，要在“十五”时期以规模扩张、外延发展、结构调整为主要特征的基础上，坚定不移地加快发展模式转变，走创新型、开放型、特色型内涵发展之路，这是全面落实科学发展观、使上海高等教育更好地服务国家战略和上海发展的必然要求，是上海高等教育推进改革与发展、全面提高教育质量和建设高水平大学的必然选择。     

小商品生产是产生资本主义的温床

十月社会主义革命胜利以后，为了彻底战胜资产阶级，巩固无产阶级专政，坚持社会主义道路，列宁丰富和发展了马克思主义关于巩固无产阶级专政的理论，其中特别强调了向小商品生产自发资本主义势力作斗争的必要性。列宁深刻地指出：“小生产是经常地、每日每时地、自发地和大批地产生着资本主义和资产阶级的。”因此，从理论上弄清楚什么是小商品生产，为什么小商品生产是产生资本主义的温床，这不仅对于了解资本主义制度的产生和发展是重要的，就是在社会主义条件下，对于巩固无产阶级专政，坚持社会主义道路，也具有非常重要的现实意义。     

要创造性地运用邓小平理论

邓小平理论是毛泽东思想的继承和发展，是当代中国的马克思主义，马克思主义是随着时代、实践和科学的发展而不断发展的科学理论，对待邓小平理论，必须在实践中继续丰富和创造性地发展，只有这样才符合马克思主义，才能更好地坚持。     

试论科学发展对课程改革的影响

科学的发展对课程的影响是显在的，它能直接、迅速地改变原有课程的结构和内容，使各种课程趋于统一。研究科学发展对课程改革的影响，掌握它们之间的内在联系，有助于使课程更全面地深刻地反映科学迅速发展的要求，有着重要的意义和实践的需要。     

关于成人教育的功能的探究

成人教育通过改变成人的观念和价值，引起成人的某种变化，进而影响社会的进步和发展。成人教育功能的内核实质上是成人教育在社会发展中的地位和作用的表现形式的总和。探究成人教育功能的意义在于全面地理解成人教育，澄清理论上的模糊认识，科学地预见和防止负向功能的出现。成人教育的功能不是某个单一的方面，而是各种功能的整合，它以合力的形式表现出来，是社会化和个性化共同作用的结果。成人教育的功能是中性的，由教育的本质所决定，它有利弊之分并且不断地发展变化，它的负向功能客观地、普遍地存在着。     

肇庆市休闲度假旅游地发展布局研究

肇庆市一直是我国著名的山水观光旅游城市，在广东省内有相当高的知名度。但近几年休闲度假旅游发展不足。如何从原来的观光旅游城市向观光旅游与休闲度假相结合转变，这是当前发展旅游的关键所在。以此为出发点，肇庆市休闲度假旅游地发展布局，应丰富产品类型，合理布局；高中低档适当搭配，重视特色住宿、餐饮和娱乐设施建设；精心组织休闲娱乐项目；提高旅游目的地的地位和形象，以全面地、可持续地发展旅游业。     

玩具促进孩子心理的健康发展

玩具是专门供给孩子游戏的物品和材料。许多家长、老师认为，玩具是孩子的“良师”，是孩子的“益友”，只要给孩子玩具玩了，自然而然地就能促进孩子的发展了。事实上，并非如此简单。玩具是影响孩子心理发展的一种十分重要的载体，玩具既可以促进孩子心理的健康发展，有利于他们良好心理素质的形成，也可能会阻碍孩子心理的健康发展，使他们形成许多不良的心理行为习惯。因此，我们应该不断地研究：如何通过玩具这种载体来更好地促进孩子心理的健康发展。为了使玩具能更好地促进孩子心理的健康发展，我们应该注意以下几点： 　　一、根据…     

世界历史条件下我国的社会发展

我国的社会主义现代化不能脱离当代世界环境变化的现实和趋势，应当自觉地，积极地加入到世界的地列之中。中国的社会发展是世界历史不可缺少的组成部分，世界的发展为中国的社会发展提供了有利的条件和机遇。生产的世界性是一个国家内部的各种矛盾运动同世界的整体发展联系在一起的。一个国家的国际交往水平越高，交往关系越普遍，其发展速度也越快。一个国家要想具有较强的竞争力，就必须适应世界发展的需要。     

浅谈为学生的个性发展构建平台

前苏联教育家苏霍姆林斯基曾指出：“教育过程的意义和教育者的技巧就在于，在深刻地研究、探索和考虑集体的发展和个人发展之间的相互制约与相互依存关系的基础上，最大限度地找出个性发展的最有利的条件，以便使人的个性得到充分发展。要使学生能够发现自己的本领，并自觉地发展自己的天资、能力和才干。”所以重视对学生的个性发展问题的研究，促进学生的个性发展，为学生的个性发展构建“平台”，是学校教育工作者义不容辞的责任。     

儿童语言发展与儿童学习的关系探究

从理论层面对儿童语言发展的条件和实质进行初步的探讨，进一步探究儿童语言发展与儿童学习的关系：儿童语言是儿童的一种习得，是儿童自主性发展的体现，而学习是儿童语言发展的一种途径；儿童语言习得是儿童社会性发展的过程，儿童语言的发展可促进儿童更好地学习以更好地自我发展。     

新时代地方高校校地合作：价值逻辑、基本问题及其纾解路径

积极推进高校与属地校地合作，是新时代落实国家发展战略的政策需要；是尊重高等教育发展规律，推动高校创新发展的必然要求；是推动高校强化自身治理改革，提升办学能力的重要举措；是促进社会治理现代化的必要途径。文章认为，具有鲜明办学层次基础性、服务面向属地性、办学实践在地性的地方高校，在校地合作实践中具有自身矛盾特殊性。因此，科学研判地方高校与属地校地合作的现实及其规律，锚定掣肘地方高校与属地校地合作的基本问题，提供解决地方高校与属地校地合作的具体策略，无论是对落实国家战略部署、加快地方高校发展步伐，还是推进地方经济社会全面发展，都具有重大的理论和现实意义。     

论新疆兵地经济的融合发展

由于兵地是两个利益主体，发展融合型经济有利于资源的优化配置和生态环境的综合治理。因此，分析和研究兵地经济融合发展对新疆的生态、经济和社会的可持续发展有着非常重要的意义。章提出了发展兵地融合型经济，实现新疆生态、经济和社会的可持续发展的基本思路．     

人的能力的全面发展与社会主义市场经济

人的能力的全面发展，是指人所从事各种创造活动的全部才能和力量的发展达到普遍性和全面性。在马克思看来，全面地发展自己的一切能力是任何人的职责、使命和任务。我国改革开放中正在形成的社会主义市场经济是人的能力全面发展的必经历史阶段。社会主义市场经济既内在地要求人们必须全面地发展自己的能力，又为人的能力的全面发展提供了坚实的物质条件和强大的思想文化上的支持。     

要创造性地运用邓小平理论

邓小平理论是毛泽东思想的继承和发展，是当代中国的马克思主义，马克思主义是随着时代、实践和科学的发展而不断发展的科学理论，对待邓小平理论，必须在实践中继承丰富和创造性地发展，只有这样才符合马克思主义，才能更好地坚持。     

与地俱进--马克思主义发展的必然要求

马克思主义的发展既是与时俱进的，又是与地俱进的，两者是交融在一起的。与地俱进是马克思主义的发展在空间上的展开，是贯彻与时俱进的必然要求、基本内容与支撑点，是马克思主义科学品质的体现。马克思主义发展过程中出现的种种偏差。与背离与地俱进这一基本要求有着重要的关系。坚持马克思主义发展过程中的与地俱进性，是发展马克思主义的必然要求。