沈阳市普通中学足球教练员队伍建设现状的调查与分析

本文通过采用文献资料法、问卷调查法、专家访谈等方法对沈阳市中学足球教练员队伍现状进行调查研究。针对发现的问题提出了一些参考性建议。     

沈阳市普通中学足球教练员队伍建设现状的调查与分析

本文通过采用文献资料法、问卷调查法、专家访谈等方法对沈阳市中学足球教练员队伍现状进行调查研究。针对发现的问题提出了一些参考性建议。     

江苏省花样游泳教练员现状调查研究

本文以江苏省花样游泳教练员为研究对象,对江苏省花样游泳现状进行深入的调研,得出以下结论：①江苏省花样游泳教练员年龄结构基本合理但是教练员数量偏少。②教练员制定训练计划情况良好,但是对多年训练计划重视程度不够。③教练员科研积极性有待进一步提高。在调查研究的基础上,本文提出以下建议：①适当扩大教练员队伍规模,增加地市级教练员队伍的数量。②建立考核制度,促进教练员制定多年训练计划。③建立健全科研工作激励机制和约束机制。     

对基层足球教练员科学训练能力评估指标体系的研究

目前我国在对基层足球教练员训练能力的评价过程中,由于种种原因造成评价方法不能科学、准确、全面和客观地反映足球教练员的实际训练水平和能力。为此,本文运用文献资料法、特尔斐法、层次分析法等,对基层足球教练员训练能力科学评估指标体系以及评定的标准与方法进行研究,拟对教练员的训练能力进行客观、合理、综合的评估。     

游戏法在高校足球教学中的应用效果研究

本文对游戏方法在高校生足球训练中的效果研究,得出了游戏法在高校足球训练中起到的较为明显积极的作用,有助于激发学生的学习兴趣,提高教练员的教学质量,更有助于学生熟练地掌握足球训练中关键的技术动作,比如传球、射门、停球等。体育游戏内容丰富多彩,在高校生足球训练的过程中得到了有效的证明,深受广大高校生和教练员的喜爱。     

游戏法在高校足球教学中的应用效果研究

本文对游戏方法在高校生足球训练中的效果研究,得出了游戏法在高校足球训练中起到的较为明显积极的作用．有助于激发学生的学习兴趣．提高教练员的教学质量,更有助于学生熟练地掌握足球训练中关键的技术动作,比如传球、射门、停球等。体育游戏内容丰富多彩,在高校生足球训练的过程中得到了有效的证明,深受广大高校生和教练员的喜爱。     

许昌市魏都区足球特色学校发展现状的调查与分析

本文采用文献资料法、问卷调查法、访谈法、数理统计法、逻辑分析法,对许昌市魏都区健康路小学、光明路小学、文化街小学、建设路小学、南关村小学、古槐街小学6所足球特色学校足球运动的开展现状进行调查分析,并提出相应的建议,完善场地设施的配备,加强教练员之间的交流学习提高教练员水平,做好宣传沟通工作,运用多种交流模式,以促进魏都区足球特色学校的健康可持续发展。     

关于培养河南省高校普通学生足球裁判员的可行性研究

通过文献资料法对我国普通高校学生足球教练员培养的可行性进行了研究.结果显示,随着足球比赛的增加,培养学生足球教练员,以弥补裁判员数量的相对不足势在必行;对于培养学生足球教练员,高校具有得天独厚的条件;而作为大学生而言,也有独特的主体优势,不仅在于解决当前足球裁判员的不足,从长远看来,在全民健身的大潮中,发挥他们的独特作用.     

河北省市级业余足球教练员素质结构的调查与分析

教练员是训练指导过程中的蓝图设计者、经营组织者和指导者。在青少年足球训练过程中,教练员起着主导作用。因此,对足球教练员应具备素质的认识现状的调查研究更为重要,这不仅决定足球教练员总体训练水平的高低,还影响着足球教练员业务能力的形成速度和全面发挥程度。     

关于培养河南省高校普通学生足球裁判员的可行性研究

通过文献资料法对我国普通高校学生足球教练员培养的可行性进行了研究。结果显示，随着足球比赛的增加，培养学生足球教练员，以弥补裁判员数量的相对不足势在必行；对于培养学生足球教练员，高校具有得天独厚的条件；而作为大学生而言，也有独特的主体优势，不仅在于解决当前足球裁判员的不足。从长远看来，在全民健身的大潮中，发挥他们的独特作用。     

高校足球教练员素质的培养

高校足球教练员具有训练和教学的双重任务,本文采用文献资料法,并结合专家访谈法,从道德品质、知识水平、工作能力、执教能力等方面,探讨现代高校高水平足球运动队教练员的培养.     

足球后备人才培养现状及发展对策研究

对广东省足球后备人才的培养现状进行调查,从后备人才结构、教练员队伍现状、运动员训练和比赛情况、运动员的文化学习等四个方面进行分析研究。并针对其中存在的问题,提出了相应的发展对策。     

对沈阳市乒乓球俱乐部教练现状的调查

通过文献资料法、专家访谈法、调查问卷法和数理统计法对教练员的自身素质和教学的各个方面与学员家长了解,对现阶段教练员的评价进行相关的调查与分析,为教练员队伍的发展、管理提供参考依据。     

青少年足球训练中存在的问题与对策

青少年运动员的足球训练是我国足球训练工作中的一项十分重要,而且具有战略意义的任务。从青少年足球训练的角度入手,就技术训练、足球意识的培养,集体主义精神与队员个性化的处理、教练员素质的提高等问题进行分析,并提出了相应的解决方法。     

青少年足球训练中存在的问题与对策

青少年运动员的足球训练是我国足球训练工作中的一项十分重要,而且具有战略意义的任务.从青少年足球训练的角度入手,就技术训练、足球意识的培养,集体主义精神与队员个性化的处理、教练员素质的提高等问题进行分析,并提出了相应的解决方法.     

论如何提高青少年足球运动员的意识发展

本文采用文献资料法、访谈法对影响青少年足球运动员意识水平发展的因素进行了分析,发现影响青少年足球运动员意识水平发展的因素主要分为客观因素和主观因素,其中客观因素包括：训练和比赛时周围的环境、教练员的训练水平和临场指挥、同队球员的配合、比赛时现场的气氛以及对手的情况等;主观因素包括：运动员的观察判断能力、技战术水平、智力水平、意志品质、性格特点等。并针对这些影响因素提出了改进措施,希望可以为我国青少年足球运动员足球意识水平的提高提供参考性的依据。     

江苏特色青少年足球赛事发展模式及路径优化

采用文献资料法、逻辑分析法,分析江苏省特色青少年足球赛事发展模式,得出江苏省青少年足球赛事发展仍存在一些不足之处,并结合江苏省青少年足球发展优势,提出路径优化:发挥经验优势,优化竞赛激励机制;发挥经济优势,打造江苏足球品牌赛事群体;发挥环境优势,建立多元化青少年足球竞赛渠道;发挥经验、经济、环境优势,大力培养足球专业人...     

青少年女子足球运动员科学化训练的思考

河南省青少年女子足球科学化训练,是进一步提高该省女子足球运动水平的重要环节并具有战略意义从河南省青少年女子足球训练的角度人手,就技术训练和足球意识的培养、集体主义精神与队员个性化的处理、教练员素质的提高等问题进行分析,并提出了相应的解决方法。     

青少年足球训练中存在的问题与对策

青少年运动员的足球训练是我国足球训练工作中的一项十分重要，而且具有战略意义的任务。从青少年足球训练的角度入手，就技术训练、足球意识的培养，集体主义精神与队员个性化的处理、教练员素质的提高等问题进行分析，并提出了相应的解决方法。     

足球方向硕士研究生学位论文研究对象的分析与研究

本文运用文献资料法、数理统计法、内容分析法与逻辑分析法,以1981～2009年我国518篇足球方向硕士研究生学位论文为研究对象,从论文的研究对象的角度出发,得出以下结论:论文的研究对象的范围较为广泛、全面,但缺乏针对性;对学校足球、教练员、裁判员、业余足球、足球文化、足球球迷、竞赛制度、少年足球俱乐部、足球学校、守门员的研究较少。旨在为今后研究生在研究对象的选择时提供一定的参考依据。