营造良好的课堂生态氛围

在日常教学过程中,我们不难发现这种现象:上课铃响后,老师怒气冲冲地走进课堂,生气地将作业本扔到讲台上,开始训斥:“作业还没交的,都给我站起来……你们为何不交作业?”学生小声回答说:“作业太多了,有好多我不会做。”“我没见过像你这么笨、这么懒的学生。你看,好的同学10点钟就做完了,就你嫌多?课后你给我把课文抄10遍。其他同学今天作业完成的质量也不高,你们要……”可以想像,在接下来的时间里,学生们是如何熬过这节课的。     

意外的惊喜

我当教师三十多年了，和学生一起也过了十多个教师节，可是给我心中打上烙印的还是千禧年那个教师节。 　　这个教师节正赶上星期天，学校也没有特殊安排活动，只有自由一天了。 　　星期五那天下班前，班级团支部书记王岩找到我，十分神秘地对我说：“老师， 10号上午 9点，请您到我们班，我们给您过节。” 　　“过节 ?怎么过呀 ?”我随便问了一句。 　　她又神秘地一笑说：“到时候您就知道了，保证给您一个意外的惊喜 !”说完转身跑了。 　　“意外的惊喜 ?”“惊喜”都不错了，还加个“意外”，就凭你们几个小毛头能鼓捣出什么“意外的…     

“连减应用题”教学片段与反思

案例有一天上午第一节是数学课,没等上课铃响,我便快步向教室走去,刚走到教室门口,发现骆桥、艾小华两位同学正在吃早点。我把他俩请上了讲台,关心地问:“为什么要把早点带到教室里来,是谁帮你们买的?”两位学生低下头说:“是我们自己买的,下次不敢了。”“没关系,你们已经明白了自己的错误,你们愿意把买早点的过程说给大家听吗?”“愿意。”骆桥说:“妈妈给了我1元钱,我先到武水桥那里买了一个包子用去5角钱,剩下5角钱,又在旺旺面包房买了一根油条用去3角钱,还剩2角钱。”艾小华说:“爸爸给我2元钱,我在天天美食城买了一个面包,还买了一杯…     

把“玩”还给学生

我们学校一位语文教师,在一次作文课上,要求学生给老师写一封信。有个学生给这位老师写了这样一封短信: 敬爱的×老师: 您好。我想向您说一句老实话,我就怕过星期天。因为一到星期天,就要做好多作业,整天做不完,请您以后少布置一些作业,让我们在星期夫好好玩玩,过两天双要过星期天了,希望您能考虑我这个请求。您的     

非常可乐

令人喷饭的留言板1给可爱的新老师我们知道您很敬业,但也请您注意身体保健,因为当我们问:“老师!您毕业多久了?”您竟脸红地回答:“很久……很久了,早上喝了不少水……”——不是问您憋了多久,一时不知该如何接下去的学生留。2给在公交车上遇到的辣妹请不要戴着过大的塑料制耳环,行吗?——一个差点儿当做公交车拉环的小学生留。动物牢骚老鼠:人们总说我胆小,不信你们都滚开,让我来当“一把手”试试!狐狸:有人一边咒骂我太狡猾,可又一边怨恨他自己太愚蠢。老虎:狐假我威,我同样也是受害者。猴子:要是我曾老爷的曾老爷孙悟空不退休,看你们谁敢…     

幸福是种恒久的感动——重忆十年前的往事

我给过学生感动吗?也许是的,可记忆已模糊;而学生们给予我的感动,却使我终生难忘。一1994年10月的一天,我接到父亲病危的消息,心急如焚地赶往华容县人民医院。在父亲的病床前守候了两天两晚,等到父亲做完了胃切除手术后,又忧心忡忡赶回学校。到校时已是放晚学了。我带着满身的疲惫和满怀的焦虑来到办公室。这时几个熟悉的小脸蛋在窗前一晃“,方老师回来啦!”呼声中有抑制不住的喜悦。一会儿,窗户前就挤满了一大群学生——初188班的学生。班长张伟从窗户外递过来一个纸包“:方老师,这是我们的一份心意,这一百五十三块三毛钱给您的爸爸买点东西吃吧。”一阵热血涌上心头,我惊愕得不能言语。孩子们,谁叫你们这么做的?你们怎么能这样做?你们可知道,这一大叠小小的票子,压在老师的心上,会有多重的份量?翻开那周的日记本,好多同学都记叙了方老师两天没来教室的感受。一个小女孩在日记中安慰我“:方老师,您不要太难过。您是个好人,您的爸爸一定也是个好人。不是说吉人自有天相吗?您要保重身体!”我的心再次为之震动,久久难平……二1995年4月29日上午,在新分来实习的刘小凡老师的英语课堂上,发生了一件小事。调皮的学生牛培在课堂上因故意高声错答问题,与刘老师...     

跌入“阴谋”

“老师,向您透露一个秘密,明天我们为您过一个生日周会!”两个男生一脸神秘又一本正经地窜到办公室,小声和我嘀咕。“哈哈!耍到我的头上来了!我才不会上你们的当呢,今天是4月1日,愚人节!你们以为我不知道!”我笑着把他们赶跑了!第二天,周会课前,几个女生郑重其事地前来邀请我:“老师,今天的周会您一定要准时参加,一不许带书看,二不许批作业,三您也要参与,要戴上眼镜,要带上我们给您的照相机,抢镜头,按快门。”好家伙!好个“三大纪律”,平时我要来上,你们说,班会班会就是班级学生自己的会,您老就“稍息稍息”!想不到今天倒对我有意见了?不过,…     

给妈妈的一封信

妈妈,您可知道?有一句话在我心底已经埋藏了两年。多少次我想对您一吐为快,可每次看见您那严厉的目光,又把它咽了回去。今天在老师的鼓励下,我终于鼓起勇气向您说出来,请您听了之后别生气好吗?妈妈,您还记得二年级的那件事吗?那一次,我回到家里,就看见许多动画片在向我招手,我真想看那些动画片,可是又想到作业很多,只好连最喜欢的动画片也忍痛割爱了,放下书包就开始写作业。写了一个小时,您回来了,看见我还有很多作业没做,举起手对着我的脸就是两巴掌,还说:“余诚玮,怎么还有这么多作业没做?看,你写了一个小时,才写这么点作业,怎么回事?”平…     

谁最会“买”作业本?

同学们都买过作业本,那么,在你的日记或作文中,你写过这件事吗?今天是开学后的第一次作文课,李老师让他的学生把买作业本的过程写下来。下面让我们去看看他们是怎样“买”作业本的吧!中午放学后,组长把英语作业本发了下来,我发现作业本已经用完了。回到家里吃过午饭,我便对妈妈说:“您给五毛钱,我要买英语作业本。”妈妈问了声:“是真的吗?”便把钱给了我。我拿着五毛钱,来到学校附近的小商店,把钱递进去买了一本英语作业本。我拿着英语作业本,回到教室里开始写作业。(李小康《买英语作业本》)数学作业本写完了,我飞快地跑到商店,递上五毛钱…     

深刻的一幕

下午第二节下课的铃声刚响,我像往常那样从办公室匆匆地走向教室,还没跨进门,王其就急忙迎上来说：“老师,您还是整理一下您办公桌的下面吧。”“怎么了?”我有点摸不着头脑。“刚才校长看您办公桌下面了。”“看就看吧”,我说。“但您的办公桌下面很乱啊!您不是说校长经常提醒你们要注意细节,您不是也经常对我们说,要从小事做起,还要求我们把自己的桌子整理干净吗?”我顿时脸红了。     

黑鲸妈妈绝食的故事

(接上期)巨螃蟹又摁了一下那黄色按钮,一切很快都平静下来。“那么你们是怎么发现我们的?””哈哈,我们在室内,想想你家室内有窗口吗?从窗口往外望,什么看不清楚呢?”“哦,我明白了。”小黑鲸极认真地说。“黑鲸夫人,我请您来,是想让您做我们的将军!”巨螃蟹忽然态度极为严肃地说。“是的,我们岛王早就有请一位黑鲸做我们的将军的想法,今天这个愿望就要实现了!”一黑一白两条蟒蛇同时说。听到这话,小黑鲸正想说祝贺妈妈当将军的话,却听见妈妈字正腔圆地说:“谢谢各位的美意,但这断然是不可能的!”小黑鲸看到,对面三个的脸变色了。白蟒蛇用它…     

靠什么来提升教师的理念——谈《河南省义务教育地方课程读本》“省情”部分教育实施的切入点

浙江省杭州市的郭初阳老师曾对我说过一段令人无限感叹的经历:“初一时,我走进教室,对他们说,同学们,给你们朗诵一首诗吧。他们鼓掌。初二时,我走进教室,对他们说,同学们,给你们朗诵一首诗吧。他们更热烈地鼓掌。初三时,我走进教室,对他们说,同学们,给你们朗诵一首诗吧。他们抬起头,呆滞中带些惊讶地看着我,说:‘老师,您疯了吗?都什么时候了,快点给我们讲评卷子吧。’”笔者之所以与郭老师有同感,是因为我热情参与的课程改革在学校实施过程中,也曾遭遇过同样的尴尬。为顺应当今世界课程改革的潮流,中国进行了新一轮的基础教育课程改革。作为…     

不能体罚或变相体罚学生

学生未能完成作业,就把他赶出教室,这是一种变相体罚。这样做,对教学无益,对学生的身心健康有害。我曾和一些同志去访问过工读学校,一位老师告诉我们这样一件事:当她给工读生们讲到“尊师爱生”时,有的学生竟自言自语地说:“我最恨,最恨,最恨……”问他“恨什么?”     

一次有趣的数学作业尝试

一天数学课,我讲完课准备让学生做作业时,打乱了发作业本的常规,把作业本的面朝下,随意发给学生。这时,有的学生在下而小声嘀咕:“这本不是我的。”有的便大声说:“老师,本发错了!”我清了一下嗓子:“同学们别急,今天的数学作业请大家做在拿到的作业本上。”大家便“啊”的一声!“老师今天怎么搞的?”我发现大家有疑问,就接着说:“请你们看看别人作业写的字、做的步骤、排的格式如何?好的就向其学习,不好的请你给其做个样子。总之,在别人的作业本上做一次你最满意、最理想的作业,好不     

抓住契机拓展学习

要上课了,我拿着课本,准备给学生上口语交际课。还没走到教室,两个女生就气喘吁吁地跑来报告:“老师,李龙和张帅摘校园里的鲜花,被校长发现了!”这还了得!我怒从心起,快步向教室走去。他们两个已经回来了,正惶恐地站在教室前面。讲台上放着几朵鲜艳的芍药花。“为什么摘花?”我强抑住怒气问。“我,我们早晨上学,看见校园里的芍药花儿开得那么美,就忍不住摘了几朵。”噢,原来这样!我看着他俩那惶恐的样子,再看看同学们那复杂的表情,怒气稍减。我举起桌上的一朵鲜花说:“同学们,你们有什么问题?或者发现了什么?”同学们七嘴八舌,议论起来。一…     

究竟要通多少次电话

暑假的一天,教奥数的宁老师给我打电话,询问我的作业情况,我如实作了回答。妈妈对我说:“佳韵,你们的奥数老师真负责!”我自豪地说:“那当然了!奥数老师还承诺暑假期间给我们奥数组的9名同学每人都打一次电话呢,还要求我们每两名同学之间也通一次电话,交流作业的情况。”“那你们一个假期要通多少次电话呀?”“我还真没考虑过这个问题。”“你不妨算算,看看暑假期间你们究竟要通多少次电话?”于是,我便拿笔算了起来。     

离婚的理由

有一对夫妻来到法院办理离婚手续.妻子对法官说:“您好,法官先生,请帮忙给我们办一下离婚手续,我们要离婚.” “能跟我说一下你们的离婚理由是什么吗?”法官问. 丈夫说:“我们从来都没有意见一致过,这日子是没法过下去了,今天无论如何都要离婚.” 法官说:“对不起二位,我只能遗憾地告诉你们,今天你们离不了婚,因为你们说的情况不是真实的,请回吧.” 请问,法官为什么说夫妻二人说的不是实情呢?     

培养学生自己留作业的能力

刚教书时,我也留作业,检查作业,批改作业。 1979年3月,有一天我和学生讨论怎样教语文更适合学生的实际,一位学生问我:“老师,不写您留的作业行吗?”“为什么不写?”“您留的这些题我都会做了,再写不就是体力劳动了吗?由于忙着做这些体力劳动,自己真正不会的题却没时间写。”我觉得她说得有道理,便请同学们讨论对这一问题的看法。我那时刚教中学语文一年多     

教学生画路线图

我休完四个月的产假一回到二年级A班教室,学生们立刻欢呼:“张老师回来了!张老师做了妈妈又回来教我们了!”学生高兴之情溢于言表。学完《小蝌蚪找妈妈》,快要下课时,我照例让学生质疑:“大家还有什么东西要问吗?”班长犹犹疑疑地把手举起又放下,在我的眼神鼓励下,她才问:“张老师您做了妈妈,您生的孩子是弟弟还是妹妹?可爱吗?大家都很想知道。”我笑着说:“哦,是小弟弟,当然可爱了。”并示意她坐下。可是她又把手举起,说:“有一次,我和妈妈在公园远远见你抱着孩子,想跑过去看看你却发现你们不见了。星期六我想和妈妈去你家作客,看看可爱的…     

“今天的作业是画路线图”

我休完产假一回到二年级A班教室,学生们立刻欢呼:“张老师回来了!张老师做了妈妈又回来教我们了!”学生高兴之情溢于言表。班长对我说:“有一次,我和妈妈在公园远远见你抱着孩子,想跑过去看看,你又不见了。星期六我想去你家做客,看看可爱的小弟弟,却不知你家在哪儿?能告诉我吗?”我灵感一闪,一个培养学生随意学习的设想冒出来了。我说:“我可以画个路线图,你看了就会去我家了。但是我也想知道怎样去你们的家,今天放学请你们留意观察,也画一个怎样去你家的路线图,让老师也能去你们家做客,大家欢迎吗?”“太好了,非常欢迎!”他们异口同声地回…