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《福建师范大学学报(哲学社会科学版)》1991,(1)
长期以来,语文界对中学课外语文教育的理论和实践缺乏深入的研究,课外语文教育尚未得到应有的重视,这是语文教育质量一直不够理想的重要原因之一。本文拟就课外语文教育的地位,开展课外语文教育的目的、作用、内容和原则谈一点浅见,作为引玉之砖。 相似文献
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阎立钦 《中学语文(读写新空间)》1996,(3)
美国语文教育工作者不仅重视课堂语文教学,还十分重视课外和家庭的语文教育活动.他们认为“在各种有意义的经历和活动中使用语言时,那么能动的交流就会兴旺起来,学生每天读和写,他们与伙伴或者小组组员们一道学习知识,研究策略并互相影响.他们对语言有一种新奇感,他们乐于高效以及富于想象地使用语言。”正因为如此,教师要尽力安排学生的课外语文活动,并与家长配合开展家庭语文教育活动。关于课外语文活动,常常是采取和课内语文学习密切结合的方式来安排。在语文课上经常会有意识地布置一些课外活动让学生去完成,以深化课堂教学的内容。例如,在一所高中,语文课讲 相似文献
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课外教育是指学校在课堂教学之外有目的、有组织地对学生进行的各种教育活动。长期以来,课外教育以其灵活性、开放性、综合性、兴趣性、自主性和实践性等诸多特点受到中小学生广泛喜爱,培育了一代又一代人的聪明才智和健康体魄,造就了他们正直、善良、勤勉、合作等优秀的道德品质和思想修养。如果说课堂教育是当之无愧的教育主渠道,那么,课外教育则是学校教育必不可少的第二渠道,两者相辅相成,相得益彰,共同促进学生的全面健康发展。 相似文献
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针对当前大学生课外思想政治教育体系运行中面临的问题,结合当代大学生思想特点,提出大学生课外思想政治教育的意义,并探讨在实际工作中如何完善课外思想政治教育体系,以期实现大学生课外思想政治教育工作的规范化、系统化,增强工作的实效性。 相似文献
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彭天翼 《湖南师范大学教育科学学报》1998,(4)
在课堂外,社会、家庭和自然界提供了一个广阔的课外语文教学环境,它有“趣”、“独”、“活”、“广”、“新”等特点,因此有着不容忽视的地位和作用。 相似文献
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加强对大学新生的课外教育管理,帮助大学生尽快适应大学校园的学习生活,对建立稳定和谐的教育秩序、提高教育教学质量具有重要的现实意义。 相似文献
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课外活动是学生在校学习生活的组成部分,课外教育是学校教育过程中不可缺少的内容,利用课外时间,对学生进行灵活多样的教育,对促进学生的思想道德建设,加强学校德育工作的实效性,有着重要的作用。因此,我们在做好学生课外教育方面进行了探索尝试,取得了一定成效。 相似文献
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中学历史课要重视课外教育活动欧阳正宇,姬秉新长期以来,中学历史教育以课堂教学为主。但随社会的发展、科技成就的推广、教学手段和教学形式的更新,中学历史教育的途径也必然会走出课堂而多种多样,以补充课堂教学的局限与不足。中学历史课外教育与课堂教学一样,都是... 相似文献
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JEI才能教育是韩国首家引入商谈教师制度,并开发学习能力电脑评价系统的综合性教育文化集团,课外教育是才能的主要教育项目。自1977年5月5日成立以来,才能教育始终坚持“重视人·重视顾客·重视行动”的经营理念,将教育模式由集体教育转向个别传授,由背诵为主转向对创造力的培养, 相似文献
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温世清 《山西教育(综合版)》1996,(Z1)
要拓宽中学历史课外教育渠道温世清历史教学的地位和作用决定了初中历史教学要担负起对学生进行多方面教育的任务,这些教育包括初步的辩证唯物主义和历史唯物主义教育,尤其是社会规律教育、国情教育、爱国主义和国际主义教育、中国社会主义初级阶段基本路线教育、革命传... 相似文献
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徐应文 《安徽教育学院学报》2002,20(3):113-115
环境污染现象日益严重,环境污染与化学有密切的联系,因此,在化学课内外进行环保教育,增强学生的环境意识,以达到净化,美化环境的目的。 相似文献
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语文学科的社会性、实践性的特点使语文教育成了整个语文教育中不可缺少的组成部分。开展语文课外活动有利于激发学生的学习兴趣,提高他们的学习效率,促进学生的全面发展。 相似文献
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英国引进美国课外教育项目模式 总被引:1,自引:0,他引:1
根据美国《科学家箴言报》2005年12月1日的报道:英国课外教育活动的历史和美国差不多一样长,现在,英国在很多学校开始实施新的课外教育活动,被称为“延长的学校教育”。英国政府认为,新的课外教育能够扩大学生接触更多学科知识的机会。孩子们在学校的时间从原来的早上九点至下午三点半,延长为上午八点至下午六点。在延长的时间内,学校组织各种俱乐部、开设多样的课程、游戏、运动,并提供看护儿童的各种设施。 相似文献
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英国引进美国课外教育项目模式 总被引:1,自引:0,他引:1
根据美国《科学家箴言报》2005年12月1日的报道:英国课外教育活动的历史和美国差不多一样长。现在,英国在很多学校开始实施新的课外教育活动,被称为“延长的学校教育”。英国政府认为,新的课外教育能够扩大学生接触更多学科知识的机会。孩子们在学校的时间从原来的早上九点至下午三点半。延长为上午八点至下午六点。在延长的时间内,学校组织各种俱乐部、开设多样的课程、游戏、运动,并提供看护儿童的各种设施。 相似文献