依托航企,开放放办学,服务社会 “服务”——谱写和谐的主旋律(一)

树立"服务"的核心价值观学校价值观,是一个价值观念体系,是学校这一社会组织的基本功能、作用以及存在意义的系统判断或基本主张,是关于什么是学校、为什么办学校以及怎样才能办好学校的系统观点。学校核心价值观代表着价值观念体系的总方向和总特征,对于其他价值观念起着统帅作用,它既约束着从属地位的价值观念,又为其提供方向和根据,从而为价值体系的稳定和统一起着维护作用。学校核心价值观是社会主义核心价     

中国非营利组织的价值观研究

非营利组织的价值观念是学者很少关注的问题。非营利组织的价值观念既具有普遍性又具有特殊性,它是建立在多因素的基础之上的。而当前非营利组织价值观念的传递机制存在问题,应注重非营利组织的工作者、志愿者和社会公众之间的价值理念的传递与价值的共识。     

网络对大学生思想道德的影响及对策研究

网络特别是网络文化正以其强大的冲击力改变着人们特别是大学生的价值观念和生活方式,使感官享受、个人主义甚至利欲熏心代替了健康的传统道德价值观念。只有在法规、技术、文化建设等层面积极发展完善,倡导合理健康的网络文化方式,大学生们的道德价值观念才不会卑俗化,社会才有光明的道德前景。     

论网络文化对道德价值观念的消解

文章论述了目前网络文化正以其强大的冲击力改变着人们的价值观念和生活方式,使感官享受、个人主义甚至利欲熏心代替了健康的传统道德价值观念.我们只有在法规、技术、文化建设等层面积极发展完善,倡导合理健康的网络文化方式,我们的道德价值观念才不会卑俗化,社会才有光明的道德前景.     

西部少数民族地区经济发展与价值观念变革

文章认为:西部少数民族地区的经济发展是促进该地区社会进步,推动价值观念变革的基础.而价值观念的变革对西部少数民族地区经济的发展具有导引作用,直接影响到西部经济发展的方向、态势和速度,因此,发展西部少数民族地区经济必须先改变其落后的传统价值观念.     

对人生价值的诠释

人们的价值观情况,即对于所有事物的＂选择倾向、原则立场和行为取向＂情况,均可采用主观价值率的形式来描述。不过,有些观念虽然是人对价值事物的价值特征及其变化规律的认识,从其表现形式来看,属于价值观念的范畴,但实际上属于认知观念的范畴。价值观念与认知观念的根本区别是：价值观念通常是以情感的方式,如喜、乐、哀、怒等来反映和认识客观事物的各种价值关系;认知观念通常是以认知的方式,如感觉、知觉、表象、概念、判断、推理等来反映人与客观事物之间的各种相互联系与相互作用。价值观念与认知观念共同构成人的认识观念系统。     

论精神文化的创新与融合

文化是由物质和精神的多种要素所构成的一个复杂系统，即文化系统。在这个系统中，精神文化主要包括哲学、科学、技术、宗教、文学、艺术、伦理道德和价值观念等，是最有活力的要素，尤如系统中的“软件”一样，它可“外化”为制度和器物，而“内化”为价值规范。在文化系统中，精神文化，特别是价值规范，即价值观念和行为规范，起着核心的作用。价值观念是存在于人们内心的评价行为和事物所作出的判断，而行为规范则是价值观念的具体化。只有精神文化的创新、扩散和融合，才能增进人类的开化、理性化和人性化，才能使人类社会进入高等文明…     

跨文化交际中的礼貌原则与价值观的纠结

当代语言学家利奇（Leech）在对礼貌现象的研究基础上提出了著名的礼貌原则该原则的六个准则,即裳略准则、宽宏准则、赞扬;住则、谦虚;住则、赞同：住则和同情准则,对成功进行言语交际、（包括跨文化交际）起着重要的指导性作用尽管礼貌原则具有普遍性,但不同的文化对礼貌有着符合自身价值观念的理解在实际的跨文化交际过程中,人们为了遵守礼貌原则而不得不牺牲对价值观念系统中某些方面的值守．如时间的观念以及对个人和集体的观点等而价值观念属于一个民族文化最深层的东西,是人们行为的准则,思维的方式和评价事物的规范对价值观念的是牺牲还是坚守无疑会使人们陷入一种进退两难之境。     

价值观念的社会经济功能

价值观念作为价值主体评判客观事物的基本标准与尺度,一旦形成就会能动地发挥它的基本功能。社会总体价值观念有如下五个经济功能: 一、取向功能取向功能是价值观念形成以后首先要起作用的一个重要的社会经济功能.所谓取向,就     

浅析艺术教育与审美教育

我国随着改革开放后期经济发展速度加快,信息化产业发展规模增强。青少年思想价值观念尚未成型,对于外界不断传入国内的种种信息符号不能清晰分辨其真伪,造成了艺术价值观念与艺术判别分辨能力的下降,对艺术发展和判别的分辨不足。我国教育部门需要加强青少年艺术教育,完善艺术教学发展措施,改善审美教育方式和观点,提高青少年群体的审美价值观念,恢复中华传统审美价值观,保留中华传统艺术教育美德。     

浅谈当前的审美化教育

当代的中国社会,正处在一个经济转型、文化转型和社会转型时期。在这个大转型的总体过程中,旧的文化规范和价值观念或已经消解或正受到冲击。而新的文化规范与价值观念又尚未完全确立,人们的审美理想、审美观念、审美趣味正处在剧烈变动之中。这就为当前审美教育提出了一个新的     

网络词汇的流行趋势研究

网络词汇是网民通过网络媒体,创造出的丰富多彩、用以寄托自己的理想,传达特有的思想情绪和价值观念,而形成的独特文化形式。与此同时,网络词汇的传播也会深刻影响人们的言语、行为、价值观念以及人际关系。本文主要从时尚趋势、普及趋势、谐趣趋势、草根趋势等方面研究网络词汇的流行趋势。     

论集体主义价值导向的实现途径

价值观作为社会意识形态的核心和思想观念,是社会存在的反应。社会存在决定社会意识。在社会主义市场经济条件下,利益主体趋于多元,多元的利益主体产生多元的价值观念。人们价值观念的多元化并不断发生碰撞决定了我们当代必须弘扬和确立集体主义的价值导向。本文对集体主义价值导向的实现途径做了一些探讨。     

亚文化视角下的高职院校宿舍文化建设

亚文化指的是在社会中现实存在的不同于主流文化的价值观念和行为模式。在大学校园文化中,青年亚文化是不可忽视的分支。特别在学生日常生活的主阵地——宿舍区域,亚文化现象普遍存在。高职院校的宿舍文化建设必须正视各类亚文化,引导学生树立正确的价值观念,发挥校园宿舍文化的育人功能。     

论生命化教学价值观念的实践意义

思想是行动的指南。教育实践者的教学价值观念在教学实践中的意义是重大的。生命化教学价值观念在教学实践中能够让教师拥有教育的灵魂,让课堂焕发出生命的活力,让校园充满家的温馨。     

互联网对学生价值观的影响

生活在IT时代,人们不仅仅享受着信息技术带来的便利,同时也深深地受互联网对自身价值观、人生观、世界观的影响。学生是我国社会未来的栋梁之才,因此要加强对其的思想教育,引导其形成正确健康的价值观念,减少互联网对他们价值观念培养的不利影响。     

农民专业合作社发展应注重提升质量

合作社的核心价值观念是自助、民主、平等、公平和团结,合作社基本原则的核心是社员拥有合作社的所有权、控制权和受益权。实践证明,没有合作社企业家,就没有成功的合作社。     

英汉委婉语的文化差异

委婉语是汉、英语言中共有的现象,有着相同的心理基础和共同的适用范围l同时也透射出宗教信仰、价值观念、伦理传统等文化的差异。     

浅谈企业文化的创建方法与途径

企业文化，一般是指企业在生产经营过程中逐步形成的价值观念的总和。它包括经营理念、生产方式、道德标准、企业精神、人文环境、管理体制与企业在社会公众中的形象。企业文化通过职工所共有的行为规范、道德标准、工作信念、企业风格等体现出来．它是企业历史传统、价值观念等融合发展的产     

大学生价值观与教育

人们的实践活动,是满足物质或需要的价值活动.通过反复进行的价值活动,人们必须形成各种事物的利害、好坏、善恶、祸福、美丑,是非等观念,这就是价值观念.而各种价值观念中最根本的、最稳定的、最深层的内核,就是价值观.价值观是人们对周围世界的价值反映、判断,并规定自己所取的态度和行为等.价值观之所以重要,因为他是指导人们进行价值活动的世界观、方法论和一般思想原则.