大晶体硫酸铜制备

要制备一块有规则的大晶体硫酸铜,首先要制备硫酸铜晶种。其方法是:用蒸馏水和分析纯硫酸铜晶体配制一烧杯煮沸状态的近饱和溶液,然后将烧杯置于盛有热开水的面盆中(盖上表面器)让其自然冷却。开始出现晶种是在液体表面,慢慢长大下沉,过一会儿烧杯底上出现许多小晶体。小心取出晶体,选用形状完整的晶体作晶种,并用普通线扎牢作为下一步制备大晶体的晶种。     

制取硫酸铜大晶体的简便方法

为了在较短时间内制得硫酸铜大晶体,经反复试验,我找到了一种新的方法。此法不仅操作简便,且制得的晶体既大又好,具体操作如下:1.在市售的硫酸铜晶体中挑出2个晶形较好的小晶体,分别用2根头发系在同一根短玻棒上,备用。2.在盛有100ml 纯水的小烧杯(150ml)中,投     

快速制取硫酸铜晶体的方法

快速制取硫酸铜晶体的方法浙江省慈溪中学（３１５３００）刘水英笔者用棉纱试管法制取硫酸铜晶体，不但速度快，操作简单，制取晶种和晶体一次完成．只要四小时就可以得到大小相似，晶形完整，每边长５－８毫米象念珠那样的一长串硫酸铜晶体，外观非常漂亮．每次都能取得...     

戏法人人会变

蓝水中飞出“ 红蝴蝶” 用托盘天平称量 !" 克硫酸铜晶体，将其倒入盛有 #" 毫升蒸馏水的小烧 杯里，用玻璃棒不断搅拌，使硫酸铜晶体全部溶解，制得蓝色的硫酸铜溶液。再 把一根洁净的铁丝（除油、除锈）做成蝴蝶状，用一根细线系住悬在烧杯中间的溶     

大块硫酸铜晶体的制备

初中化学第四章第四节演示[实验4—7]是用冷却热饱和溶液的方法得到固体。实验证明,课堂演示硫酸铜晶体的析出不够理想,晶体较小。采用多步结晶法制得硫酸铜晶体,易于观察,现象明显,更有利物质结晶的教学和晶体概念的理解。制作方法如下: (1)在一个200毫升的烧杯中,加入100毫升水,加热至100℃,同时加入75.4克蓝矾,搅拌,使之溶解,制成饱和溶液。 (2)静置,冷却,当烧杯中析出较多硫酸铜晶体后,从烧杯中小心取出一个相比较大的有一定几何外形的     

例说实验室化学试剂制备的技巧

１）硫酸铜晶体的制备。将市售的粗硫酸铜固体，粉碎成小颗粒，根据它的溶解度，选择在８０℃时制成饱和溶液。以１g硫酸铜需加１．２mL蒸馏水的比例来制备。称取一定量（１７０克）CuSO４·５H２O，放入２５０mL洁净的烧杯中，加入２００mL蒸馏水，加热使CuSO４·５H２O晶粒完全溶解，趁热过滤（用减压过滤最快）。把滤液倾入另一干净清洁的烧杯中。选取一颗晶体较好的小晶体，用细线（锦纶线、丝线）系好，悬挂在已制备好的饱和溶液里，使之慢慢结晶（注意：硫酸铜的饱和溶液不能让它冷得过快，否则结晶出来的硫酸铜晶体簇晶较多）…     

制备明矾沉底单晶的实验探究及其工艺品制作

明矾单晶具有漂亮的晶体形状,色泽晶莹剔透,在适当浓度的溶液中能够生长成大的晶体.将明矾晶种直接放置在烧杯中,则在烧杯底部会生成“沉底晶体“.本文通过实验探索影响明矾沉底单晶生长的因素,并以明矾沉底单晶制作小工艺品--“宝塔“.     

大的正八面体晶体的制作

在无机化学教学中,接触到晶体的形状时一般是向学生展示晶体模型.如果把晶体模型改换成晶体实物,不但会增强学生的学习兴趣,而且会收到良好的教学效果.用做教具的晶体实物应该足够大,形状规则.下面介绍一种制作大的正八面晶体的方法.取100克重铬酸钾固体放入一升的烧杯中,加入600毫升蒸馏水,搅拌,这时溶液为橙红色.再向溶液中缓慢加入150毫升浓硫酸,边加边搅拌,溶液变为血红色,并放热.搅拌到重铬酸钾全部溶解,将溶液冷却至室温.然后,边搅拌边缓慢注入100毫升乙醇(95%的药用乙醇即可),这时放出大量热,使溶液沸腾,颜色由血红色变为深蓝色.静置一周后,可看到烧杯底部有很小的紫色的铭钾矾[KCr(SO4)_2·12H_2O]晶体.从中选一个体积大、晶形好的晶粒做晶种,用一根塑料线将其拴住,线的另一端系在一根玻璃棒中间.把溶液稍     

2009年高考化学实验模拟题

1.下列实验操作或对实验事实的叙述中错误的是A.用50mL酸式滴定管准确量取25.00mL酸性KMnO4溶液,放入锥形瓶中待用B.在测定硫酸铜晶体的结晶水时,将灼烧硫酸铜晶体的坩埚放在空气中冷却,然后称量C.在中和热的测定中,用温度计测出盐酸、氢氧化钠溶液混合后的最高温度作为终止温度,所需的玻璃仪器仅有烧杯、温度计和量筒     

铁与水蒸气反应实验的新设计

一、实验用品及装置1.仪器:两个小酒精灯、大试管、防风灯罩(可以自制)、带橡皮塞的导气管、铁架台、表面皿、木块、火柴、木条、烧杯、药匙、洗耳球、石棉网。2.药品:还原铁粉、研细的五水硫酸铜晶体、含洗洁精的水。(注:①研细的五水硫酸铜晶体的获得:将五水硫酸铜晶体在洁净的研钵中研细,装瓶备用。②含洗洁精的水     

氯化亚铜氨溶液的制备

鉴别乙烯和乙炔,除课本介绍的方法外,还可将两种气体分别通入氯化亚铜氨溶液,出现砖红色沉淀者为乙炔,无此现象者为乙烯。氯化亚铜晶体可以用还原剂亚硫酸钠还原硫酸铜制得。反应原理为:     

质量守恒定律新题型扫描

一、评价实验方案型 例1 有人设计如图1所示的实验来验证质量守恒定律:把装有硫酸铜溶液的小试管放入盛有氢氧化钠溶液的烧杯中,将烧杯放到托盘天平上,用砝码平衡.取下烧杯并将其倾斜,两种溶液混合反应,反应后再把烧杯放到天平上,观察天平是否平衡.     

质量守恒定律新题型扫描

一、评价实验方案型 例1有人设计如图1所示的实验来验证质量守恒定律:把装有硫酸铜溶液的小试管放入盛有氢氧化钠溶液的烧杯中,将烧杯放到托盘天平上,用砝码平衡.取下烧杯并将其倾斜,两种溶液混合反应,反应后再把烧杯放到天平上,观察天平是否平衡.     

化学计算巧解例析

一、巧用差值,解法最简 例1 将一块锌片放入盛有硫酸铜溶液的烧杯中,过一段时间后取出,称得其质量减轻了0．1克．试求参加反应的锌的质量及生成铜的质量．     

铜氨纤维制备实验的探究

铜氨纤维制备实验是苏教版《有机化学基础》专题五中天然纤维通过化学手段改造为人造纤维的一个演示实验,其实验过程如下:向烧杯中加入5％的硫酸铜溶液,再加入10％的氢氧化钠溶液至沉淀完全消失,静置片刻后,倒去上层清液.用浓氨水溶解得到氢氧化铜沉淀,以获得体积分数较高的铜氨溶液.取30 mL制得的铜氨溶液于烧杯中,加入脱脂棉,不断搅拌,使之成黏稠液,用注射器将黏稠液吸入针筒,再将其注入稀盐酸或稀硫酸中,取出稀盐酸或稀硫酸中的生成物,用水洗涤,观察.     

一个奇怪的物理现象

一个干燥、晴朗的日子里 ,在一个小烧杯中放入大半杯饱和食盐水 ,放置半天后 ,观察到有晶体“爬”上烧杯壁 (但不是均匀地爬满整个烧杯 ,是一排一排的晶体束 ) .放置数日后 ,我们还观察到晶体居然能“爬”出烧杯 .晶体为何能够“上爬”呢 ?为了弄清楚这个问题 ,我们查阅了相关的书籍 ,进行多次实验观察 .下面对这个问题作一些粗浅的解释 ,供大家参考 .我们知道 ,食盐水是能够浸润玻璃的 ,液体在接近烧杯壁处向上弯曲 ,从而使杯壁上形成一层高于烧杯中液面的液膜 .由于空气干燥 ,食盐水又是饱和溶液 ,故部分水分蒸发以后 ,杯壁上便马上形成一层晶体膜 .这层晶体膜与杯壁之间距离很小 ,实际上正相当于毛细管 .这样 ,因毛细现象 ,食盐溶液就沿晶膜和杯壁之间的空隙继续上升 ,同时 ,蒸发、结晶过程也在不断进行 .这样 ,晶体就沿杯壁逐渐上升 .这就是我们所看到的晶体“上爬”现象 .从以上分析 ,我们不难看出 :晶体“上爬”的实质实际上是液体“上爬”(即毛细现象 )和蒸发、结晶 .一个奇怪的物理现象@应干华$浙江省缙云中学!浙江缙云321400     

用等比数列求和的方法解晶体析出的量

20℃时从1000克硫酸铜饱和溶液中蒸发掉100克水，保持温度仍为20℃，会有多少克硫酸铜晶体析出？（20℃时无水CuSO4的溶解度为21克）晶体析出的计算题在初中化学有关溶质析出的计算中是难度较大的一种．此题的一般解法有两种．一种是考虑到晶体析出后的母液为该温度下的饱和溶液，其中溶质和溶剂的质量要符合溶解度关系，解，设析出x克晶体，则母液的质量为1000－100．X＝（900－x）克，又根据硫酸铜晶体的化学式CllSO。·SHZO知，X克晶体中含有CllSO4的质量为外兴X克，原1000克饱和溶液中含有溶质CllSO。为1000XM克，故母液中的溶…     

用紫鸭跖草观察细胞晶体的方法

紫鸭跖草（CommelinacommunisL．）体细胞含有什晶和柱晶，是观察晶体常用的材料。传统实验法，一般直接从其植株上取茎，徒手横切，制成临时装片进行观察。但这种方法观察到的含晶细胞数及细胞中的含晶量较少，含晶细胞数约为1％；针晶很少成束，柱晶多数单个存在于一个细胞，只有少数细胞中见到多个，实验效果不够理想。本人经过几年的实验发现，若在实验前一个月，将紫鸭路草发育充分的枝条剪下，放在烧杯中，使其基都浸在水中（蒸馏水中加0．5～l％的CaCI。），置于室内向阳窗台上（烧杯壁适当遮光），进行离体培养，再用同样的方法进…     

硫酸铜(晶体)考点知多少

一、考查物理性质例 1　下列说法中 ,正确的是 (　　 ) .(Ａ)硫酸铜晶体是纯净物(Ｂ)可用胆矾对饮用水杀菌(Ｃ)胆矾、蓝矾、ＣｕＳＯ4是指同一种物质(Ｄ)无水硫酸铜和胆矾都是蓝色的固体解析　硫酸铜晶体是结晶水合物 ,属于纯净物 .胆矾有毒 ,不可用来对饮用水杀菌 .硫酸铜晶体 (ＣｕＳＯ4·5Ｈ2 Ｏ)味苦似胆 ,故俗称胆矾 ,其为蓝色晶体 ,故又俗称蓝矾 ,可见 ,胆矾和蓝矾是同一种物质 .无水硫酸铜呈白色 .所以本题的正确答案应选 (Ａ) .二、考查化学性质例 2　我国是现代湿法冶金术的先驱 ,早在西汉时期刘安在《淮南万毕术》中写到“曾青得…     

加热硫酸铜晶体的封闭装置

取一根长约25cm直径为1cm左右的玻管，用喷灯将一头封闭，在中上部弯成150°角度，然后在另一端加人硫酸铜晶体使之到底部，最后把另一端管口也封闭，如右图在药品部位加热，可以看到蓝色硫酸铜晶体逐渐变成白色粉末，并有水流至下端，待封管冷却后，把它竖起，使水趟至硫酸铜粉末处，可以看到白色的硫酸铜粉末马上变成蓝色晶体，现象很明显．优点：1．这封管能长久保存，可反复进行演示实验，这样既节省了药品，又节省了实验准备时间．2．用此实验可以证明质量守恒定律．加热硫酸铜晶体的封闭装置@李志菊$上海崇明向化职校!202161…