首届“电工电子课程报告论坛”在西安举行

[本刊讯]首届“电工电子课程报告论坛”是由高等教育出版社首提倡议,全国高等学校教学研究中心、全国高等学校教学研究会、教育部有关学科教学指导委员会、高等教育出版社及有关高校共同发起设立的基础课程系列报告论坛的组成部分。论坛于2005年11月11—13日在西安子科技大学举行,旨在为全国高校电工电子基础课程教师提供一个长期、稳定的教学研讨和交流平台,围绕课程建设和改革的热点问题和核心问题组织开展广泛交流和深入探讨。首届“电工电子课程报告论坛”的主题是“电气信息学科发展与电工电子课程建设”。论坛邀请了国内外著名专家、…     

大学基础课程报告论坛

为了有力推动我国高等学校基础课程建设和教学改革、切实提高课程教学质量，高等教育出版社发起并联合全国高等学校教学研究中心、全国高等学校教学研究会、教育部有关学科教学指导委员会、学术团体和高校共同设立“大学基础课程报告论坛”。大学基础课程报告论坛由大学数学课程、大学物理课程、大学化学课程、大学计算机基础课程、生命科学基础课程、电工电子基础课程、机械基础课程、力学基础课程等报告论坛组成，每年举办一次。 大学基础课程各报告论坛面向全国高校相关基础课程广大教师，由各论坛组委会在广泛、深入了解基础课程教师开展课程建设、提高教学质量的实际需求中，确定论坛主题，并由各论坛组委会秘书处单位高等教育出版社围绕论坛主题委托有关高校筹备论坛，为全国高校广大教师打造课程建设、交流、研讨的公共平台。各基础课程报告论坛均由高等教育出版社提供独家资助，且每年出版相应课程报告论坛文集，赠送全国高校相关课程教师。 首届大学物理、大学数学、电工电子、大学计算机基础课程报告论坛分别于10月22日、11月5日、11月12日、11月19日由东南大学、同济大学、西安电子科技大学、西安交通大学举办，反响强烈。     

首届"大学物理课程报告论坛"在南京举行

[本刊讯]为加强高等学校基础课程建设,提高教学质量,由高等教育出版社首提倡议,全国高等学校教学研究中心、全国高等学校教学研究会、教育部有关学科教学指导委员会、高等教育出版社及有关高校共同发起设立基础课程系列报告论坛,由大学数学、大学物理等组成。其首届大学物理课程报告论坛于2005年10月22至24日在南京举行,旨在为全国高校物理教师提供一个长期、稳定的教学研讨和交流平台,围绕课程改革和建设的核心与热点问题组织开展广泛、深入的研讨。论坛邀请了教育部原副部长、中国高等教育学会会长、基础课程系列报告论坛组委会主任周远清…     

第二届大学数学课程报告论坛

为了进一步深化高等教育教学改革,提高基础课程教学质量,第二届大学数学课程报告论坛在湖北武汉东方大酒店隆重举行。在首届论坛研讨“现代数学发展与大学数学教学改革”的基础上,本届论坛关注大学数学课程教学内容改革这一热点问题,来自全国26个省(市)、自治区近400所高校的600余位数学专家和教师齐聚江城,共飨盛会。本届论坛由全国高等学校教学研究中心、教育部高等学校数学与统计学教学指导委员会、中国数学会教育工作委员会、全国高等学校教学研究会数学学科委员会、高等教育出版社及有关高校共同主办,武汉大学承办。两天的大会报告、分…     

第三届经济类·管理类基础课程教学报告论坛综述

2011年10月29-30日"第三届中国经济类·管理类基础课程教学报告论坛"在武汉召开.本届论坛由教育部高等学校经济学学科教学指导委员会、工商管理类学科教学指导委员会、公共管理类学科教学指导委员会、管理科学与工程类学科教学指导委员会、物流类专业教学指导委员会、电子商务专业教学指导委员会、高等教育出版社联合主办,中南财经政法大学承办.来自全国各地200多所高校600余位经济类、管理类学科专家、学者和教师参加了此次报告论坛.论坛以经济、管理类学科专业建设与基础课程教学改革为主题,从提高我国高等教育经济类、管理类人才培养质量和水平出发,既有宏观把握,又有微观分析,对我国高等教育经济类、管理类相关专业发展现状与问题、高校体制机制创新、人才培养模式创新、教学内容与方法改革等问题进行了深入交流、研讨.近10位专家在论坛上作了大会报告,100多名代表在10个分论坛作了主题发言.现对论坛主要内容综述如下:     

关于举办"大学计算机基础课程报告论坛"的通知

为了深入贯彻落实教育部笫二次全国普通高等学校本科教学工作会议与教高[2005]1号文件精神,推动高等学校基础课程建设和教学改革工程的实施,由高等教育出版社倡议,全国高等学校教学研究中心、全国高等学校教学研究会、教育部有关学科教学指导委员会、高等教育出版社及有关高等学校联合发起设立“基础课程系列报告论坛”。“大学计算机基础课程报告论坛”作为系列报告论坛的一个组成部分,面向全国高等学校计算机公共基础课程教学,为全国高校从事计算机基础课程教学的教师提供一个长期稳定的课程教学研讨、交流平台。论坛将邀请国内外著名专家…     

首届“大学数学课程报告论坛”在上海举行

[本刊讯]由全国高等学校教学研究中心、教育部高等学校数学与统计学教学指导委员会、中国数学会教育工作委员会、全国高等学校教学研究会数学学科委员会、高等教育出版社及有关高校联合发起、共同设立的“大学数学课程报告论坛”于2005年11月5日—7日在上海同济大学举行。本届论坛主题是“现代数学发展与大学数学教学改革”。论坛旨在探索新时期高校大学数学课程建设与改革新的模式;以课程教学内容、教学方法改革为中心,研讨、交流课程教学内容体系的新变化、新进展;以课程优质教学资源建设与共享为核心,在探索现代信息技术的基础上建设和共…     

承上启下的盛会——第二届大学物理课程报告论坛侧记

金秋十月,以“信息时代大学物理教学的建设与发展”为主题的第二届大学物理课程报告论坛在合肥召开。来自全国27个省、市、自治区、的高校物理教师近500人欢聚一堂,见证了这一物理教学界的盛事。当前我国高等教育教学改革已进入了深化教学改革、提高教学质量的重要阶段,高校基础课程建设已成为保证和提高教学质量的关键。2005年初,由高等教育出版社发起与倡议,高等教育出版社、全国高等学校教学研究中心、全国高等学校教学研究会、教育部有关学科教学指导委员会、有关学术团体以及有关高校共同创设了大学基础课程系列报告论坛。大学基础课程…     

第二届大学计算机课程报告论坛成功举办

由全国高等学校教学研究中心、全国高等学校教学研究会、教育部高等学校计算机学科有关教学指导委员会、中国计算机学会教育专业委员会和高等教育出版社共同主办、南京大学承办的第二届大学计算机课程报告论坛,于2006年11月18—20日在南京隆重举行。来自全国29个省、市、自治区400多所高校的近800位计算机专家和教师齐聚一堂,共享盛会。本届论坛主题是“信息化进程中的计算机课程教学改革与建设”。论坛组委会主任、教育部高等学校计算机科学与技术教学指导委员会主任、北京航空航天大学校长李未院士,南京大学潘毅副校长,高等教育出版社张增…     

第三届大学环境类课程报告论坛

2008年10月11-12日中国·桂林主题:"质量工程"背景下高校环境类课程教学内容与教学方法的改革与实践2008年10月11-12日,由全国高等学校教学研究中心、全国高等学校教学研究会、教育部高等学校环境科学与工程教学指导委员会、高等教育出版社共同主办、桂林工学院承办的第三届"大学环境类课程报告论坛"在桂林隆重召     

第二届"大学数学课程报告论坛"成功举办

2006年10月28—29日,第二届大学数学课程报告论坛在武汉举行。来自全国26个省市、自治区近400所高校的600余位数学专家和教师齐聚江城,共飨盛会。为了进一步深化高等教育教学改革,提高基础课程教学质量,本届论坛主题确定为“大学数学课程教学内容的改革与实践”。由全国高等学校教学研究中心、教育部高等学校数学与统计学教学指导委员会、中国数学会教育工作委员会、全国高等学校教学研究会数学学科委员会、高等教育出版社及有关高校共同主办,武汉大学承办。论坛组委会主任、中国工业与应用数学学会理事长、教育部数学与统计学教学指导委员…     

第五届"大学数学课程报告论坛"成功举办

由高等教育出版社发起,全国高等学校教学研究中心、教育部高等学校数学与统计学教学指导委员会、中国数学会、中国工业与应用数学学会、全国高等学校教学研究会数学学科委员会、高等教育出版社及有关高校共同主办的第五届"大学数学课程报告论坛"于2009年11月7-8日在杭州隆重举行.来自全国300余所高校的600余位专家和教师齐聚西子湖畔,共同探讨在教育信息化的背景之下,如何运用信息技术推动大学数学课程体系、教学内容、教学方法和手段等方面的改革.本届论坛以"信息化进程中的大学数学课程教学改革与建设"为主题,采用大会报告、分组交流、书面论文展示等形式,内容丰富、报告精彩,取得了圆满成功.     

首届力学课程报告论坛成功举办

由高等教育出版社发起并独家资助,全国高等学校教学研究中心、全国高等学校教学研究会、教育部高等学校力学教学指导委员会、中国力学学会教育工作委员会、高等教育出版社及有关高校共同设立的“首届力学课程报告论坛”于2006年11月3—5日在大连理工大学召开。出席本届论坛的有:组委会主任暨南大学刘人怀院士,大连理工大学钟万勰院士,大连理工大学程耿东院士,高等教育出版社张增顺总编辑,全国高等学校教学研究中心常务副主任杨祥,大连理工大学党委书记林安西教授、副校长李志义教授,北京大学武际可教授、苏先樾教授,首届高等学校教学名师奖…     

第二届“大学计算机课程报告论坛” 论坛主题 信息化进程中的计算机课程教学改革与建设

由全国高等学校教学研究中心、全国高等学校教学研究会、教育部高等学校计算机学科有关教学指导委员会、中国计算机学会教育专业委员会和高等教育出版社共同主办、南京大学承办的第二届“大学计算机课程报告论坛”,于     

首届机械类课程报告论坛

首届机械类课程报告论坛于2006年5月12-14日在武汉隆重召开,机械学科的知名专家、学者、教学名师、国家精品课程负责人等齐聚武汉,与来自全国200余所高校的600多名代表一道,共同回顾了近年来我国高等学校机械类课程教学改革的发展历程,交流机械类课程教学改革的成果和经验,共同探讨机械类课程的发展方向和存在的问题,展望机械类课程的未来发展。机械类课程报告论坛召开之际,适逢教育部高等学校2006-2010届机械学科教学指导委员会成立之时。教指委充分肯定了机械类课程报告论坛在深入进行机械类课程教学改革、提高教学质量过程中的重要作用。…     

提高人才培养能力要在课程、教材、师资建设上下功夫北大核心CSSCI

受杜玉波会长委托,我谨代表中国高等教育学会,对首届“中国大学课程教材报告论坛”的举办表示最热烈祝贺!热切希望中国高等教育学会教学研究分会在以往工作的基础上,认真总结经验,不断探索创新,努力将论坛办成研讨高等教育课程教材的品牌论坛,成为全国高校教学管理者、教师和课程教材研发、出版单位开展交流、共享课程教材建设与改革的重要平台,为构建完善具有中国特色的课程与教材新体系,提供新理念、新思想、新经验、新做法。     

第二届大学物理课程报告论坛

2006年10月21日-22日合肥·中国科学技术大学主题：信息时代大学物理教学的建设与发展专题：信息时代的物理学与物理教学物理学教学内容与课程体系的改革与发展物理学优质教学资源的建设与共享继以“当代物理学进展与大学物理教学”为主题的首届大学物理课程报告论坛于2005年10月22-24日在南京成功举办后,第二届大学物理课程报告论坛于2006年10月21-22日在合肥成功召开。本届论坛由中国科学技术大学承办,主题为“信息时代大学物理教学的建设与发展”。赵忠贤院士、母国光院士、赵光达院士、侯建国院士、万元熙研究员等著名物理学家出席本届论坛并作了精彩的报告,来自全国27个省、自治区、直辖市的近500位高校物理教师欢聚一堂,共同见证了这一物理教学界的盛事。     

大学基础课程系列报告论坛

为满足广大教师进一步教学改革的实际需求,促进深层次的教学改革,推动课程教学质量的提高,2005年10月至2006年5月,由高等教育出版社发起,联合相关单位,先后在南京、上海、西安、武汉成功举办了首届大学物理、大学数学、大学计算机、电工电子、化学化工、机械类基础课程等六个“报告论坛”,参加“报告论坛”的人数达到了空前的近4000人,涉及的高校超过了500所,规模之大、受益面之广前所未有。“报告论坛”的成功创设和举办得到了与会领导、专家、学者、课程教师乃至整个高等教育界的高度赞誉和广泛认同。代表们一致认为,“报告论坛”的创设为…     

首届“中国大学课程教材报告论坛”征稿函

<正>各有关高校:根据"中国高等教育学会关于举办中国大学课程教材报告论坛的预通知"(高学会[2018]12号),由中国高等教育学会教学研究分会主办的首届"中国大学课程教材报告论坛"将于2018年4月26-27日在武汉召开(具体内容请见附件)。为汇聚各方力量共同办好本次论坛,为广大高校及教师提供一个传播教学理念、展示教学改革成果的平台,现面向社会征稿,具体要求如下:     

共谋新时代建筑类高校新发展

正2019年6月,由中国建设教育协会普通高等教育委员会组织的第十五届全国建筑类高校书记、校(院)长论坛暨第六届中国高等建筑教育高峰论坛在福建工程学院举行,本次论坛的主题是"《中国教育现代化2035》及‘一带一路’倡议下建筑类高校深化综合改革与高质量人才培养"。来自西安建筑科技大学、沈阳建筑大学、北京建筑大学等全国近30所建筑类高校的书记、校(院)长共70余人齐聚福州,深入研讨交流建筑类高校未来发展建设。