VI与高校图书馆网站设计

本文从VI(视觉识别系统)角度对目前高校图书馆网站的标志、标准字、标准色和页面模板等四项元素进行了调查与分析，提出高校图书馆网站设计时，应注重网站的VI设计，以及高校图书馆网站VI设计的一些原则。     

高校图书馆英文网站建设探讨

调研了国外高校图书馆网站建设的相关情况,分析了其建设特点,同时结合我国高校图书馆英文网站建设的现状,以武汉大学图书馆英文网站为例进行了分析,从主题定位、栏目设置、页面设计等方面对国内高校馆英文网站建设提出建议.     

浅谈图书馆网站页面日常更新与维护

分析了图书馆网站页面更新及维护的重要性和紧迫性，并以贵州师范大学图书馆为例，对图书馆网站页面日常更新、维护的具体内容和措施进行了详细的介绍。     

北京大学图书馆英文网站建设

在对国内外图书馆网站进行广泛调研的基础上,北京大学图书馆英文网站借鉴优秀图书馆网站建设经验和设计风格,充分吸收国际主流元素,于2010年初正式发布。该文着重从系统框架、页面设计、内容组织等方面,介绍北京大学图书馆英文网站的建设理念、风格和特点,以及问题和经验,以期对高校图书馆英文网站的建设提供借鉴和参考。     

高校图书馆英文网站建设实践探析——以江苏大学图书馆为例

高校图书馆加强英文网站建设,有利于提升学校的知名度和教学、科研水平,应引起各高校及图书馆的充分重视。分析了国内高校图书馆英文网站的建设现状和美国高校图书馆网站特点,介绍了江苏大学图书馆建设英文网站的意义及特色。     

吉林省高校图书馆网站建设调查分析

图书馆Web网页的建设在宣传和利用图书馆方面起着重要的作用,图书馆的网站内容建设是高校图书馆服务的一个重要环节。吉林省多所高校图书馆网站的栏目设置及其内容建设存在许多问题,信息检索、教学辅助、读者互动等功能亟待加强。应根据用户需求建设网站,了解用户的用语习惯,多角度地组织信息,合理设计页面,保证网站的良好运行。     

对贵州省高校图书馆网站建设及服务的再调查

为了解贵州省高校图书馆网站建设的进展，笔者对各站点作了再次访问调查。调查结果是，接入CERNET的高校数量增加了，各图书馆网站建设总体水平有了普遍提高，但还存在着一些需要引起重视的问题。本文就访问调查中的一些观察和分析撰写此文，探讨更好地建设图书馆网站和开展网络信息服务。     

基于空间整合的交互式高校图书馆网站设计理念与框架

[目的/意义] , 在保证高校图书馆网站实现原有目标价值和满足服务流程、服务评价要求的前提下, 努力强化网站功能的社会性和交互性, 同时增加图书馆网站附加值。 [方法/过程] 综述目前我国高校图书馆网站建设与研究现状从物理空间、虚拟空间以及人的精神空间整合的角度, 论述具有多重交互功能的图书馆网站设计理念。[结果/结论] 给出基于空间整合理念的交互式高校图书馆网站的总体架构、自定义页面生成等设计要旨与示意图。     

辽宁省高校图书馆网站内容建设调查分析

网站是高校图书馆链接外部世界,获取信息服务的主要途径和窗口。图书馆的网站内容建设是高校图书馆服务的一个重要体现环节。对辽宁省22所高校图书馆网站进行网络调查与分析,指出了高校图书馆网站内容建设存在的不足。提出了对高校图书馆网站内容建设的建议。     

浅论图书馆网页制作

近些年来,各图书馆都建立了相应的网站,网页设计和网站建设的质量和功能对图书馆服务工作的开展起着重要的作用。论述了图书馆网页策划设计、编辑制作的基本要求,指出网页内容不仅要具有完整性、新颖性和特殊性,而且还要注重页面的艺术性。     

A framework to compute page importance based on user behaviors

This paper is concerned with a framework to compute the importance of webpages by using real browsing behaviors of Web users. In contrast, many previous approaches like PageRank compute page importance through the use of the hyperlink graph of the Web. Recently, people have realized that the hyperlink graph is incomplete and inaccurate as a data source for determining page importance, and proposed using the real behaviors of Web users instead. In this paper, we propose a formal framework to compute page importance from user behavior data (which covers some previous works as special cases). First, we use a stochastic process to model the browsing behaviors of Web users. According to the analysis on hundreds of millions of real records of user behaviors, we justify that the process is actually a continuous-time time-homogeneous Markov process, and its stationary probability distribution can be used as the measure of page importance. Second, we propose a number of ways to estimate parameters of the stochastic process from real data, which result in a group of algorithms for page importance computation (all referred to as BrowseRank). Our experimental results have shown that the proposed algorithms can outperform the baseline methods such as PageRank and TrustRank in several tasks, demonstrating the advantage of using our proposed framework.     

基于Web Archive的网页重现方法及应用研究

网页重现是利用相关技术方法、工具来恢复网页原貌。文章结合Warrick和Past Web Browser等实际案例分析了基于网络资源长期保存的网页重现技术在网站恢复、网站重建、历史页面重现应用的方法、过程、效果,为相关研究提供了参考价值。该文为2009年第七期“网络信息资源保存”专题文章之一。     

An analysis of secondary school libraries in Israel

This paper explores the use and application of Facebook among Malaysian academic libraries in order to provide academic libraries with ideas for best practices in using social networking sites to better profile themselves and communicate effectively with their users. The research questions guiding this study were: (a) What are the extent and nature of institutional Facebook use by Malaysian academic libraries? (b) What information do Malaysian academic libraries deliver through Facebook page? This study employs content analysis to examine current uses of the library Facebook page. A checkpoint was developed to analyze the libraries’ usage and application of Facebook page. A total of 14 academic libraries in Malaysia are using Facebook page as part of their services to users. However only three libraries are fully utilizing their Facebook page, and they have been identified as “Skaters” based on the 8-S Framework of Category Development for Facebook user. Most libraries are using their Facebook page for marketing and creating awareness of library services to their users.     

Do you Facebook? Usage and applications of Facebook page among academic libraries in Malaysia

This paper explores the use and application of Facebook among Malaysian academic libraries in order to provide academic libraries with ideas for best practices in using social networking sites to better profile themselves and communicate effectively with their users. The research questions guiding this study were: (a) What are the extent and nature of institutional Facebook use by Malaysian academic libraries? (b) What information do Malaysian academic libraries deliver through Facebook page? This study employs content analysis to examine current uses of the library Facebook page. A checkpoint was developed to analyze the libraries’ usage and application of Facebook page. A total of 14 academic libraries in Malaysia are using Facebook page as part of their services to users. However only three libraries are fully utilizing their Facebook page, and they have been identified as “Skaters” based on the 8-S Framework of Category Development for Facebook user. Most libraries are using their Facebook page for marketing and creating awareness of library services to their users.     

科技期刊微信公众平台功能拓展

针对微信公众平台基础功能有限、灵活性与互动性差等问题,提出一种利用微信二次开发平台进行功能拓展的方法.将html文档论文与二次开发平台结合使用,改善了论文送审及为读者推送过程中的问题;微官网的应用使得页面展示的手段更加多样化,嵌入的论坛及留言板功能大大增强了平台的互动性.此研究为科技期刊微信公众平台的开发使用提供了借鉴.     

从网页设计看高校图书馆的网站建设

高校图书馆拥有特殊的用户群 ,其网页设计应该体现这一特点。本文抽取国内 30所高校图书馆的网页进行调查 ,在对调查结果进行分析总结的基础上 ,提出了对高校图书馆网站建设的一些建议     

网络信息资源组织方式

从网络环境下信息资源的特点入手 ,提出了从网上一次信息、二次信息、三次信息的角度探讨网络信息组织方式的特点 :一次信息组织方式有自由文本方式、数据库方式、超文本方式、主页方式 ;二次信息组织方式有搜索引擎方式、指示数据库方式、菜单方式、主题树方式 ;三次信息组织方式有元搜索引擎等方式     

科技期刊封面设计:基本规范·主要类型·图片获取——以《岩石学报》为例

中国期刊国际化进程日趋加快,期刊封面设计个性化,在一定程度上对于增强刊物对读者的吸引力、推进期刊品牌效应、扩大发行等方面起到重要的作用.通过对期刊封面设计的基本规范、主要类型的阐述,结合实例剖析封面图片应如何获取,分析与说明期刊封面设计所遵循的基本原则、设计理念和构创思路,以期引起相关人员的关注,并为实践和研究提供参考.     

图书馆主页建设的误区

Internet的普及 ,使图书馆网页成为图书馆的电子窗口。但是 ,由于种种原因 ,有些图书馆主页并没有达到理想的效果。本文从主页前期规划、设计和主页的维护三方面论述了图书馆主页建设的误区 ,并提出个人的建议     

应用ASP技术实现数字图书资源与网络教学系统的整合

本文介绍了在校园网络教学系统设计中应用Web内容自动生成技术的设计思想,充分利用数字化图书馆的资源优势,结合实际讨论了基于数字图书资源结合ASP技术智能化网络教学系统的建设方法。