第三届中国高教学会理科教育专业委员会成员名单

第三届中国高教学会理科教育专业委员会顾问王义遒 (北京大学 )　　　李树家 (吉林大学 )　　　孙莱祥 (复旦大学 )李发伸 (兰州大学 )　　　陈　懿 (南京大学 )第三届中国高教学会理科教育专业委员会理事长林建华 (北京大学 )第三届中国高教学会理科教育专业委员会副理事长蔡达峰 (复旦大学 )　　　张大良 (南京大学 )　　　赵　继 (吉林大学 )郑晓静 (兰州大学 )　　　汪劲松 (清华大学 )　　　来茂德 (浙江大学 )葛道凯 (教育部高等教育司 )　　　　孟宪平 (国家自然科学基金委员会 )第三届中国高教学会理科教育专业委员会秘书长李克安 (…     

2009年中国高等教育学会第四届理科教育专业委员会全体会员大会暨换届大会会议纪要

2009年8月9—11日,中国高等教育学会第四届理科教育专业委员会全体会员大会暨换届大会在兰州大学召开。中国高等教育学会第三届理科教育专业委员会理事长、北京大学常务副校长和副理事长、顾问,以及来自全国80余所高校的120名理事单位代表参加了会议。会议邀请科技部基础司司长张先恩、国家自然科学基金委员会计划局局长孟宪平、中国科学院基础局副局长刘鸣华、教育部高教司理工处处长李茂国、中国高教学会秘书长叶之红、甘肃省教育厅副厅长王萍等领导出席会议并讲话,兰州大学理科各学院院长、主管教学的副院长、教学秘书、教育部理科类各教学指导委员会兰州大学委员听取了会议报告。     

中国高等教育学会理科教育专业委员会2005年工作会议纪要

第三届中国高等教育学会理科教育专业委员会2005年工作会议7月1日至2日在北京达园宾馆举行.出席会议的有理科教育专业委员会顾问北京大学前副校长王义遒、吉林大学前副校长李树家、复旦大学前副校长孙莱祥;理事长北京大学常务副校长林建华;副理事长教育部高教司副司长葛道凯、国家自然科学基金委副局长孟宪平、南京大学副校长张大良、吉林大学副校长赵继、兰州大学副校长郑晓静;秘书长北京大学副教务长李克安;副秘书长兰州大学教务处处长张正国以及来自清华大学、浙江大学、武汉大学、南开大学、中山大学、四川大学、西北大学、高教出版社、〈高等理科教育〉杂志等常务理事单位的有关负责人或常务理事近30人.     

中国高等教育学会理科教育专业委员会2011年全体理事会议简报

2011年11月3日至6日,中国高等教育学会理科教育专业委员会在重庆大学召开了2011年全体理事会议。中国高等教育学会会长周远清、教育部高等教育司司长张大良、教育部高教司理工处处长李茂国等领导出席了会议。学会理事长重庆大学校长林建华,副理事长兰州大学副校长安黎哲、吉林大学副校长赵继、郑州大学副校长宋毛平、理科教育专业委员会顾问北京大学原副校长王义道、北京大学副校长王恩哥院士、华中科技大学副校长罗俊院士以及来自全国50余个理事单位的100余位代表参加了大会。学会理事长、重庆大学校长林建华主持了本次全体理事大会。     

中国高等教育学会理科教育专业委员会2016年全体理事会议纪要

2016年12月10日至11日,中国高等教育学会理科教育专业委员会在湖南大学召开了2016年全体理事会议.教育部高教司理工处处长吴爱华等领导出席了会议.学会理事长北京大学校长高松、副理事长南京大学副校长王志林、北京航空航天大学原副校长郑志明、理科教育专业委员会顾问北京大学原副校长王义遒、国家自然科学基金委原计划局局长孟宪平以及来自全国七十余个理事单位近百位代表参加了大会.学会副理事长、南京大学副校长王志林主持了开幕式.     

煤炭高教学会召开1996年理事会年会

煤炭高教学会1996年理事会年会于5月6日至10H在宁波大学召开，54位代表参加了会议。煤炭部科教司副司长个维所、院校处处长乔石、中国煤炭教育协会秘书长邓快鹏以及原宁波大学常务副校长王纪友等领导出席了会议。牛维总副司长在会上就我国高等教育发展思路和煤炭高等教育的改革与发展作了重要讲话；邓耀鹏秘书长代表高教学会理事长辛镜敏在会上作了重要讲话；原宁波大学常务副校长王纪友在会上介绍了宁波大学以及宁波市的发展蓝图。在这次理事会年会上，常务副理事长黄志正作了煤炭高教学会1995丰工作总结和1996年工作要点的报告；钱钟德副…     

中国高等教育学会第三届理科教育专业委员会2008年全体理事大会会议纪要

中国高等教育学会第三届理科教育专业委员会全体理事大会于2008年11月27日－29日在苏州大学召开。理科教育专业委员会理事长、部分副理事长、顾问及常务理事、理事单位代表近100人出席本次会议。会议由副理事长张大良主持,苏州大学殷爱荪副校长向大会致词。     

第二届全国高等理科教育研究会第三次常务理事会议(桂林会议)纪要

第二届全国高等理科教育研究会第三次常务理事会议于 2 0 0 2年 4月 2 6日至 2 8日在桂林广西师范大学召开。会议主要讨论了当前高等理科教育的形势、问题和对策 ,关于理科“基础科学研究和教学人才培养基地”的建设和理事会的换届问题。中国高教学会周远清会长、研究会理事长王义遒教授、秘书长王元良教授以及各常务理事单位代表共 3 0人出席了会议。会议协办单位广西师范大学校长梁宏教授参加了会议 ,并对会务工作给予了大力支持。会上周远清会长、兰州大学原副校长杨峻教授、南京大学教务处吕浩雪教授分别作了报告。现将会议内容纪要如下…     

朱佳生教授

朱佳生,1933年2月生,江苏宜兴人。1962年毕业于上海交通大学。从1979年起先后任华东工业大学(原上海机械学院)副校长兼教务长、校党委副书记、党委书记等职。现为华东工业大学教授、教育系统工程研究所所长、机械工业部高等教育研究室主任,并是享受国家特殊津贴的专家。他还是国家教育发展研究中心的兼职研究员、国家自然科学基金通讯评议组成员。历任中国系统工程学会第三、四届理事、教育系统工程专业委员会第一、二、三届常务副主任、全国高教管理研究会第一、二、三届理事、机械工业高教研究会常务副会长、上海高教学会副会长。     

《高等理科教育》征稿通则与投稿须知

《高等理科教育》是中围高等教育学会理科教育专业委员会会刊,是由巾国高等教育学会理科教育专业委员会与兰州大学共同主办,面向海内外公开发行的以高等理科教育和高等教育为研究对象的学术性刊物。     

STS教育是科学教育与人文教育融合的教育

明确了STS、STS课程和STS教育的概念,从STS教育的兴起、实质和实施几方面论述了STS教育是科学教育与人文教育融合的教育。     

促进产业界继续工程教育的创新

大学后的继续工程教育（ＣＥＥ）如何应对当代科技的挑战？如何看待世界跨国公司 ＣＥＥ创新的趋势？中国产业界ＣＥＥ创新的取向何在？这是作者在本文中所作的思考与解析。从中我们能看到产业界发展ＣＥＥ的趋向。     

浅谈幼儿学前的德育教育

幼儿教育是人类一个永恒的话题，教育内容不完整，教育方法不当，教育主题不明确，是当前我国幼儿教育中存在的普译的问题，加强和改进幼儿教育发展，对培养幼儿良好的行为习惯和道德修养具有重大的意义。     

特殊教育学校学生的信息化教学

论述了特殊教育学校对学生开展信息化教学的意义,分析了利用网络化教育能提升学生的学习兴趣并增强其学习效果。指出这种教育对学生易引发注意力,快速激发学习动机,对教师可提供个别化教学的功能和资源。同时也指出特殊教育信息化还有很长路要走。     

现代特殊教育之素质教育观

全面推进素质教育已是我国教育的基本要求.然而在特教界,人们对素质教育的认识与实施仍莫衷一是,尤其是广大基层特教工作者更加迷茫和困惑.     

教育现代化的主旋律──素质教育

素质教育是现代教育改革与发展的共同趋势，既顺应了国际教育现代化的潮流，也成为了我国教育现代化的必然选择。素质教育充分体现了教育的科学化、民主化、个性化、全民化、终身化等教育现代化的鲜明特征，教育现代化就是以素质教育作为主旋律的教育发展的一个整体，是具有时空性和动态性的教育变革的工程。从教育思想、教育内容、课程体系、教学方法、教学评价、师资建设和教育环境等多方面进行整体改革，就能建立起教育现代化与实施素质教育相互联系的新机制。     

师范生免费教育中的教育公平问题探析

针对“师范生免费教育”这一政策,明确了教育公平的含义,从各视角分别分析了入学、从教选择、农村与城市教育、东部与西部教育、权义等政策有望解决的教育公平问题与可能引发的新不公平问题：     

对教育与创新教育内涵的再认识

近年来,我国教育的内涵正在发生着质的变化,创新教育正日益成为教育的主旋律,通过对不同社会经济条件下教育内涵分析,可以提高对创新教育内涵特殊性的认识,自觉掌握超越既往教育的历史依据.只有深刻把握教育与创新教育的内在要求,确立正确的教育价值现、利益现,才能切实推进创新教育的有效实施.     

教育批评的教育基础刍议

教育批评作为一种重要的社会现象和教育现象 ,是社会对教育的批评 ,是现代社会中教育和社会之间的一种互动形态。教育批评的盛行有其深刻的教育基础 ,表现为教育的世俗化、终身教育的提出与发展、教育的个人意义的变化以及教育的无能与无奈等     

教育就是教育--评教育产业论与非产业论

本文认为教育就是教育,无所谓产业与非产业,非此即使的研究是一种走入误区的研究。我们应整体地、辨证地、全面地认识教育,积极发挥教育的整体功能。