知识经济的呼唤:科学启蒙教育

在即将跨进21世纪的时候,人类迎来了知识经济时代.知识经济是建立在知识资源的开发和利用为基础的经济,知识经济时代的到来标志着以物质资源的开发和利用为基础的工业经济时代已完成其历史使命.科学技术是知识经济时代的灵魂,21世纪的竞争是科学技术的竞争.教育的竞争.今天的幼儿是21世纪的主人,加强幼儿的科学启蒙教育.已成为现代幼儿教育的一个重要课题.一、知识经济时代呼唤科学启蒙教育     

知识经济与人力资源开发

21世纪是一个以知识、智力和创新能力为基础的知识经济时代，人的知识、智力和创新能力将成为经济、社会发展的主要源泉和动力。知识经济强调人力资源的开发，特别是人力资源创造力的开发。创造性的人力资源将成为知识经济时代国家之间、企业之间竞争和争夺的焦点。因此，高度重视当代人力资源开发，积极制定人力资源开发战略，不断提高我国人力资源的质量和素质，是应对知识经济挑战，参与国际竞争的最基本的战略选择。     

知识经济时代数字图书馆刍议

21世纪是知识经济的时代，一个拥有持续创新能力和大量高素质人力资源的数字图书馆，具备发展知识经济的巨大潜力。知识经济时代数字图书馆的地位和作用越来越重要，它是知识经济时代不可或缺的重要组成部分。     

深化教育教学改革推动职业教育发展

社会发展正步入知识经济时代。 21世纪将是知识化、信息化、学习化的社会。世界范围的经济竞争、综合国力竞争，实质上表现为科学技术的竞争和民族素质的竞争。谁掌握了 21世纪的教育，谁就能在 21世纪的竞争中处于主动地位。知识经济的核心是科技，关键是人才，基础是教育。人力资源在知识经济体系中是最重要的载体，而职业技术教育是教育与经济的重要结合点，这就给职业教育提出了新的人才标准。 　　一、当前职业教育存在的主要问题 　　目前我国的职业技术教育，基本上还是普教模式，在教学思想、教学内容等方面仍然受着传统教育思想…     

建立激励机制,开发企业人力资源

在21世纪的知识经济时代，人力资源已经成为企业的第一资源，人力资源是重要的资本，人才将是其取得竞争优势的关键．因此，建立激励机制，开发人力资源，使其人得其位，位适其人，最终实现人尽其才，才尽其用，是现代企业在激烈市场竞争中立于不败之地的重要法码．     

论成人教育与人力资源开发

成人教育是我国教育事业的重要组成部分，是传统学校教育向终身教育发展的一种新型教育制度，是当代社会经济发展和科学技术进步的必要条件，对不断提高全民素质，促进经济和社会发展具有十分重要的作用。一、知识经济时代呼唤人力资源开发知识经济时代正向我们走来，人类社会正经历着一种以全球化、信息化、网络化和知识驱动为基本特征的全新革命。在知识经济社会里，知识是经济增长的内在动力，人才是经济发展的决定因素。２１世纪是知识经济的世纪，同时也是人才经济的世纪。在这个时代，知识和人才是经济发展和综合国力竞争的最大资本。…     

新时期高校人力资源开发与管理新机制探索

人力资源是社会发展的第一资源,在信息化和知识经济时代。人力资源更是社会发展的主要动力。而高校作为培养人才的重要基地．其自身的人才资源决定着人才培养的质量。因此,进一步加快高校人力资源的培养,进一步优化高校人力资源开发与管理机制,就显得尤为重要,已成为21世纪我国高等教育改革发展的重要课题。     

事业单位人员培训的探析

21世纪是科学技术竞争的时代,科学技术的竞争是人才的竞争,因此人力资源的开发显得越来越重要,员工培训作为人力资源开发的重要手段,对事业单位的发展显得尤为突出。本文依据有关员工培训理论,通过分析事业单位培训的现状,以探索一条相对适合我国事业单位员工培训道路。     

人才发展战略初探

用现代企业人力资源科学管理提升传统的企业人事管理,已成为21世纪企业管理的新思路.人力资源的培育、开发和应用,不仅是经济增长的决定性因素,也是直接构成企业核心竞争力的关键性战略资源.在知识经济占主导地位的21世纪,引进人才,善用人才,留住人才是企业迎接知识经济的必然选择,也是面对新世纪谋求自身发展的必然选择.     

浅变知识经济时代图书馆的发展与任务

21世纪是知识经济时代，图书馆在以知识为中心要素的经济时代的发展将得益于科学技术在图书馆的广泛推广与应用。21世纪图书馆的任务明确，其发展空间将不断拓宽，地位将日益重要。     

高师教学改革要着眼于学生创新能力的培养

21世纪是科学技术日新月异 ,知识经济迅速崛起的世纪。高师教育作为继承、传播、发展、创造、物化科技知识的殿堂 ,特别是作为基础教育师资培养和输送的基地 ,肩负着非常特殊的历史使命。知识经济对教育培养的人才规模、质量和数量都提出了新要求。因此 ,高师教学改革的着眼点应放在对学生创新意识和创新能力的培养方面。一、知识经济对教育培养的人才素质要求知识经济的发展依赖于人的素质的提高和人力资源的创造性开发 ,而这一切的基础都在教育。在知识经济时代 ,教育将成为特殊的产业 ,在经济中发挥极其重要的作用。知识经济对教育培养的…     

知识经济时代人力资源的开发与利用

在21世纪的道路上，知识经济正在取代工业经济向我们迎面走来。当今世界经济比任何时候都更加依赖于知识的扩散和应用。知识历来是经济发展的核心并依赖于知识的生产、传输和利用。科学技术是第一生产力。作为经济资源中的核心资源——人力资源的开发和利用，必将对经济发展和社会进步起到至关重要的作用。     

从人力资源视角看校本师资培训

知识经济时代的到来,全球经济一体化进程的不断推进,现代科技和管理的发展,使人力资源开发与管理的重要作用日益凸显出来。21世纪将是以人力资源开发为时代动力的崭新世纪。能否充分开发和有效利用人力资源,培养和储备大批优秀的高素质人才,决定了我们在未来全球竞争中优势地位的取得。而人力资源的开发又要在相当大的程度上反求于继续教育,继续教育也由此获得了发展的良好机遇。本栏目围绕“继续教育与人力资源开发”这一主题组织了2篇文章,希望借此引起广大作者和读者进一步的思考和讨论。     

知识经济时代的人力资源开发

21世纪是知识经济占主导地位的世纪，本文试对我国知识经济条件下的人力资源开发作一展望，以启迪众人适应新的社会生产方式、思维方式、生活方式以及管理观念、管理方式等带来的深刻变化。     

继续教育之我见

２１世纪，是科学技术高度发展和广泛应用的世纪，一个人力资本积累的世纪，一个人力资源继续教育的世纪。未来经济的增长将更加依赖于知识的大量生产、快速传播和有效运用，产品和服务中蕴含的知识量成为竞争的重要基础，知识资源的快速扩张成为经济可持续发展的关键。迎接知识经济的挑战，关键是拥有面向新世纪，适应知识经济发展需要的各类优秀人才。面对知识经济的到来，继续教育应该怎么办？ 一、重视发挥政府部门在继续教育中的宏观调控作用 知识经济时代最主要的资源是知识，最重要的资本是人力资本。人力资源作为一种能动的特殊资源…     

人力资源会计浅论

进入21世纪，人类社会从工业经济时代步入了知识经济时代。在这个大环境中，竞争也相应地从自然资源的竞争转向人力资源的竞争，对人力资源的开发、利用和管理将成为人类社会发展的关键要害，在人力资源的开展，利用和管理过程中，不能回避的问题是，对人力资源会计的确认、计量、核算和报告，本文着重就此作些探讨。     

培训的价值取向及提升策略

21世纪是知识经济的世纪,市场竞争的焦点已不仅是资金、技术等传统资源,而且还表现在人才、知识等资源上.美国知名管理学者托马斯·彼得斯曾说:"企业或事业惟一真正的资源是人,管理就是充分开发人力资源以做好工作".企业如何开发人力资源,如何使得人力资源更具竞争力?培训无疑是一个有效方法.培训是企业提升人力资源竞争力的重要手段...     

教育创新人才的培养策略

21世纪是知识经济创新为突出特征的知识经济时代，也是综合国力激烈竞争的时代。科学技术的发展日新月异、瞬息万变，教育也面临着创新的挑战。创新不仅要求科学技术创新、知识创新，更重要的是培养一代具有创新能力和创新精神的人才。因此，如何培养全面发展的创新人才也成为教育的焦点问题。     

浅议教育在西部大开发中的地位与作用

西部大开发是世纪之交，党中央为实现全国第三次发展战略目标，加快西部经济、社会发展，保持社会稳定，加强民族团结，有目标、分阶段地推进西部地区人口、资源、环境与社会协调发展而提出的。西部大开发是在人类进入知识经济时代背景下的开发，是在人、自然、社会可持续协调发展战略指导下的开发，是一种理性的、科学的开发活动，是把知识发展和人力资源开发作为优先战略的开发。 在知识经济时代，科学技术对于推动生产发展以及由此引起的社会发展具有决定作用，而现代科学技术在生产中运用的范围越广阔，教育的地位越重要。科学转变为生…     

第一章 关注自我的发展──“自我·交往”类话题作文突破升级导写训练

我们已经走进了21世纪,同学们是21世纪的主人。21世纪是以知识的创新和应用为重要特征的知识经济时代,科学技术迅猛发展,国际竞争日趋激烈,国力的强弱越来越取决于劳动者的素质。为了适应21世纪社会和科技的发展,青少年朋友们要有自我发展意识,