基于3G网络技术的高校班级建设探析

3G网络技术的普及和发展正将社会信息化浪潮推向一个新的高峰。高校班级是大学生实施教育教学活动和学生管理工作的基层组织和基本单位,是大学生思想政治教育的重要载体和主要阵地。3G网络技术的发展已深刻影响和作用到了高校教育教学工作,尤其是高校班级建设。主动将3G网络技术应用到高校班级建设之中,探析3G网络技术下高校班级建设的途径对策,是新时期加强和改进高校学生教育管理工作的题中之义。     

基于新型网络条件下的高校辅导员班级管理模式探索

随着网络技术的不断发展,当今的网络沟通模式已经从传统的网上冲浪,发展到了智能手机3G时代,基于智能手机的微博、QQ、飞信等新兴网络工具的出现,让信息的传播速度越来越快。在新的网络环境下,辅导员如何利用好这些新兴的网络工具开展班级工作,为广大高校大学生做好思想行为引导和沟通是一个值得深入探讨的话题。     

基于新型网络条件下的高校辅导员班级管理模式探索

随着网络技术的不断发展,当今的网络沟通模式已经从传统的网上冲浪,发展到了智能手机3G时代,基于智能手机的微博、QQ、飞信等新兴网络工具的出现,让信息的传播速度越来越快。在新的网络环境下,辅导员如何利用好这些新兴的网络工具开展班级工作,为广大高校大学生做好思想行为引导和沟通是一个值得深入探讨的话题。     

高校先进班集体的管理建设经验—以厦门大学2005级政治学班为例

中央16号文件中指出：班级是大学生的基本组织形式,是大学生自我教育、自我管理、自我服务的主要载体。要着力加强班级集体建设,发挥团结学生组织学生教育学生的职能。因此,班级建设是高校教育管理的基础性工作,是有效开展学生管理教育工作的关键。本文将以省级先进班集体—厦门大学2005级政治学班为例,结合笔者切身实践心得,谈谈高校先进班集体管理建设的若干经验。     

从班级工作视角看大学生思想政治教育实效性

班级工作是大学生思想政治教育的重要载体,班级工作的质量直接影响到大学生思想政治教育实效性。本文分析了大学生思想政治教育实效性差的班级工作归因,并提出要以科学发展观为指导,从五个方面加强班级工作建设,以提高大学生思想政治教育实效性。     

基于网络新媒体的高校大学生思想政治教育对策分析

随着近几年网络新媒体技术的不断成熟和发展,高校大学生思想政治教育工作面临前所未有的机遇和挑战。新时代下如何创新高校思想政治教育工作成为现代大学教育亟待解决的关键问题。论文主要从网络新媒体对当代大学生思想的影响角度出发,在大学生思想政治教育现状分析基础上,探讨了基于网络新媒体技术的高校思想政治教育途径及对策。     

移动互联网下高职院校班级管理机制探究

高校班级是高校学生工作的基层组织和基本单位,是学校进行思想政治教育工作的主阵地,查找当前班级建设中存在的问题和不足,研究如何利用移动网络功能来弥补传统班级管理模式的缺陷,探讨并建立移动互联网下的班级管理新机制,以此加强当前高职院校班级建设,不断完善班级管理机制,提高思想政治教育工作的实效性。     

关于高校新校区办学班级建设的探索与对策

班级是大学生日常学习、生活和进行各项活动的基本单位,又是学生实行教育、教学、学籍管理和生活管理的主要阵地.大学生班级建设是高校校园文化和校风建设的重要方面,对人才培养有着重要的作用.随着我国高等教育管理体制改革的推进,高校多校区办学的格局在逐步形成,多校区办学的模式也给高校班级建设带来了新的挑战.本文结合实际工作情况,研究探讨了新校区办学班级建设的工作思路与对策.     

新时期高校网络辅导员工作模式探析

随着网络技术的发展,大学生网络生活越来越丰富多彩。网络一方面正成为大学生获取最新科技信息和知识的重要渠道,另一方面也给大学生思想道德建设带来诸多负面效应。本文就网络对大学生的影响做出评析,分析了网络给大学生思想政治教育带来的新机遇和新挑战,并探讨了新时期高校网络辅导员的工作模式,实现对大学生多层次、多角度的思想政治教育。     

新时期高校网络辅导员工作模式探析

随着网络技术的发展,大学生网络生活越来越丰富多彩。网络一方面正成为大学生获取最新科技信息和知识的重要渠道,另一方面也给大学生思想道德建设带来诸多负面效应。本文就网络对大学生的影响做出评析,分析了网络给大学生思想政治教育带来的新机遇和新挑战,并探讨了新时期高校网络辅导员的工作模式,实现对大学生多层次、多角度的思想政治教育。     

当前高校网络思想政治教育的主要矛盾与思考

随着互联网技术的发展,高校秉持着与时俱进的理念,将网络技术运用到教学体系中。由于思想政治教育在高校整个教育体系中占据着重要的位置,因此本文通过对当前高校网络思想政治教育情况的分析,对未来高校如何运用网络更好地对大学生进行思想政治教育提出了几点建议。     

网络育人视角下大学生职业生涯规划教育的探索和实践

新时代网络技术的快速发展对高校大学生职业生涯规划工作提出了新要求。网络育人是推动高校职业生涯规划教育、满足当代大学生日常生活、巩固职业生涯规划教育成效的需要。高校网络育人工作面临使用能力低、队伍建设少、影响范围小的实际困境。通过健全培训机制,掌握媒体“新”技能;提升教育实效,激发队伍“新”潜力;关注学生群体,拓宽网络“新”场域;打造双线联动,形成教育“新”品牌等策略。构建网络育人模式,实现职业生涯规划工作与青年大学生成长相辅相成,进而提升育人的实效。     

论网络对大学生思想政治教育工作的影响

随着网络技术在我国的普及和发展,网络所传递的信息对高校思想政治教育工作产生了深远的影响。本文将就网络对高校思想政治教育工作带来的机遇和挑战以及对此应采取的策略这三个层次,来论述网络环境下如何加强大学生思想政治教育的相关问题。     

高校辅导员网络思想政治教育实施策略

鉴于网络技术的不断发展,国际互联网愈来愈对大学生群体的生活产生了潜移默化的重要影响。高等院校辅导员作为大学生思想政治教育工作的主导性力量,应当运用好网络这一双刃剑,从而更好地发挥出网络的积极作用,切实把思政教育工作落到实处。本文阐述了推进高校网络思想政治教育辅导员队伍建设的重要意义,并提出了高校辅导员网络思想政治教育的实施对策。     

网络时代班级思想道德建设和基础教育管理探究

网络在拓宽学生视野,提高学生工作和学习效率的同时,网络文化对于大学生的政治素养意识、思想道德观念、人生价值取向等产生着日益重要的影响。网络的普及给高校的思想教育提供了难得机遇同时带来了前所未有的挑战,作为高校班主任应充分利用网络媒体加强班级思想道德建设和基础教育管理,提高学生的综合素质。     

当前高校班级管理研究现状述评

加强高校班级管理,是加强和改进大学生思想政治教育工作,促进大学生全面发展、健康成长的基础工程,目前我国对高校班级管理的研究比较零散、没有形成系统。本文对当前高校班级管理的研究和实践成果从学科视野、管理理念、研究内容、研究现状等方面进行述评,据此提出了有待进一步深入研究的空间,以期能够为高校班级管理研究走向科学化、深入化、系统化做一些实际的工作。     

新形势下加强高校班级建设的问题研究

加强班级凝聚力建设是新形势下加强高校班级建设的有效途径。目前,班级建设工作中存在教育机制滞后、手段单一、方法单板、载体匮乏等问题,提出坚持柔性教育与刚性管理相结合的教育理念,把思想政治教育融入学校管理之中,使自律与他律、激励与约束有机地结合起来,有效地引导大学生的思想和行为。     

新形势下加强高校班级建设的问题研究

加强班级凝聚力建设是新形势下加强高校班级建设的有效途径。目前,班级建设工作中存在教育机制滞后、手段单一、方法单板、载体匮乏等问题,提出坚持柔性教育与刚性管理相结合的教育理念,把思想政治教育融入学校管理之中,使自律与他律、激励与约束有机地结合起来,有效地引导大学生的思想和行为。     

网络环境下大学生的思想政治教育工作预防西方意识形态渗透策略

随着互联网技术和应用的快速发展,我国互联网用户数量急剧增加,大学生作为网民主体占总人数的1/3以上。以中国为假想竞争对手的西方国家,凭借在互联网中的技术优势,不断将西方意识形态向我国渗透,高校大学生更是成为重点渗透对象,大学生能否抵御西方意识形态渗透直接影响到高校学生马克思主义理念的形成乃至整个未来社会文明的进程。本文主要介绍了西方意识形态网络渗透方式及大学生思想政治教育工作应对策略。     

论对大学生的网络思想政治教育

对大学生网络思想政治教育是新形势下高校思想政治教育工作者的一项主要课题。本文围绕着对大学生网络思想政治教育从网络的发展及其内容、必要性、带给高校思想政治教育工作的新机遇和对大学生网络思想政治教育工作的开展几方面进行了论述和探讨。