依托实验中心平台,培养学生实践和创新能力

实验教学示范中心是培养学生实践能力和创新能力的重要教学平台。通过修订和完善实验教学中心管理制度,强化管理,提高了实验教学中心管理人员和实验主讲教师的责任意识。依托实验教学示范中心平台,学生通过完成教学实验、科学研究训练项目以及参与学科竞赛,培养了学生的实践能力和创新能力。教学管理实践证明,在高等学校教育教学中,提高教师水平、以学生为本、加强管理是提高教育教学质量、培养学生实践能力和创新能力不可忽视的3个方面。     

以能力培养为核心的汽车专业实验教学体系的探索与实践

为了解决汽车专业实验教学中学生实践能力与创新能力培养不足等问题,通过搭建实验教学平台、优化专业实验内容、实施开放性实验教学以及改革实验考核方式,构建了以实践能力和创新能力培养为核心的汽车专业实验教学体系,并对新的汽车专业实验教学体系实践效果进行评价。实践证明,该实验教学体系能突显学生在实验教学中的主体地位,能充分调动学生的主观能动性,并能使学生的实践能力和创新能力得到显著提升,对应用型汽车专业人才的培养有着重要的借鉴意义。     

依托国家级实验教学示范中心提升学生实践和创新能力

实验教学示范中心是培养学生实践能力和创新能力的重要平台。在深化国家级实验教学示范中心建设的过程中,依托实验教学示范中心平台,通过完成教学实验、科学研究训练项目以及参与学科竞赛等多层次训练,提升了学生的实践能力和创新能力,实现了人才培养目标。     

改革现有实验教学方法 提升学生创新实践能力

实验能力培养是提高高等教育教学质量的重要环节,通过实验教学可以有效培养学生的实践和创新能力。针对传统的实验教学模式不利于学生创新实践能力的培养,提出了六种改革的方法,即通过实验内容的更新、实验教学质量的保证、实验教学VOD视频点播系统的建设、教学实践基地的搭建、工程示范中心的建立、学生参与科研项目等手段,改变传统实验教学的弊端,提升学生的创新实践能力。教学实践表明,学生的工程认知、实践能力和科技创新能力明显增强。这些措施对今后国内实验教学的改革,具有一定的参考价值。     

深化实验教学改革提高人才培养质量

实验教学是高等学校教学工作的重要组成部分,是培养学生实践能力和创新能力的重要环节,本文就如何深化实验教学改革,突破传统的实验教学模式,建立实验教学新模式,构建实验课程教学新体系和强化学生实践能力和创新能力的培养方面做了一些理论探讨及实践总结。     

科研融入实验教学 提高学生创新能力与综合素质

实验教学是创新人才培养过程中的重要组成部分,对学生综合素质的提高,学生理论联系实际、实践能力、创新能力的培养,整个高等教育培养模式转换起着非常重要的作用.提出了把科研融入实验教学提高学生的创新能力与综合素质的探索与实践,为培养学生实践能力、动手能力、创新能力摸索出了一些经验.     

计算机网络实验教学的改革与创新型人才的培养

实验教学是创新型人才培养过程中的重要组成部分.结合计算机网络实验教学的实践,通过构建多层次创新型的实验教学平台,实行开放式实验教学,改革计算机网络的实验教学模式和教学内容,建立激发学生创新能力的评价体系,从而提高学生的实践能力、动手能力和创新能力.     

普通物理实验教学中创新能力的培养

实验教学是培养学生实践能力的重要环节，如学生的观察能力，分析能力和解决实际问题能力，尤其是培养学生的创新能力。文章分析了近年来普通物理实验教学现状，提出了在实验教学中培养创新能力的具体途径。实践表明，这些方法具有较好的教学效果。     

高校深化实验教学改革的思考与探索

为了深化实验教学改革,培养学生的实践能力和创新能力,通过对传统实验教学和现代综合性、设计性实验教学的比较分析和实践探索,表明开设综合性、设计性、研究性实验是高校实施实验教学改革的重要措施,是提高实验教学质量,培养学生创新能力、分析解决问题能力以及实施素质教育的有效方式。     

石油工程专业大学生工程实践与创新能力培养途径改革

以“提高大学生的工程实践能力与创新能力”为目标,对大学生工程实践和创新能力的培养途径进行改革与探索.通过构建室内实验与矿场实践相结合的双向实践教学体系,开展实验教学组织和管理模式、实验教学模式、实验教学内容、实验教学考核方式、大学生课外科技活动形式与内容等改革,形成了学生自主学习、自主实验的良好局面,培养学生的工程实践能力与创新能力,并在实践过程中取得丰硕的成果.