关于高校新生学生班主任角色定位的思考

班级管理是高校管理的重要内容,班主任工作是高校工作的基础环节。选拔优秀高年级学生做学生班主任是高校班级管理的新探索,而针对于一个班级目前许多高校配有教师班主任、专业指导老师、学生班主任、辅导员老师等几个方面和层次的管理者。因此,学生班主任把握好自身角色是其做好管理工作的前提。本文针对学生班主任和高校新生的特点展开探讨,为学生班主任担任好其及时信息交换角色、适度班级组织者角色、充分榜样示范者角色,兼顾师长学长角色等问题提供参考。     

高校新生班主任工作艺术浅谈

新生班主任在高校的新生管理和新生的身心健康发展中起着重要的作用。本文从管理好新生班级,提高学生就业能力为出发点,探讨了做好新生班主任的工作艺术。     

谈中职新生班主任工作实践

良好的开端是成功的一半,中职新生入校后,班主任的工作极其重要。良好的"新生报到"开端,为班级管理打下基础;良好的"新生军训"开端,为班级管理奠定基础;良好的"班级发展的初期阶段"开端,培养新生良好的思想道德习惯、良好的纪律习惯、良好的卫生习惯、良好的学习习惯以及培养新生良好的班级氛围,为新生及班级管理夯实基础。抓好开端,形成学生良好的习惯非常重要。     

走好大学生班干部任用的第一步——浅谈新生大学生班干部的选拔和培养

大学里,班委对班级的建设起到至关重要的带头作用,因此,选好大学生班委有利于班级的管理、建设及良好班风学风的形成,大学一年级的班委对一个班级未来要形成怎样的班风学风起到了重要的奠基作用。对于高校的辅导员或者班主任,走好大学生班干部任用的第一步,选拔好、培养好一年级新生班级的班干部是工作的重点之一。     

大学新生班级建设初探

班级是高校进行学生管理、开展高效的思想政治工作的基本组织单位。一个健康向上、向心力强的班集体对于大学新生快速适应大学生活,从而顺利完成大学生活,具有深远的影响和重要的意义。本文试从新生班级建设的必要性、建设的内容和方法三个方面阐释了笔者对大学新生班级建设的几点思考。     

大学新生班级建设初探

班级是高校进行学生管理、开展高效的思想政治工作的基本组织单位。一个健康向上、向心力强的班集体对于大学新生快速适应大学生活,从而顺利完成大学生活,具有深远的影响和重要的意义。本文试从新生班级建设的必要性、建设的内容和方法三个方面阐释了笔者对大学新生班级建设的几点思考。     

浅谈高校新生的心理辅导

高校新生工作是辅导员工作中的重要组成部分,新生入学后,在学习、生活和心理上都会有很多的不适应。为让新生尽快地融入大学环境中,辅导员应及时对新生思想转变进行引导,在生活中做学生的良师益友,采用合理的奖惩措施,让他们能够以崭新的姿态在大学中学习、成长。     

关于高年级学生担任低年级学生班主任的探讨

随着我国经济的快速发展,在人们生活水平不断提高的同时,我国教育的教育改革也不断深入,尤其是高等教育的深化改革及大规模扩招,致使班级数量递增,各班级人数不断增加,这直接导致班级管理者的缺乏。因此,学生班主任对做好新生的教育管理工作有很深远的意义,缓解了学生工作辅导员与学生比例的参差不齐,培养学生的责任感、服务意识和思维模式等。同时,需要学校方方面面的通力合作,以探寻提高大学新生教育管理工作水平和创新途径。．     

关于高年级学生担任低年级学生班主任的探讨

随着我国经济的快速发展,在人们生活水平不断提高的同时,我国教育的教育改革也不断深入,尤其是高等教育的深化改革及大规模扩招,致使班级数量递增,各班级人数不断增加,这直接导致班级管理者的缺乏。因此,学生班主任对做好新生的教育管理工作有很深远的意义,缓解了学生工作辅导员与学生比例的参差不齐,培养学生的责任感、服务意识和思维模式等。同时,需要学校方方面面的通力合作,以探寻提高大学新生教育管理工作水平和创新途径。     

浅谈高校新生的心理辅导

高校新生工作是辅导员工作中的重要组成部分,新生入学后,在学习、生活和心理上都会有很多的不适应。为让新生尽快地融入大学环境中,辅导员应及时对新生思想转变进行引导,在生活中做学生的良师益友,采用合理的奖惩措施,让他们能够以崭新的姿态在大学中学习、成长。     

如何做好新生辅导员工作

本文围绕新生辅导员在学生思想政治教育和日常管理中的作用,提出新生辅导员必须以学生为中心开展工作,从重视新生接待、选拔好班干部、关爱学生等方面,以健康的人格影响学生,引导学生全面发展。     

辅导员如何让新生尽快适应大学生活

大学是人生一个重要的转折点，而大一新生又是这个转折点中的第一步。高校辅导员工作非常重要，本文论述了辅导员如何让新生尽快适应大学生活。     

高校新生业务班主任制度的实施与探讨

随着高校扩招．学生管理人员相对短缺。为此,试行业务班主任制度．选拔优秀研究生作为业务班主任承担部分学生管理和指导工作。本文对业务班主任的选拔、承担的具体工作及考核方式等进行了介绍。并就如何有效缩短新生大学生活适应期．进一步优化学生管理工作的效率及兼顾研究生素质培养等进行了探讨。实践证明．业务班主任制度的实施在高校新生入学教育、学生管理等方面发挥了重要作用．     

浅谈高校新生辅导员工作

大学新生刚刚跨入校园,要适应新环境,面临着新任务,必须转换好角色。高校新生辅导员正是新生在这一关键时期的领路人。在引领新生适应环境、帮助学生实现角色转换等方面,辅导员都有基础性的影响作用,而这些作用又在很大程度上决定了学生未来几年的和谐发展。结合大学新生工作中遇到的问题,提出了自己的一些见解。     

大学新生特点及适应性教育初探

对于刚迈入大学校门的新生来说,大学新生适应性教育是引导和帮助其树立远大目标,以良好的精神风貌投入大学生活的第一课,直接影响他们在大学阶段的学习效果和成长模式,甚至影响到未来的进一步发展和作为。本文从一个辅导员的角度分析了其重要性,同时对高校新生入学适应性教育需要做好人生目标、心里调试、同学关系、学校方法等方面提出自己的建议。     

浅议如何应用情感力量做好体育系新生班主任工作

本文通过分析体育系大学新生气质、性格特征和心理特点,探讨大学新生班主任如何针对新生这一时期存在的问题而应用情感力量采取的有效策略,帮助大学新生更快地适应大学生活,培养高素质人才。     

“双肩挑”辅导员在大学新生适应性问题中的作用分析

由于大学学习生活环境与高中学习生活环境上的巨大差异,新生常出现各种不适应性问题。文章对大学新生适应性存在的问题进行了描述,阐述了“双肩挑”辅导员产生的背景,并进一步分析了其在大学新生适应性问题中发挥的作用,旨在引起高校对“双肩挑”辅导员的关注和重视,积极发挥“双肩挑”辅导员的作用,以解决目前大学新生存在的适应性问题。     

新形势下大学新生心理健康教育浅析

分析了新形势下大学新生常见心理健康问题,讨论了高校心理健康教育部门、辅导员、图书馆、后勤等机构加强心理健康教育,提高大学新生心理素质的具体途径。     

浅谈新生入学月教育

大学新生由中学进入大学,进入了人生全新的阶段,加强对新生的教育,具有十分重要的意义。作为新生辅导员,在新生入学月,以军训为依托,开展思想政治教育;以情感教育为本,关注新生身心发展;以适应为原则,建立专业认同;以稳定为目的,构建团结集体环境,从多方面为大学新生世界观、人生观、道德观、阶值观的形成奠定牢固基础。     

团体心理辅导在大学新生班级建设中的应用探析

当前,利用团体心理辅导做好大学生新生班级建设工作,给大学新生创造良好的学习氛围,有利于高校学生管理水平的提升。文章立足于大学新生班级建设现状,主要分析了"团体心理辅导在大学新生班级建设中的应用措施"。