着重从思想上建党是中国共产党的一大建党特色

中国共产党在长期奋斗的历史中,根据马克思主义的建党学说,创造和积累了加强自身建设的丰富经验,形成了一整套优良传统。而其中把党的思想建设放在首位,着重从思想上建党堪称是中国共产党的一大建党特色。一、着重从思想上建党是中国共产党把马列主义的建党理论同中国党的建设实践相结合的产物着重从思想上建党就是用马克思主义去教育和改造党员,用无产阶级思想去克服党内各种非无产阶级思想,坚持马克思主义的思想指导。在创建工人阶级政党的过程中,马克思恩格斯提出了以科学社会主义理论作为党的理论基础,用无产阶级思想及其世界观建设党的重要思想。正如恩格斯所说:“我们党有     

结合建党90周年 切实做好新形势下大学生党建工作

今年是中国国共产党成立90周年。做好建党90周年背景下的大学生党建工作,对于提升高校学生党员的思想政治素质,推进社会主义核心价值体系建设,具有重要的意义。针对当代大学生特点,通过思想政治理论课、社会实践、党史学习等途径,加强对大学生党员进行党性锻炼和党性教育,促进形成学生党员争先创优活动的长效机制,进而全面推动高校大学生思想政治教育工作迈出新步伐、取得新成绩。     

对加强大学生思想政治素质教育的思考

在当代大学生应具备的素质结构的诸要素中,思想政治素质是核心和本质的要素,其在综合素质中居于重要地位.高校思想政治教育工作者需要认识大学生思想政治素质的构成,了解时代对大学生思想政治素质的要求,从完善在大学生中的党建工作、加强其社会实践的力度、营造思想政治素质形成的良好氛围、建立心理辅导机构等方面加强大学生的思想政治素质教育.     

青年理论教员思想政治素质结构及培养途径探讨

本文通过对思想政治素质形成和发展规律的分析探讨,提出青年理论教员思想政治素质结构层次图,并提出加强思想政治素质培养的三方面认识.     

浅谈加强大学生思想政治素质教育的重要性

加强大学生的思想政治素质教育是全面推进素质教育的重要因素之一。本文从思想政治素质是大学生成长的重要素质，以及深刻理解加强大学生思想政治素质教育的重要性两方面．论述了加强大学生思想政治素质教育的重要性。     

加强高职高专院校大学生思想政治素质教育的路径选择

要说素质思想政治素质是最重要的素质。因为学生思想政治素质直接关系到祖国的未来和民族的希望。因此,大学生思想政治素质教育是大学生思想政治教育的重中之重。研究探讨大学生思想政治素质教育是新时期加强大学生思想政治教育的重要工作。     

加强和改进思想政治工作提高大学生思想政治素质

思想政治素质是最重要的素质。大学生的思想政治素质如何,关系到祖国的前途与未来,提高大学生思想政治素质,必须加强和改进思想工作,始终把思想政治工作的摆在学校工作的重要地位,不断开拓思想政治教育的新途径,加强思想政治工作队伍建设。     

加强素质教育要把思想政治素质教育放在首位

阐述了学校加强素质教育要把对学生进行的思想政治素质教育放在首位，强调了思想政治素质教育的重要性，提出在实施素质教育中要把认真学习和掌握马列主义，毛泽东思想和邓小平理论作为武装青年学生头脑，加强思想政治素质教育的重大任务，学校的思想政治教育工作要采取有效措施，转变观念并积极探索思想政治素质教育的新方法和新途径。     

国防生思想政治素质教育研究与实践

从国防生思想政治素质的内涵及特征,普通高等学校影响国防生思想政治素质教育的主要因素入手,从理论和实践两个方面系统地阐述了国防生思想政治素质教育的内容、原则、方法和措施,指出了在国防生思想政治素质教育过程中应该注意的几个问题,提出了开展扎实有效的思想政治工作是培养国防生思想政治素质的根本途径.日的在于探讨如何加强和改进国防生思想政治素质教育,提高国防生的培养质量.     

加强中共党史学习教育 坚定青年学生跟党走的信念

青年大学生是未来社会主义事业的建设者和接班人,抓住建党90周年这一重要时间节点,系统学习和正确认识中国共产党的历史,充分发挥党史育人的积极作用,这对于提高大学生的思想政治素质,引导他们进一步增进     

小学语文情境教学目标定位失误问题研究--关于对李吉林小学语文情境教学实验研究之三

在李吉林主持的小学语文情境教学实验中，教学目标定位较为混乱。它不仅包括语文知识和能力，而且还包括思维能力培养、审美教育、思想教育等，其核心则是思想教育。这种现象是特定时期的产物，容易扭曲情境教学的基本理论，导致言语训练目标旁落。情境教学要继续发展，教学目标就必须回归到言语能力培养这一根本目标上来。     

毛泽东对于确立党的实事求是思想路线的巨大贡献

毛泽东在把马克思主义同中国革命实际相结合的过程中,提出了实事求是思想路线."文化大革命"10年浩劫结束后,是邓小平重新恢复了实事求是思想路线,并阐明了解放思想和实事求是的辩证关系.江泽民和胡锦涛在新的历史条件下,突出强调解放思想、实事求是和与时俱进的高度统一,这是对党的实事求是思想路线的新拓展.在党的实事求是思想路线发展过程中,毛泽东是起点.而在解放思想、实事求是、与时俱进中,毛泽东提出的实事求是也是核心,是根本目的.可见,毛泽东对于党的实事求是思想路线的确立,对于党的建设,功劳巨大.     

实践四个创新 做好大学生思想政治教育工作

高校大学生思想政治教育工作要收到实效,就要在教育理念、内容、方法和机制等方面不断创新。理念创新是做好大学生思想政治教育工作的关键所在;内容创新是做好大学生思想政治教育工作的坚实基础;方法创新是做好大学生思想政治教育工作的有效途径;机制创新是做好大学生思想政治教育工作的重要保障。     

礼仪功用与社会和谐

我国高度重视精神文明建设,但侧重于精神层面的倡导,而对公民基础性的行为文明的指导不够,精神文明建设成效较低.礼仪缺失是导致当今社会不和谐的不可忽视因素.礼仪犹如社会润滑剂,可以帮助人们妥善处理各种关系,避免许多矛盾磨擦,促进社会秩序的稳定.礼之用,和为贵.发扬礼仪贵和精神,对凝聚海内外炎黄子孙,沟通海峡两岸人民的心灵,协调人与自然关系,奠定和谐社会基础,具有独特作用.     

"以人为本"与科学的教育发展观

人是一种价值存在。在人的全面发展与社会的物质明和精神明的发展这一“永无止境”的过程中，人精神和人关怀起了巨大的促进作用。坚持“以人为本”必须树立现代教育发展观念，坚持教育公正和教育人道主义，强化教育崇善和民主意识，增强教师自身的亲和力。     

素质:转型中高校辅导员履职的关键

高校辅导员是开展大学生思想政治教育的骨干力量,是高校学生日常思想政治教育和管理工作的组织者、实施者和指导者,是大学生的知心朋友.在社会转型和构建和谐社会的新形势下,要使思想政治工作适应时代发展的需要,应该着力加强辅导员队伍素质建设,素质乃是履行思想政治工作职责成败的关键.     

提高高校思想政治教育评估效果的路径致思

高校思想政治教育评估是关于思想政治教育价值的判断过程,也是一个涉及思想政治教育改革和价值导向的问题。提高思想政治教育评估效果必须做到:改进评估的组织工作,形成人人参与评估的局面;把握思想政治教育效果的特点,整合思想政治教育评估方法;运用电脑、网络等现代信息技术手段。     

论科学发展观中的思想道德建设

我们党历来极为重视思想道德建设,用科学发展观指导思想道德建设,通过社会主义精神文明的宣传和思想政治教育,贯彻落实科学发展观,促进全民族思想道德素质提高,创建和谐社会,是当前紧迫而重要的任务。     

刍论思想政治教育价值的实现

思想政治教育价值实现是思想政治教育的目的所在,随着我国经济成分的日益复杂化和社会结构的日益多样化,人们的思想意识也逐渐呈现出多元化,思想政治教育价值实现问题也引起了人们的普遍关注。在总结已有理论研究成果的基础上,深入探究了思想政治教育价值实现的条件,为思想政治教育价值的实现提出了系列对策建议。     

当代大学生思想品德教育问题研究

当前大学生思想品德教育存在的问题是现行体制导致高校忽视大学生的思想品德教育,思想政治教育缺乏针对性和实效性,多元性的文化导致到学生缺乏清醒的认识,思想品德教育的环境不良导致保障机制的缺失。对此,应加强对高校思想政治课程重视程度,帮助大学生树立正确的世界观、人生观和价值观理念,把思想品德教育和法制教育有机联系起来,切实加强教师的思想道德水平提高,加强大学校园文化建设。