新时代的隔代教育

当前，家庭中的隔代教育再度兴起。这有着深厚的历史渊源和坚实的现实基础。隔代教育既存在很大的优势，但同时也有很大的弊端。为此，本文分析了当前隔代教育所存在的优势和不足，并努力找出解决的办法。     

新时代的隔代教育

当前,家庭中的隔代教育再度兴起.这有着深厚的历史渊源和坚实的现实基础.隔代教育既存在很大的优势,但同时也有很大的弊端.为此,本文分析了当前隔代教育所存在的优势和不足,并努力找出解决的办法.     

浅析隔代教育对儿童发展的消极影响及解决对策

近几年来,我国的隔代教育再度盛行,它一方面帮助坚持梦想、外出工作的年轻父母解决了抚养孩子的问题,但同时也表现出较多的弊端。为了减少隔代教育对儿童发展带来的消极影响,人们应该理性地关爱儿童,与他们建立融洽的亲子关系,积极寻找解决弊端的对策,使他们健康快乐地成长。     

浅析隔代教养对幼儿心理健康的影响

隔代教养主要是指幼儿由祖辈养育和教育,而父母对幼儿的抚育时间较少,甚至是完全将孩子交由幼儿祖辈照顾。造成隔代教养方式的主要原因在于在经济发展迅速的时代,幼儿父母承受着巨大的社会压力、生活和工作压力或者是出现不少夫妻离异情况,进而导致父母对孩子的抚育应接不暇。随着时间的推移,隔代教养现象逐渐增多,但是这一教养方式对于幼儿的身心发展来说有一定的弊端。本文主要针对隔代教养问题进行研究,深入探讨隔代教养对幼儿心理健康的影响。     

隔代教养对幼儿健康的影响

隔代教养是我国传统的一种家庭教养方式,随着社会经济的不断发展,隔代教养这种教养方式在家庭教养中所占的比例也越来越大,而这种教养模式的种种弊端也渐渐受到了社会广泛关注。本文针对隔代教养这种社会现象,分析其给幼儿健康成长带来的影响,并提出了一些对策。     

幼儿教育中隔代教育问题的探析

隔代教育已成为现代家庭教育中一种非常普遍的教育现象,但隔代教育在进行早期教育中却不能独当大任,因此,在进行隔代教育时,应相互配合、各自定位,组织社会力量办好家长学校,创建和谐的家庭环境来消除隔代教育的不利影响。     

隔代教育对幼儿个性发展的影响

隔代教育,就是由祖辈对孙辈的抚养和教育.中国是世界上为数不多的普遍存在"隔代教育"的国家.在国外,孩子很小就进了幼儿园、托儿所,18岁独立成人,所以基本上没有隔代教育.据调查显示,在我国城镇有近五成的孩子跟着爷爷奶奶、外公外婆长大.     

当前隔代教育存在的问题、归因及对策

随着我国社会经济的快速发展,新时期隔代教育悄然兴起。笔者认为,家庭、学校、社会等多方面都应在教育和抚养孩子的方法与策略上达成一致,发挥各方所长,以使隔代教育达到更好地效果。     

浅谈我国隔代教育的局限性及优化路径

隔代教育在中国渊源已久,已经是一个非常普遍的现象,是年轻父母在平衡工作生活与教育子女的产物。随着国家放开二胎政策,很多家庭生了二胎,老一辈人帮助子女带孩子的现象也越来越多;与此同时,农村年轻夫妻外出务工,孩子由老人教养,留守儿童的教育问题更加尖锐。因此,怎样才能在隔代教育和家庭教育中找到教育好孩子的平衡点,发挥出隔代教育的优势,让孩子全面健康成长,是当代年轻父母不容忽视的问题。     

隔代家庭教育对农村留守儿童心理问题的影响研究

农村留守儿童问题是随着农村经济飞速发展而出现的新问题,这必须要引起当代幼儿教师的注意,帮助留守儿童消除内心的不良情绪。目前,大部分农村留守儿童都有爷爷、奶奶、外公、外婆抚养教育,这就俗话说的"隔代家庭教育"。"隔代家庭教育"是一把"双刃剑",一方面有助于留守儿童养成勤朴节约、乐于助人、尊好爱幼等良好的生活习惯;另一方面由于祖辈教育方式的单一,文化素养不高,导致留守儿童的独立性较差,且心理发展和人际交往上也会存在一些问题。文中,笔者通过走访调查,探究隔代家庭教育对农村留守儿童心理问题的影响研究     

高职会计教育发展的思考

本文通过对高职会计教育目前存在的弊端，面临的新问题，发展应遵循的原则，以及可持续发展人才培养战略的思考，提出高职会计应加快国际化进程，其教育国际化思想应尽快融入高职院校的管理之中。     

隔代教育面面观

问:儿子今年四岁了,由于我们夫妻都是上班族,因此孩子就由爷爷奶奶照顾。爷爷奶奶特别宠爱孩子,只要孩子想要的,即使我们不肯买,他们也会买给孩子。爷爷奶奶这样溺爱孩子,肯定会对孩子未来造成不好的影响,但是我们夫妻又确实没时间带孩子,只能让孩子接受这样的隔代教育。那如何才能让隔代教育产生最佳效果,为孩子的健康成长发挥作用呢?     

用人单位儿童托管服务的问题及对策

<正>现代都市生活节奏快,人们的压力越来越大,隔代教育弊端凸显,年轻父母对子女抚养质量越来越重视。在推行义务教育“减负”政策后,造成了孩子们上下学与父母上下班之间的时滞性,从而导致了学校与家庭之间的不协调,产生了工作与照顾家庭的矛盾,那么谁来照顾儿童的问题就显得格外突出。托育是每一个家庭最关心的事,也是影响一个家庭是否再生育的重要因素,全职带娃、老人帮忙、雇佣住家保姆及短时托管是当前解决儿童看护问题的主要方式。但老人协助或雇佣保姆也有力不从心、护理质量、教育质量等让人不放心且难以解决的问题。     

面向21世纪的图书情报专业教育

本文对我国图书馆学情报学专业教育的现状作了分析，阐明成果，指出弊端，并针对21世纪社会发展的特点，探讨了图书情报专业教育的发展趋势是对发展图书情报专业教育事业的几点看法和对策。     

论快乐教育

近年来应试教育的弊端不断暴露，各种批评都欲将它扫出历史舞台。在应试教育与素质教育交替的背景下，快乐教育的响声也响亮了起来，在理论和实践层面都有广泛响应。快乐教育着手激发学习兴趣和增加学习活力，是教育的一大进步，但它背后的快乐主义人性观和“顺乎人性”的教育观，都受到了批评。它对传承深度文化、培养理性约束和丰富人生内容。都有消极作用。因此提倡快乐教育，一方面要纠正其理论误解，另一方面要丰富其实践内容。     

隔代教养对幼儿的负面影响及对应策略

家庭结构是家庭成员不同的层次和序列的结合,家庭结构可分为主干家庭、核心家庭、单亲家庭、隔代家庭、混合家庭等等。隔代教养的教指教育,     

关于提高高校成人教育教学质量的思考

随着科技的进步和经济的高速发展，成人教育作为一项特定的适时教育措施，其弊端已日趋明显，成人教育改革势在必行。目前，成人教育教学质量出现明显滑坡，而质量是教育的生命线，成人教育改革必须从提高教学质量入手。教学质量的提高有待于教育理念的革新、教师素质的提高、教学信息化的实现等。     

对信息技术与课程整合的一点思考

随着素质教育的发展和教育信息化的推进，要求在中小学普及信息技术教育。信息技术与课程的整合，是普及信息技术教育的关键。本文就当前普及信息技术教育所遇到的问题及对信息技术与课程整合的优点和弊端做一些探讨。     

面向21世纪我国高校课程体系改革的理性思考

知识经济的兴起，社会经济的发展以及人的全面发展的需求对我国现有的“专才教育”的人才培养模式提出了挑战。而人才培养的变革最终将落实到高校课程的改革上来。由于受传统教育观念影响太深，高校课程体系存在许多弊端和不足，应该在认真研究、分析发达国家高校课程体系改革趋势以及借鉴其成功经验的基础上，进一步探讨我国高校课程体系改革。     

信息技术在翻译教学改革中的运用

20世纪末信息技术的发展不仅改变了人们的生活，也给教育教学带来重大影响，各门学科加速了与信息技术的整合。传统的翻译教学模式存在很多弊端，无法适应社会的发展，因此改革势在必行。本文依据建构主义论。结合信息技术的特点，探讨了其在翻译教学改革中的运用，从而发现信息技术对教学改革的重大影响力。