搭建“家校共建”平台 打造光谷教育新生态——武汉·中国光谷“家校共建”高峰论坛在汉召开

"来到光谷两个多月了,萌萌越来越喜欢老师和学校,我也充分感受到了光谷教育‘家校共建’多渠道、全方位的沟通魅力。现在每天看着萌萌快乐的样子,我感到很幸福!"这是武汉.中国光谷"家校共建"高峰论坛上,一位家长发出的感慨。     

“儿童是全部的秘密”——湖北省武汉市光谷第一小学“真人教育”扫描

"千教万教教人求真,千学万学学做真人。"陶行知的这两句话启示着无数后辈教育者,贺清文也不例外。2007年,当贺清文成为武汉市光谷第一小学(简称光谷一小)的校长时,他再次将目光投向了这两句话。     

小荷才露尖尖角——武汉市光谷第一小学简介

武汉市光谷第一小学创建于2004年9月，地处“武汉——中国光谷”之腹地。为适应科技新城迅猛发展的需要．东湖开发区整合原关山小学、长江子小两校优质资源新建此校。学校占地43亩，总投资近4000万元。校园建造具有浓郁的时代气息．合理的布局、精巧的构思营造了高品质的育人环境．     

让评价回归儿童立场

随着"双减"政策的落地,学生在校时间变长,如何更好地基于"未来眼光,儿童立场"的办学理念,制订"一校一策"的行动方案呢?武汉市光谷第十六小学(以下简称"光谷十六小")通过发放家长调查问卷、录制"听孩子说"视频访谈,收集家长和孩子们的建议与期待.从调查中我们发现,家长普遍关注作业能否在校完成,社团课程是否丰富,取消纸笔测...     

以和谐校园育真人

和谐校园建设是构建和谐社会的客观要求,是实现人的可持续发展的内在要求,是培养合格建设者的外在保障。我们认为,和谐是一种融洽的关系,是井然的秩序,它似一首美妙的乐曲,让人舒心。结合学校的德育工作,我们确立的德育目标是“创首善之校,树首善之师,育首善之人”。学校的德育     

坚持走特色办学之路推进学校快速发展

武汉铁路职业技术学院组建于2001年4月,其前身武汉铁路运输学校建于1956年.学院占地面积776亩,设有一校两区:主校区位于"中国·武汉光谷"的东湖高新开发区藏龙岛科技园内,美丽的汤逊湖畔;武昌校区位于武汉长江二桥南端.学院建筑总面积33.9万平方米,教学仪器设备总值4 500余万元,图书馆藏书86万册.     

百花课程：助力教师自主发展的校本课程

<正>武汉市光谷第二十五小学开发的“百花课程”，系统呈现了以校为本的青年教师培养途径和策略，取得了较好效果。笔者聚焦该课程的理论基础、课程特性、目标体系、内容设计、实施与评价策略等，阐述如何通过校本课程的建构与实施，促进青年教师自主发展。     

打造武汉&#183;中国光谷基础教育链上的明珠——武汉市光谷第三小学简介

武汉市光谷第三小学地处武汉市城郊结合部,是武汉&#183;中国光谷唯一的一所市级示范学校。学校前身为江夏区流芳中心小学,创建于1936年,2005年更名为武汉市光谷第三小学,划归武汉市东湖开发区托管。     

武汉光谷企业实施知识管理的对策研究

分析了“武汉·中国光谷”企业信息化与知识管理现状,提出了武汉光谷企业实施知识管理的若干对策。     

武汉市光谷第二初级中学教改掠影

<正>嫁接华科附中二初展翅腾飞武汉市光谷第二初级中学(华中科技大学附属中学光谷分校)创办于1952年,前身是武汉市长山学校,2009年9月更名为武汉市光谷第二初级中学,2014年8月接受华中科技大学附属中学托管,学校发展揭开新篇章,变身为华中科技大学附属中学光谷分校。华中科技大学附属中学光谷分校位于久负盛名的武汉市森林公园对面,环境优美,素有"武汉市天然氧吧"之美称。学校占地面积26093平方米,建筑面积18460平方米,教室面积2308平方米,绿化覆盖率100%,道路硬     

走进生活 学做真人 重庆市合川区钱塘小学特色办学掠影

钱塘小学始建于1915年,地处合川区钱塘镇,是一所有着深厚文化底蕴的百年老校。现有36个教学班,在校学生2000余人,教职工95人,其中高级教师28人,市骨干教师1人,区骨干教师10人。     

以人为本 和以共进——武汉市光谷第二高级中学掠影

武汉市光谷第二高级中学座落在“中国光谷”（武汉东湖新技术开发区）新兴工业园区——流芳新区中心,东邻全球知名企业“富士康”的工业园区,北接“中芯国际”科技园区,周边高科技园林立。优越的地理位置,浓厚的科教氛围,领导的关心,政府的重视,学校正与光谷一起快速发展。     

武汉理工大学

武汉理工大学是经国务院批准,于2000年5月由原武汉工业大学、武汉交通科技大学和武汉汽车工业大学三校合并组建,直属教育部管理的全国重点大学,已进人国家“211工程”建设行列。学校坐落在长江南岸的武昌马房山上,东临全国著名的“武汉中国光谷”,西瞰长江,南望碧波荡漾的南湖,北眺风景如画的东湖,交通便利,环境优美,景色宜人。     

生态校园花竞放 素质教育满目春

武汉市光谷第四小学创建于1958年,前身为武汉鼓风机厂子弟小学、武汉市关东小学。2001年,学校归属武汉东湖新技术开发区。2008年8月,我来到光谷四小任校长。     

贯彻落实十八大精神 办人民满意的教育 湖北省武汉市光谷第三小学 在“和乐”中创新发展

湖北省武汉市光谷第三小学教育集团前身为江夏区流芳中心小学。学校始建于1936年,借庙为学,时为私塾。1948年收为国立小学,定名为武昌县油坊岭小学。1956年洪山区人民政府拆庙兴建校舍,后划归江夏区管辖,定名为武汉市江夏区流芳中心小学,是武汉市远城区为数不多的市级示范学校之一。2005年,武汉东湖高新技术开发区托管后,学校更名为武汉市光谷第三小学。2007年9月,在东湖开发区教育局的统一部署下,原福群小学、红旗小学、前锋小学、沧海小学并入光谷三小,组建光谷第一学区,实现人、     

中国高新技术领域的又一巨龙——武汉·中国光谷

今年 ,国家级开发区———武汉东湖高新技术开发区好戏连台 ,以“武汉·中国光谷”为核心的一系列大思路、大动作层出不穷 :5月 8日 ,由省市领导和专家组成的国家光电子信息产业基地领导小组成立 ;同一天 ,“武汉·中国光谷”亮相中国北京高新技术国际周。6月 19日 ,“武汉·中国光谷”成立后的第一个光电产业项目———武汉安凯电缆动工。6月 30日中国工程院考察团 15人考察“武汉·中国光谷”。7月 2日 ,北京大学与武汉创新科技投资公司共同筹建的北光数字图像产业公司成立。7月 5日为“光谷”培育人才的华中科技大学光电子与信息学院成立…     

湖北省武汉市光谷第八小学

湖北省武汉市光谷第八小学创办于2009年,是武汉市东湖开发区下辖的一所公办全日制小学。其前身是创办于1952年的武汉市长山学校小学部,1999年7月由东湖开发区托管,2009年长山学校小学部、中学部分拆,小学部新建成武汉市光谷第八小学。学校位于风景秀丽的东湖之滨,北邻马鞍山森林公园。南靠东湖开发区高新大道,东邻九峰山,西接光谷大道,紧邻著名学府华中科技大学、东湖风景区。     

翰墨飘香溢校园 浓墨异彩做真人

<正>【活动目标】鹿苑小学地处张家港市鹿苑街道东南角,是一所百年老校。它有着得天独厚的历史人文底蕴,培育了钱昌照、张光斗等一批历史名人。校园内古木扶疏、流水潺潺、四季飘香,是读书育人的好地方。学校依托深厚的地方文化底蕴,浓郁的社区书法文化氛围,本校书法人才优势以及书法教学的良好基础,将学校的墨色教育和"真情德育"品牌相融合,将书法特色融入"写真字做真人"的思想,达到益智、审美、健身的功效,养成学生良好的行为习惯     

打造"服务+减负"长效机制

"双减"之下,如何建立健全"服务+减负"长效机制?如何结合校情开设有趣、有质量的课后服务课程,促进学生全面且有个性的成长?对此,武汉市光谷第五小学进行了一些有益探索.在"5+2"课后服务工作部署会上,学校对各部门提出明确要求:结合学校实际,精心制订方案,用心设计课程,充分利用一切可利用的资源,切实把课后服务这项民生工程...     

“真人教育”——行知中学开展素质教育的探索

上海市行知中学是由我国著名的人民教育家陶行知先生为丰富普及教育、补偿普及教育缺憾,于1939年在四川重庆亲手创办的以“培养人材之幼苗”为目的的学校。当时的校名为“育才”。半个多世纪过去了,整个中国和世界已发生了天翻地覆的变化。今天,行知中学作为上海市的一所以升学预备教育为主要任务的重点中学,陶行知的教育思想与理论