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正河南省商丘市第一高级中学重视学校民主管理体制建设,成立家长管理学校委员会(简称家管会),推选产生理事长、副理事长和主要成员,邀请家长参与学校管理。学校定期召开家管会会议,每学期两次向家管会成员汇报学校情况,邀请代表来校监考、参观访问,建言献策,形成家校合力,共商发展大计。图为河南省商丘市第一高级中学第七届家长管理学校委员会第二次会议。     

对加强学校民主管理的创新思考

“民主”一词原指人民有权发表意见、参与政治生活和国家管理。从这一字面上看，“学校民主管理”则可以理解为学校教职工有权知道校情、发表意见、参与校政、谋议校事、督促校务。     

学校中层干部队伍建设：变“伯乐相马”为“赛场赛马”

浙江省诸暨市实验小学2000年成为全市首个一校两区的学校，次年发展为一校三区。因此，搞好一校多区的管理始终是学校行政领导施政的头等大事，是学校发展的重中之重。一校多区产生了更多的管理干部，各校区的中层干部是校领导的左膀右臂，在学校管理中起到了承上启下的作用，是学校发展进程中极其重要的中坚管理力量。     

立足校情 完善机制 推进学校可持续发展

加快教育改革和发展,加强学校管理,是我们顺应时代潮流,迎接新的挑战的必然趋势,管理的规范化、科学化、精细化和人本化必将是现代学校管理的最优选择。我校由于地处农村,校情复杂,接任学校工作以来我积极探索,立足校情,力求构建完善的现代管理机制,实现制度管理向文化管理的转变,努力推进学校可持续发展。     

浅谈学核民主管理

学校管理的最高境界是“让每个教职工都感到自己非常重要”,让每个教职工的工作积极性在光荣和自豪中极大限度地进发出来。要达到这种管理境界,必须抓好学校的民主管理。湖南省慈利县一鸣实验中学与湖南省慈利县零阳镇城东中学合并两年来,学校党支部、学校行政、学校工会在推进学校民主管理进程中做了大量工作,奠定了一些基础,但学校一校两址（两址相距3公里）,     

让特殊教育学校走向“人的和谐”

学校管理的终极目标是实现人的全面发展,管理的对象是人。对人的管理是学校管理的第一要素,也是学校管理的核心和关键。因此,只有形成和谐的人际关系,调动人的积极性,才能办好学校。特殊教育学校,顾名思义,肯定是有特殊性的。特殊教育学校相对一般普通学校来说,由于学校办学规模较小,校与校之间的交流较少,比较闭塞,久而久之,造成了教师十分严重的夜郎自大、自以为是现象。     

高师院校工会实施民主管理工作的途径与策略

实行民主管理是高师院校依法治教、以法治校的现实需要,是以德治校、以人兴校现代管理理念的具体体现,也是社会主义学校管理工作的重要内容。 一、高师院校工会实施民主管理工作的主要途径 1、建立健全教职工代表大会制度。教职工代表大会是学校民主管理中的一种基本形式,要切实落实教代会的各项职权,充分发挥教代会在学校民主管理工作中的龙头作用。 2、组成和建立各级各类群团组织。包括工会、共青团、妇联、学生会等各类合法的群团组织或团体。学校的各类各级群团组织是学校党政领导及其决策层联系学校中师生员工的桥梁和纽带。根据《高教法》等有关法律文件规定,各群团组     

理顺中专管理体制 必须实现四个转变

学校管理学认为,遵循管理原则+优化管理体制+完善管理制度+现代管理技术和方法=科学管理。可见,理顺学校管理体制在中专校实现现代化管理中起着何等重要作用。 所谓学校管理体制,是指学校的具体管理制度、管理权限、机构设置和相互关系。由于历史原因,我国中专校的管理体制不尽统一和连贯。但不管实施何种体制,作为社会主义的中专校应从五条原则基础上去理顺     

对“年级管理委员会”工作绩教评价的探索

我校规模较大，有2000多名学生，近50个班级。为了提高内部管理的效率，实现管理重心下移，学校于2002年始设立“年级管理委员会”（简称“年管会”），把日常管理、监挖、指导和部分评价与资源分配的权力下放给“年管会”。“年管会”不同于“年级组”，前者是一个管理团队，后者是指一个年级教师的群体（其管理者通常只有年级组长1人）。     

中专校预算管理中存在的问题及对策

一、学校预算管理中存在的问题 1.缺乏有效的经济责任制度 现行省属中专校参照高等院校实行"统一领导、分级管理"的财务管理体制,其主要特征是在学校建立健全财经规章制度,明确校内各级各单位权责关系和在学校统一领导的基础上,分别由学校和各级各单位分级管理学校预算.但是,目前的中专校预算管理,在明确责任和权利的关系上存在模糊的现象,例如没有明确规定责任的权利和责任,这种模糊管理造成的后果,就是遇到问题或不了了之,或相互推诿,究其根本,是由于缺乏有效的经济责任制度.     

浅谈学校民主管理

学校管理的最高境界是"让每个教职工都感到自己非常重要",让每个教职工的工作积极性在光荣和自豪中极大限度地迸发出来。要达到这种管理境界,必须抓好学校的民主管理。湖南省慈利县一鸣实验中学与湖南省慈利县零阳镇城东中学合并两年来,学校党支部、学校行政、学校工会在推进学校民主管理进程中做了大量工作,奠定了一些基础,但学校一校两址(两址相距3公里),     

成就源自创新 成功源自拼搏

淮北市西园中学是一所教育局直属初级中学。学校创建之初，校领导班子把“以人为本，以德立校，科研兴校”确定为学校发展的总体思路，把加强教育教学常规管理。开展素质教育，培养学生的创新能力作为学校工作的重点，以学校管理、校园环境、课堂教学为途径，建立新型和谐的师生关系。为此，学校制定了“三重四强”的发展道路，即：重视德育、重视常规管理、重视师资培训提高，强化制度建设、强化师风师德建设、强化教科研意识、强化现代教育技术的运用。而其核心就是走创新之路。     

学校管理中的规章制度与人文情怀

学校管理离不开规章制度,学校管理同样也离不开人文情怀。规章制度是一所学校的立校之基。学校管理中,必须拥有一系列长期运行的规章制度。这些规章制度,不是某一     

智慧引领 文化浸润——江苏省常熟市中学管理案例解读

学校管理需要打好两张"牌",一是智慧引领,一是文化浸润。集体的、名师的、科研的智慧引领让学校管理民主、科学、富有实效。同时,学校管理需要明确的价值观。挖掘学校的历史文化内涵,构建价值观体系,可以形成文化立校背景下的学校管理特色。     

校产的有效管理和使用

校产是指学校的土地、校舍、教学设备、各种物品和运动场地等财产。合理有效地管理和使用校产,是学校开展开源节流,降本增效工作的有效途径之一。     

搞好学校民主管理工作的几点体会

中共中央《关于教育体制改革的决定》中指出：“学校要建立和健全以教师为主体的教职工代表大会制度,加强民主管理和民主监督。”几年来,我校按照这一要求不断健全和完善学校民主管理机制,充分发挥了教职工参与学校民主管理的作用,取得了良好效果。 　　一、提高认识、领导重视是搞好民主管理工作的前提 　　邓小平同志的全心全意依靠工人阶级理论和关于建立职工代表大会的思想是我们教育系统坚定不移地推进民主建设的强大思想武器和理论依据。搞好民主管理,推进学校民主建设,首先就要把领导班子的思想统一到邓小平理论上来。为此,校…     

农村学校管理探索

农村学校要改变办学思路，着力为农村和社会发展培养人才。农村学校管理，要完善民主治校的机制，实现学校、家庭、社会三结合，坚持科研兴校，“五育”并举，为农育才，构建农村教育的新框架。     

校长的三种思考

学校管理是一门艺术,一校之长要学会三种思考：当前思考——稳固的立校基石;超前思考——面向未来的策略和必然选择;换位思考——学校持续发展的不竭动力。只有这样,才能真正办好一所学校,成为一个合格的校长。     

加强教育科研档案管理 提高学校教育科研效益

“科研兴校”、“以科研为先导、实施素质教育”已成为中小学校的共同选择。随着教育科研在学校的蓬勃开展 ,学校教育科研管理的规范化、系统化也越来越显得重要。教育科研档案管理作为学校教育科研管理的基本环节在学校教育科研管理中具有重要意义 ,其管理是否系统、规范、科学直接影响学校教育科研管理的质量 ,从而影响学校教育科研的效益。下面是本人对这一问题的粗浅看法。　　一、学校教育科研档案的意义教育科研档案是学校在教育科研活动中形成的 ,保存备查的文字、图象、声音及其他各种形式的原始记录。其本质是一种教育科研信息及其…     

行知校园文化建设思想的实践探索

随着社会经济的飞速发展，学校管理观念的日益更新，校园化建设所能够发挥的巨大的育人功能，也逐渐被学校管理所重视。一个学校的校园化状况，不仅是作为学校的“明窗口”，起着对外交流、展示的作用，更是学校全体师生的精神风貌和道德水平的具体表现。陶行知先生向来重视校园的化建设，他曾说过：“阵有阵容，校有校容，有其内必形诸外，我们首先要重视艺术化的校容。”鉴