一九九五年中考英语命题总结及试卷分析

一九九五年中考英语命题总结及试卷分析俞唐一、命题指导思想初中毕业、升学考试要全面考查学生的基础知识和基本技能，同时也考查学生综合运用语言的能力。试题兼顾毕业和升学两项功能，既要保证达到《大纲》规定的基本要求，又要给优秀学生以充分发挥的余地，考出高水平...     

2010年中考英语备考方案

2010年的中考即将来临。今年的英语备考从这几年的中考试题来看,其试题容量大、覆盖面广,要求也愈来愈高,不仅加强了对英语基础知识的考查,更突出了对知识运用能力的考查。根据近几年中考试题的特点、学习英语的规律及学生的实际英语     

初中英语总复习之我见

现行初中英语教材在编写与选材上注重了对学生听、说、读、写能力的培养,侧重于培养学生的阅读理解能力。其目的是通过初中三年的英语教学,不仅仅是懂一点英语知识,而是学会使用语言。不仅仅要加强基础知识的训练落实,而要把基础知识转化成言语技能。近年来中考试题越来越灵活,相当重视考查学生运用英语的能力。不断提高的考试要求使我     

中学生英语听力障碍及克服方法初探

《全日制普通高级中学英语教学大纲》中提出：“发展听、说、读、写的基本能力，组织考试与考查时，既要考查学生的英语基础知识，更要考查学生运用英语进行交际的能力，考试和考查的形式包括笔试和口试及听力测试。”在高考试题中，对听力理解能力的检查也占有相当的比例，所以广大教师应重视学生听力、理解能力的培养。     

高考英语知识和能力考查要求

一、英语知识和能力考查试题概述我国的高考英语试题,随着当前外语教学理论和实践的不断发展,随着外语教学方法和教学手段的不断改进,也在不断地进行着改革、创新,日趋完善合理,形成了目前的“在考查语言基础知识的同时,侧重考查英语语言运用能力”的试题结构。换言之,高考英语试题突出了对英语学科能力的考查。这就体现了中学英语教学大纲对中学英语教学的基本要求:在中学英语教学阶段中,着力培养学生学习语言的能力,利用所学英语各项基础知识进行初步的语言运用,在情景语言交际活动中解决实际问题的能力。为此,近年来的高考英语试题突出了以测试语言运用为主的原则,形成了其鲜明的特点:     

初中英语总复习之我见

<正>现行初中英语教材在编写与选材上注重了对学生听、说、读、写能力的培养,侧重于培养学生的阅读理解能力。其目的是通过初中三年的英语教学,不仅仅是懂一点英语知识,而是学会使用语言。不仅仅要加强基础知识的训练落实,而要把基础知识转化成言语技能。近年来中考试题越来越灵活,相当重视考查学生运用英语的能力。不断提高的考试要求使我     

2003年江西省中考思想政治试卷的特点及启示

一、试卷的基本特点1.重视基础知识。2003年思想政治中考试题紧扣《课程标准》和《中考说明》命题要求,无一题超标。试题所涉及到的知识点都是《中考说明》和《课程标准》中的三个层次的基本要求,是学生在初中阶段必须掌握的最基本、最重要的知识。15道选择与填充题中,除时事3题外,其余的12题均为初二、初三《思想政治》中的主干知识,3道时事题也是本年度最重大的事件。那些考查能力的题目,也是要求运用基础知识、基本原理来分析说明。在考查基础知识时,主要是将基础知识融合在分析问题解决问题中进行考查,即把基础知识的考查放在能力考查的…     

辽宁省2013年高中生物学业水平考试分析及教学策略总结简

一、试题分析 2013年辽宁省普通高中生物学业水平测试题紧扣《考试大纲》和《考试说明》,体现了新课改理念,符合新课标要求,试题突出了对高中生物必修模块中基础知识、基本技能的考查,并注重了实验考查,整个试卷难度适中。     

提高命题质量 促进教学改革——2004年玉林市中考英语科试题评述

一、命题原则考查要体现《英语课程标准》的新理念,体现九年义务教育的性质,体现素质教育的要求,注意切合学生的生活实际,考查学生的创新意识和实践能力,着重考查学生在真实情境中理解、综合运用语言的能力。本试题考查内容在2003年我市中考英语科命题的基础上,适当加大阅读能力和语言综合运用能力的考查,阅读材料的选用不局限于教材,力求全面地、科学地考查学生经过初中阶段学习后所具有的英语语言水平,尽量为学生个体语言能力的发展提供较大的空间。二、试题简介1. 试题为选拔性测试题,卷面总分为120分,分听力测试和笔试(其中听力测试30分…     

2007年高考数学试题选评之湖北卷

2007年高考数学湖北卷的试题结构严格执行《考试说明》的规定和要求,较全面地考查了学生的数学基础知识、方法和技能.重点内容突出考查,试题涉及知     

化学

今年的试题注重对学生基础知识和基本技能的考查,知识覆盖面广,难易比例恰当,很好地体现出新课程理念,强化应用意识,体现创新意识。一、试题依据课程标准,完全符合考试大纲和考试说明学业水平测试化学试题是依据辽宁省普通高中学生学业水平考试化学学科的《考试大纲》及《考试说明》命制,主要考查了学生对普通高中化学必修模块和选修模块基本知识的掌握情况及学生运用基本知识理解、分析问题的能力。试题的内容重视理论联系实际,关注化学科学技术与社会的发展。试题既无超纲现象,也无偏题、怪题,符合教学实际,对不同程度学生的实际水平进行了有效检测。     

一道2009年山东高考试题的研究

高考除了要考查学生的基础知识和常用的数学思想方法外,还要考查学生的逻辑思维能力、运算能力、空间想象能力和综合运用数学知识分析问题、解决问题的能力以及创新意识,特别是高考命题将“知识立意”变为“能力立意”以来,注重在知识的交汇处设计试题,这就要求高三数学老师不但认真研究《考试说明》）和教材外,     

对中考英语的几点不成熟看法

从近几年中考英语来看,各省市地区在致力于中考英语试题的改革,尤其是从近年的中考英语试题来看,其试题容量大、覆盖面广,对学生的要求也愈来愈高,渐渐与高考试题接轨,不仅加强了对英语基础知识的考查,而且突出了对运用知识的能力的考查。我根据近几年中考试题新特点及我校学生的实际情况,谈几点我的看法。     

2005年全国高考理综(Ⅰ)生物学部分试题评析

2005年普通高考3+x理综全国卷Ⅰ的形式和结构与2004年保持稳定,各学科的知识在试卷中所占比例合理:物理学占40%、化学占36%、生物学占24%、注重了对考生各学科的基础知识、基本技能及分析问题和解决问题能力的考查,并且都重视学科内综合能力的考查,题型、分数比例也符合《考试说明》的要求。1试题特点及分析试题体现了《考试说明》的要求,未超出中学教学大纲。重点考查生物学基础知识、基本技能及在此基础上形成的分析和解决问题的能力。从知识内容看大多为基础知识,且为学生熟悉的知识情景。80%左右是必修部分的主干知识,如细胞、代谢、遗…     

2001年广西中考英语试题特点及启示

20 0 1年初中英语升学考试 ,以中共中央国务院《关于深化教育改革全面推进素质教育的决定》为指导 ,全面推进素质教育 ,巩固和提高“普九”成果 ,培养学生的创新精神和实践能力 ,重在检测学生的综合文化素质 ,对于检测考生进入“高中阶段继续学习的潜能”有重要的意义。　　一、试题分析　　这次英语中考试题题量适中 ,考查内容覆盖面大、题型新、趣味性强 ,全方位地考查学生的语言基础知识和实际运用英语的能力。总的来说 ,这次中考试题有如下特点 :　　 1 保持稳定性 ,突出体现英语学科的实践性、应用性和交际性。　　初中英语的基础知识 …     

初中英语总复习之我见

现行初中英语教材在编写与选材上注重了对学生听、说、读、写能力的培养,侧重于培养学生的阅读理解能力.其目的是通过初中三年的英语教学,不仅仅是懂一点英语知识,而是学会使用语言.不仅仅要加强基础知识的训练落实,而要把基础知识转化成言语技能.近年来中考试题越来越灵活,相当重视考查学生运用英语的能力.不断提高的考试要求使我们不断改进教学方法,初三复习思路也应随之调整.     

立足双基 侧重基础 稳中求活——2012年海南省中考英语科试题分析

一、对试题的基本评价2012年海南省初中毕业生学业考试英语试卷的命题,遵循了《英语课程标准》,体现了新课程标准的新理念,突出语篇,强调应用,注重交际。同时,严格按照《2012年海南省中考考试说明》的要求,立足本地学生的实际基础,兼顾城乡学生的差异,同时考虑初高中教学的衔接,体现了毕业测试和选拔的双重意义。既重视对学生基础知识的考查,又重视对学生在语境中运用能力和创新、拓展能力的考查,为初中英语教学起到了较好的导向作用。其中试卷的特点具体如下:1.试题题型稳定。今年试题基本结构稳定,考点集     

2008年高考理综(全国Ⅰ卷)物理试卷评析

一、试题总体评价2008年高考物理试题遵循《考试大纲》的要求,"坚持了有利于高等学校选拔人才,有利于中学实施素质教育与课程改革"的命题原则,体现了"以能力测试为主,考查学生所学物理的基础知识、基本技能的掌握程度和运用这些基础知识分析解决问题的能力"的指导思想,注重基础知识的考查,注重全面考查能力,特别是分析和解决问题的能力的考查。总的     

西北工业大学附中 陕西师范大学附中月考试卷调研

试卷报告 本套试卷严格按照〈考试说明）和课程标准的内容、范围和要求设置,注重对基础知识、基本技能和基本方法的考查,坚持对重点内容重点考查,凸显对数学思想方法的考查,重视对能力的检查力度,试题涉及教材必修和选修1、2的内容．     

浅谈素质教育下中考英语总复习计划及其思路

近几年来,各省市地区都在致力于中考英语试题的改革,从本市去年的中考招生试题来看,其试题容量大、覆盖面广,渐渐与高考试题接轨,不仅加强了对英语基础知识的考查,更突出了对运用知识能力的考查。为此,我们英语备课组根据素质教育的要求及近几年中考试题特点及学生的实际情况,提出了中考英语总复习计划及其思路。本文着重从素质教育在中考英语中的体现、中考英语总复习计划及其思路这两方面来论述。