职业教育与地方经济增长的良性互动效应研究

从职业教育与区域经济带动效应上来看,当前职业教育的发展还存在一定问题,特别是在职业教育体制改革中,因办学方向及投入力度的差异性,对地区教育资源的整合与配置上,难以满足当前市场需求。本文结合职业教育与区域经济增长的关系进行研究,并从职业教育发展现状及问题中,借鉴国外职业教育发展思路,并从区域经济增长互动效应提出促进职业教育良性发展的对策和建议。     

体育产业发展与区域产业结构升级的动态关系研究 ——基于VAR模型和脉冲响应的实证检验

运用2008-2017年体育产业增加值、产业结构层次系数,通过协整分析、误差修正模型、格兰杰因果关系检验、脉冲响应函数和方差分解法,实证检验体育产业发展与区域产业结构升级之间的相互作用。结果显示:体育产业发展与区域产业结构升级之间存在长期均衡关系,同时两者间具有正向促进作用;从短期来看,两者的增长除了受上一期自身发展的影响外,相互间存在正向促进作用;二者之间存在单向因果关系,即体育产业发展是区域产业结构升级的格兰杰原因;当体育产业受到冲击时,表现为“短期效应强,长期效应弱”;当区域产业结构受到冲击时,表现为“短期效应弱,长期效应强”;二者的发展以自身内在驱动力为主,体育产业发展对区域产业结构升级的影响具有“滞后效应”。     

新常态下我国城镇居民体育消费 经济增长效应评价研究

运用文献资料法和VAR模型分析法,对经济新常态背景下我国城镇居民体育消费经济增长效应进行定量研究。结果表明：我国城镇居民体育消费总量与国内生产总值的提升存在相互推动的关系;无论从短期还是长期看,我国城镇居民体育消费总量的提升对经济增长都具有显著的正向推动作用。最后,从改善体育消费环境、提高居民收入水平、培养城镇居民体育消费意识等方面提出促进建议,以提高体育消费水平进而促进我国经济长期健康发展。     

浙江省高等教育与经济发展相关性研究(1999-2011)

本文采用全时序因子分析方法,研究了高校扩招以来浙江省高等教育与经济发展之间的相关性。结果表明,这种相关性呈立方线性关系,2010年以前呈减速增长,2010年以后呈加速增长。从横向比较来看,浙江省高等教育随经济发展的增长率低于全国同期水平;浙江省虽为经济发达省份,而高等教育却处于中等偏下位置。为此,本文从高等教育基础、国家政策及产业结构等方面进行了分析,提出了以产业结构调整促进高等教育发展,高等教育主动发挥服务功能,加强高校、政府、企业互动等三点建议,以促进两者协调发展。     

四川体育产业发展与第三产业增长动态关系探究--以2002－2011年体育用品业数据为实证对象

基于四川省2002－2012年的体育用品业年度数据和相关经济数据为样本,利用基于VAR模型的单位根检验、Johansen协整检验、格兰杰因果检验以及脉冲响应函数分析等计量方法,针对四川省体育用品业发展对第三产业增长的影响进行了实证分析。结果表明：从长期来看,通过协整检验可以得知,四川省体育用品业与第三产业增长之间存在长期的均衡关系;从短期来看,体育用品与第三产业间存在着相互促进的效应;当滞后期为1时,格兰杰检验拒绝了“体育用品业产值不是第三产业增长的原因”的原假设,说明四川省体育用品业产值与第三产业增长间存在单向的因果关系。     

我国第三产业经济增长与就业的因果关系

随着我国经济发展与改革的不断深入,经济结构的不断优化,使得我国经济进入新调整期。我国第三产业的不断发展对增加我国就业有着十分重要的意义。本文运用31个省份的1978-2010年第三产业产值增长与就业增长数据探讨了两者之间的格兰杰因果关系。分析结果表明:(1)我国各地方第三产业产值增长与就业增长存在长期均衡的协整关系;(2)在短期,第三产业产值增长与就业增长存在因果关系,而从长期来看,第三产业经济增长与就业增长并不互为因果关系。     

政府公共投资与经济增长:中国的经验分析

文章运用向量自回归模型实证分析了政府公共投资的经济效应。结果表明:从长期来看,政府公共投资与经济增长正相关,从短期来看,政府公共投资对经济增长的促进作用存在滞后现象;并在考虑税收的情况下,建立一个简单的凹函数模型估计出最优的政府公共投资规模,最后提出相应的政策建议。     

经济的发展并不一定导致幸福的增加--对"和谐社会"的思考

长期以来,我们一直把经济发展与人民福利的提高看作是一种正相关关系,其实,物质条件的改善只是促进福利增长的一个重要条件,甚至不是必要条件,更不是充分条件.从经济增长与幸福之间的关系来看,只有促进社会的全面发展,才能真正做到以人为本,提高人民的福利水平.     

我国财政社会保障支出与经济增长关系的实证研究

为研究我国财政社会保障支出与经济增长之间的关系,以1991—2013年间财政社会保障支出和国内生产总值数据为样本,运用计量分析软件Eviews5．0对二者进行协整分析,结果表明二者之间存在长期稳定的均衡关系,并且财政社会保障支出对长期经济增长具有显著的负向影响。在分析结论的基础上提出两点政策建议,一是建立适应我国经济社会发展水平的社会保障体系,充分发挥社会保障的作用;二是在强调保民生的同时,适度放缓经济增长的速度,在保民生和动态合理调整经济结构的情况下打牢长期经济发展的基础。     

论东北区域经济发展视野下的地方高校的改革

知识经济时代,高等教育在区域经济发展中起着重要作用。东北三省高等学校培养的各类高级人才对于当地经济发展曾作出很大的贡献,但在经济快速增长的20世纪末和21世纪初,东北区域经济的增速却明显减缓。针对这一经济发展与高等教育改革的突出矛盾,笔者从其关系入手,深刻剖析症结,提出高等教育改革立足于区域经济发展的改革措施。     

论人格权请求权独立的必要性与立法完善

人格权请求权的独立可以完善我国的人格权制度,在人格权受到侵害或者有侵害之可能时能够更好保护人们的人格权益.所以人格权请求权的独立是有必要的,作为一种由人格权派生的请求权,其必要性表现在民法人文主义的体现与体系要求、人格权的绝对性要求、人格权请求权与侵权损害赔偿请求权存在区别.而为了能够更加有效地保护人格权,建议在民法人格权部分直接规定人格权请求权,以及通过区分人格权请求权和侵权损害赔偿请求权的适用等方面来完善立法.     

对教育硕士培养中的五个问题的分析

本文从培养目标、课程设置、学制、学位论文指导、学成去向等五个方面对教育硕士在培养中存在的问题进行了认真的分析研究,试图从中找出其产生的根源,并提出一些有益的建议,以待进一步提高我国教育硕士培养工作的水平和质量.     

三级跳远运动员李延熙三跳起跳技术的运动学分析

本论文利用文献资料法、专家访谈法、影片解析法、对我国优秀男子三级跳远运动员的起跳技术与世界优秀运动员的起跳技术进行了对比分析.结果表明李延熙在上板速度上已接近世界优秀选手,但在蹬伸技术上存在不足,造成第二跳距离所占比例较小,第一、二跳水平速度损失较大.希望能为广大教练员、运动员在今后的教学、训练中提供理论依据.     

高等体育院校大学生自我能力的培养

当代科学技术异常迅速的发展，使知识陈旧周期缩短，知识更新日益加快，任何大学靠增加知识量的办法已很难使学生能够跟踪未来科学的发展，所以教育的中心应该是使学生具有学习的能力。转变教学观念，改进教学方法。任何一个人学习的进步，事业有成及超人的天资，最终取决于内因自我能力的培养。     

我国征税权宪法控制的制度构想

在国家权力体系中,征税权是最需要受到宪法控制的一种公权力。许多国家的宪法通过规定税收法定原则和税收公平原则、明确征税权在国家机关间的配置、确认纳税人的基本权利,从而实现了对征税权控制。反观我国宪法,既没有规定税收法定原则和税收公平原则,也没有对征税权在国家机关间进行划分,更没有明确纳税人的基本权利,我国征税权设立和运行处于失去宪法控制状态,这在现实中造成了极大危害。我国应从征税权宪法控制的模式选择和内容设计两个方面实现对征税权的宪法控制。就我国征税权宪法控制的模式来说,宜采取"宪法+税收基本法+税收单行法";就我国征税权宪法控制的内容来说,一方面,在宪法中加入税收法定和税收公平原则、征税权划分、纳税人基本权利等有关征税的原则性根本性内容;另一方面,依据宪法对征税权的规定,制定一部内容合理、篇幅适中、结构简洁、适合中国国情的税收基本法。     

《物权法》中建筑物区分所有权制度缺陷初探

《物权法》已经实施,建筑物区分所有权制度在调整现代建筑物区分所有关系中发挥着越来越重要的作用。笔者结合实际对我国《物权法》中有关建筑物区分所有权内容的部分条文进行了评析,指出了物权法在实施过程中可能面临的主要问题并对缺陷的弥补进行了初步的探讨。     

北京体育大学体育系学生SCL-90评定结果分析

本文用症状检核表(SCL-90)对321名被试做问卷调查,结果表明强迫、人际敏感、偏执、抑郁和敌意因子得分较高,20％-30％的被试得分在中等痛苦水平以上,不同年级的被试所表现的症状不同,总体情况优于其它专业大学生。本文分析了造成这种情况的原因,并提出改善学生心理状况的若干建议。     

武术双兵器形制及技法的演变

双兵器从最初的双手持握不同兵器到同种兵器、从战阵所用到武术器械,经历了漫长的演变过程。为了理清双兵器形制演变对技法特征的影响,运用文献资料法和逻辑分析法进行分析,认为双兵武艺的技法特征是随着兵器的发展,从简单到复杂,从尚力到尚技,一步一步朝着轻快便捷的方向演进的。     

上切式切头剪关键部位工艺可靠性分析

切头剪的关键部件剪刃、刀座、滑道的工艺性是决定切头剪工艺可靠性和机械性能稳定性的重要因素,正确的装配、调试是保证剪切效率和带材切口质量的重要步骤。