安培力演示器

一、仪器装置图及设计原理本装置如图1所示,利用通电线圈6一边在磁场中受到的安培力与弹簧8的拉力产生一对力矩平衡原理,将安培力进行放大,并将弹簧微小的直线伸长量通过圆轮(在力显示板2背面)转换为指针的角度变化量,将力再次加以放大显示在刻度板上。图1　1.底座　2.力显示板　3.角度显示板4.磁体　5.平衡指针　6.线圈　7.平衡板8.弹簧　9.形支架　10.开关　11.接线柱图2二、特点和用途1、特点:本教具具有结构明了,操作简便,灵活可变,现象明显,直观可靠,可见度大,准确度高,重复性好,一器多用等特点。能很好地突破教学中的难点内容,具有较…     

三种演示器的故障与维修

左右手定则演示器也称方形线圈，故障主要是吊线折断，都是反复弯折造成的。吊线多采用多股软线，一头与线圈导线焊接，另一头焊接焊片，再接到接线柱上。这种塑料软线易老化变脆硬而断。有些厂是把绕完线圈的两个线端直接焊到焊片上，用独股的φ0．4mm左右漆包线当吊线更易折断。维修时可换用的软导线有多种，如连接电子器件的多胶软线，收音机磁俸上绕天线线圈的多股软线等都可使用。     

导体电阻跟温度有关实验材料的选取

初中物理教材中本实验所用的电阻是日光灯的灯丝或用细铁丝绕制的线圈，这两种实验材料都不太理想。     

实验技巧两则

充磁一法 磁铁如果受热、受震或受强电流影响,有时会消失磁性。这时可用厚纸将磁铁包裹起来,用线径为0.508毫米的漆包线缠绕600匝(条形磁铁);如果是马蹄形磁铁,可在其两极附近各绕300匝,但两个线圈的绕线方向应相反。然后通过保险丝和电键通入220V交流电。当保险丝熔断的刹那间,磁铁便得     

线圈的互感与矢量位能的关系

在电工学中讲到两相磷的线圈的电流相互作用产生电磁感应现象.这种两线圈之间的作用叫互感.例如绒圈1中通以电流i_1,则在线圈2中的磁链为φ_(21),线圈2中的电流i_2在线圈1中的磁链为φ_(12),那么两线圈之间的互感系数:M=φ_(21)/i_1=φ_(12)/i_2互感系数与电流无关,当电流i_1与i_2增加时,φ_(21)与φ_(12)也随之增加.M不变.但当两线圈的距离,或磁场所在的媒体不同时,M确改变了.当两线圈的直径不同而距离变化时,M的值也不同.这说明线圈1建立的磁场中,各位置上的磁场应该占据无限大空间.但当两线圈的距离足够大.线圈所在的位置上的磁场能量大大减弱,到使仪表测不到线圈上的感生电动势时.这一点我们可以认为是物理无限远的点.这种两线圈的相互作用,说明磁场中贮存磁能时.这个磁场能量是由线圈电流产生的.磁场中即然有能量,磁场上各点的矢量磁位不同,这样互感系数M与两线圈的距离有关的问题可以通过磁场的矢量位能去解释.例如在两个均匀密绕的线圈中,其周围各点的磁位不同.引入矢量磁位的概念能更严密地证明两线圈的互感M_(12)=M~(12)的问题,也能证明M与i无关的问题.设线圈1,2在同一轴线上.线图1中通以电流i_1,线图2中通以电流i_2.两线圈间的距离为r.如图1所示.     

楞次定律与变压器原理演示装置

一、仪器的特点及用途特点:1.在直流电流作用下,能很明显地观察到线圈中磁通量增加或减小时,铝环将产生推斥或吸引等现象。2.能动态演示变压器匝数与电压的关系,以及阻尼振动,两个铝环在变磁场中的相互吸引、空中电流的产生和跳圈等实验。用途:本实验装置主要用来演示楞次定律及变压器原理等重点和难点实验。二、制作材料与结构图1本实验装置如图1所示,主要由固定线圈、铁芯、闭合铝环以及带有小灯泡的大、小活动线圈组成,其中固定线圈的外表面贴有绕线方向指示条,用于指示直流电流方向。按照实验要求,其供电形式可分为直流和交流。三、制作…     

弹簧线圈中电流相互作用的实验装置

一、用途 演示弹簧各线圈中同向电流间的相互作用。 二、结构 如图所示,拿一根玻璃试管,底部用喷灯烧软,插入一段电极,为了防止有漏洞,最好底部注入少许万能胶封牢;弹簧上端穿过橡皮塞作为另一电极,把弹簧放入试管中,橡皮塞轻轻塞入管口,弹簧便竖直悬挂在管中。     

研究通电螺线管磁性实验的改进

初中物理第二册中研究通电螺线管磁性的演示实验装置,由于空心通电螺线管产生的磁性较弱,实验不够明显,很难成功,为此,我改用附有铁磁物质的浮标来代替原实验中的弹簧和勾码。装置如下: 在一个100ml的量筒(玻璃或塑料)外套一个螺线管(用φ0.3mm漆包线绕350匝),电源用6V蓄电池(或学生电源)。螺线管用铝箍架(见图1)固定。另用泡沫塑料作浮标,用电热丝割制成如图所示的形     

自制无电刷简易电动机

这里介绍一种无电刷直流简易电动机,这一简易电动机可演示电动机的原理和构造。制作电机的主要部件有10cm×10cm×2cm的木板基座一块,用曲别针或铁丝做的铁支架两个,用直径0.3mm长约2米的漆包线缠绕的线圈一个,φ1×4cm的磁铁一块。 具体制作方法如下:用漆包线绕一长轴约4cm,短轴约2.5cm的椭圆形线圈,用两线端将线圈捆扎牢固后,留出一定的长度作为转轴兼电刷,如图1(a)。在两端的延线上,与线圈平面垂直的位置,分别划去宽为周长的六分之一的一小段绝缘漆如图1(b)所示,注意两端漆面相对,使线圈的运动和裸露铜线成60°左右,直到铜线部分与支架接触。     

教学仪器在检修仪器中的妙用

教学仪器除用来做教学实验外 ,在检修仪器时也能发挥其不可低估的作用。以下是笔者在实际工作中的几点体会。1　万用表的妙用(1 )妙查漆包线破皮 (见图 1 )在检修仪器时 ,常因变压器 ,高压线圈 ,电动机线圈损坏而需自行绕制 ,在绕制前又需知道漆包线是否破皮以及破在何处 ,而这常常令人头痛不已。如何用最简单 ,实用 ,快速的方法查出漆包线是否破皮甚至查出破在何处 ,以下简介一法。方法是 :用塑料盆盛大半盆水 ,先将待测漆包线一端刮漆 ,然后除两端外的其它部分侵入水中 ,使线的两端保持干燥而露出水面。将万用表“× 1 0Ｋ”档的任一表笔…     

立挂两用血液循环演示器

立挂两用血液循环演示器于成冬（江苏省灌云县新联小学２２２２２２）一、教具简图见图１。二、制作材料材料名称规格数量“Ｔ”形玻璃管φ０．４ｃｍ４支橡皮管φ０．５ｃｍ×４ｃｍ２根塑料瓶瓶盖φ３．５ｃｍ２个医用一次性塑料输液管４根三合板厚０．３ｃｍ２５×４０...     

悬挂物的重力作用效果演示器

如图 1( a)所示的支架结构 ,在 O点悬挂物的重力对两支件 OA、O B的作用效果如何 ,历来是中学物理有关力的分解部分学生较难理解的一个教学难点。为了让力的这一作用效果直观、形象地展示出来 ,特设计制作本教具。图 1　　一、原理弹簧受到拉力作用将伸长 ,故可用弹簧的形变来演示拉力的作用效果。杆受压的作用效果采用连接杆结合杠杆原理进行放大显示。如图 1( b) ,当 AB杆在 B端受一个沿杆的轴向压力 F,且此力通过 A B杆作用在 A点时 ,将使指针绕轴 O偏转。将上述两方法有机组合 ,即可将图 1( a)中在支架 O点悬挂物的重力对两支件 O…     

电子式感应圈的原理和参数测试

J1206型感应圈,是机械断续器式结构,使用直流电源,线圈用固体绝缘体密封.在使用中,常常由于触点的氧化层造成接触不良,或温升过高发生固体绝缘体熔流等现象,影响使用并给生产带来困难.为了克服这些缺点,新研制了电子式感应圈.它是用220V、50Hz交流电供电,受控可调且开关无触点,针形放电极能击穿100mm空气隙,火花线可达5条,放电稳定可靠.同时选用液体绝缘体密封线圈,线圈温升不大于     

安培力半定量演示器的设计和使用

1　设计思想物理是一门理论与实践结合最紧密的学科。物理学中的各种现象、定理、定律 ,都需要学生通过各种感性认知后 ,进一步提高到理性认识。所以物理学实验是一种重要的教学手段。在我厂生产教学仪器的历程中 ,多年来我们注意到关于安培力的教学内容 ,一直没有一套比较贴切的仪器来适应教材。为此 ,我们设计研制了“安培力半定量演示器”。此套仪器既有定量演示 ,又有定性的演示 ,使用方便可靠 ,便于保管、运输 ,价格适宜。2　结构和原理仪器结构见图 1。它利用通电线框在均匀磁场中绕轴向运动时所受的安培力和线框重力在水平方向的分力…     

用洛仑兹力演示器演示带电粒子在磁场或电场中的偏转

J2433型洛仑兹力演示器的外形,如图1所示。 图中1为洛仑兹力管。管内电子枪发射出的电子束,可使惰性气体游离发光,显示出电子束的径迹。2为产生匀强磁场的一对平行环形线圈。3为电源控制组合。4为标尺及游标,用于读取电子束作圆周运动时的直径。5为角度尺,指示洛仑兹力管转动的角度。6为暗箱,以便于在较亮的场合观察电子束的径迹。     

小昆虫捕捉器

为解决用一般方法捕捉易受伤害的小昆虫。可如右图做一捕捉器。 所用材料: 部件 材质 尺寸 数量1.吸气管 透明塑料 30×φ5　 12.捕捉管 透明塑料 30×φ5 13.瓶 透明塑料或白玻璃 约50×φ50 14.盖 软木、橡胶或塑料 配瓶 15.过滤网 纱布 约40×40 1     

灵敏测力计及应用装置

1教具装置图（如图1） 图1a、1b分别是灵敏测力计的外观照片和结构装配图。待测力经过轮轴的增力作用使弹簧形变，带动指针在刻度盘上大幅度地指示出弹簧的形变，从而达到检测微力的目的。由于待测力沿轮的切线方向，不同方向的待测力对检测结果影响不大，给检测带来便利。     

两个共点力合成实验的改进

高中《物理》教材第一册和《高中物理实验大全》第一册对于学生实验“共点的两个力的合成”都有如下叙述:用图钉固定橡皮条的一端,……保持弹簧秤(或测力计)的弹簧与木板平面平行,弹簧、指针、拉杆都不能与刻度板或限位卡发生摩擦(注:前句属实验装置,后是实验条件)。     

参数摆的实验

参数摆的实验郭瑞人（深圳市南山区教育局电教仪器站５１８Ｏ５２）下图示出一种用弹簧产生策动力的参数摆．其结构是将弹簧的上端系在铁架台上，下端挂一条细绳，细绳的下端拴一个重球，要求重球的重力正好使弹簧的伸长量为系统质心到悬点Ｏ距离的四分之实验时，将处于平...     

电荷放大器型磁通量计

一、概述 磁通量计也叫做麦克斯韦计,是用来测量磁感应强度B和磁通量φ的仪器。 永磁铁和电磁铁磁极附近区域或地磁场中磁通密度(即磁感应强度)B的测量,无论从实验室的工作还是在教学的演示实验中,都占有重要的位置。为此,出现了早期的基于探测线圈和电量测量的磁通量计,但早期的电量测量仪器的灵敏度很低,或要使用操作麻烦的示波器进行间接计算。