浅析中国教育产业化

现代社会发展、综合国力的竞争取决于人才的竞争,人才靠教育培养。教育投资是教育发展的第一制约因素。教育投资不足是当前一种客观现实。本文理性地审视教育投资不足的表现和所造成的深层次社会影响,提出中国特色的教育产业化新思路,思考可能的解决办法。     

论继续教育工程与构建学习型社会

当今世界,科技进步日新月异,国际间的竞争日趋激烈,其表现形式主要是综合国力的竞争,而综合国力的竞争已由过去对自然资源和市场的竞争,转变成了今天对人才和知识的竞争,而人才和知识的竞争实质上就是对教育的竞争。因此,当今世界各国比以往任何时候都重视教育。对教育进行改革,理所当然成了世界各国的首要重任。而仅仅依靠学历教育来实现国际间的竞争是远远不够的,也满足不了如今信息社会时代的发展需求。笔者认为,作为教育子系统的继续教育,则在国际间的竞争中成为一支不容忽视的力量。     

关于开展高等职业教育的几点思考

<正> 当国际社会进入九十年代之后,随着世界冷战的结束,各个国家都把主要精力不约而同地投入到发展经济和提高综合国力上来。国际间的经济竞争、科技竞争,乃至综合国力的竞争日趋激烈。这些竞争,归结底是一种智力的和人才的竞争。在这场竞争中,教育、特别是高等教育正扮演着一种特殊的角色。为了参与并赢得这场竞争,我国的高等教育已经走向社会生活的中心舞台,并且派出一种新的教育类型     

科学发展与素质教育

科学技术是社会进步的杠杆，是一个国家综合国力的体现，而发展科学技术的关键在于人才。正是基于这种认识，我国提出了“科教兴国”战略，并把教育放在优先发展的战略位置，从而既突出了教育与科学在社会发展中的地位，也显示了教育与科学之间的密切关系。当今世界范围的经济竞争，综合国力的竞争，归根到底是科学技术的竞争和民族素质的竞争，而提高民族素质则是现代教育的根本目的。本文拟结合科学发展的趋势，谈谈个人对素质教育的一点粗浅认识。 二十世纪是科学技术迅猛发展的世纪。在经过了较长时期的学科分化的历程之后，科学发展又…     

主体性教育是素质教育推进的根本突破口

一、分清素质教育突破口的“本”与“末”目前,世界各国激烈的综合国力竞争在本质上是人才的竞争,而人才竞争的焦点则是教育的竞争。为了和国际社会接轨,快出人才,多出人才,迅速和不断提高我国综合国力,在世界竞争中取胜,我国政府一再强调,要求各级各类学校在对学生全面发...     

影响城乡基础教育协调发展的因素及对策

一、问题提出当今国际社会的竞争是科技的竞争,是人才的竞争,是国民素质的竞争,反映到现实就是教育的竞争。为了提高国家的综合国力和国际竞争力,我国已把教育放在优先发展的战略地位。而基础教育是教育发展     

高校薪酬制度优化研究

世界正在发生着深刻的变革,国家之间的综合国力竞争在很大程度上是科学技术的竞争、国民素质的竞争,这些归根到底则是教育的竞争。教育发展状况影响着一个国家和民族发展的进程,而教育发展的关键在教师。因此,提高高校教师待遇、研究高校薪酬制度是关系着整个国家发展的重大问题。     

90年代教育的挑战

人类历史的发展表明,没有教育,就没有人类的文明。今天,人才是综合国力竞争的根本,教育则是人才竞争的基础。在奔向21世纪的竞争中,绝大多数国家把教育摆在最重要的位置上。90年代教育的竞争,成为决定一国在21世纪地位和命运的竞争。     

在语文活动中引导学生创新

未来社会综合国力的竞争,归根结底是知识创新的竞争,是创新人才的竞争,是教育能否有效地培养创新人才的竞争。因此,学生创新能力的培养已成为我国各科教育的一个新热点。笔者认为培养学生的     

新课改下的班主任工作需要创新

进入21世纪后,各国之间的竞争日益激烈。国与国之间的竞争实质上就是综合国力的竞争。而综合国力的竞争说到底是人才的竞争,人才是靠教育培养出来的。所以我们国家实施科教兴国战略,非常注重教育。在世纪之初,国家为了更好地办好教育、发展教育,国家对基础教育进行了课程改革。在新课改的大环境下,作为普通的教师都在积极地     

实施素质教育是对教育的再认识、再提高和再定位

当今的国际竞争是综合国力的竞争,决定综合国力的根本因素是民族素质,民族素质的高低则主要取决于基础教育的质量。因此,面向21世纪确立新的教育质量观,并据此确立教育的发展战略和教育目标,就成为本世纪国际社会共同关心的焦点。世界各国的教育改革丰富多彩,各有特色,但改革的出发点趋于一致,即都充分认识到21世纪是一个以经济发展为主导的时代,面对激烈的竞争,能否培养出高质量的人才,全面提高民族素质,是国家事业成败的决定性因素。《中国教育改革和发展纲要》根据我国的国情和教育发展的实际,把这一认识上升到“规律”的高…     

全面质量管理理论在研究生教育质量管理中的应用研究

随着知识经济时代的到来,世界各国之间的综合国力竞争更加激烈。综合国力的竞争就是高层次人才的竞争,就是高校人才培养质量的竞争。研究生教育作为高校教育的最高层次,是培养精英人才的主阵地,教育质量对国家发展和综合国力的提高影响重大。     

2005年全国高等师范院校外语教学学术年会即将召开

进入新世纪,人类步入信息化、全球化的知识经济社会,人才资源越来越成为最重要的战略资源,教育在人才培养和综合国力竞争中越来越具有决定性作用,改革发展教师教育,加强教师队伍建设,提升国家教育实力,日益成为各国综合国力竞争的首选战略。我国国情和教育的改革与发展,更对教师教育和教师队伍建设提出了迫切要求。     

对小学语文课程与教材的思考

２１世纪即将到来,展望未来,人类社会一方面尽情地享用全球经济一体化和高度信息化带来的恩惠,一方面国与国之间的经济竞争、综合国力的竞争更加激烈。《中国教育改革和发展纲要》指出：“世界范围的经济竞争、综合国力竞争,实质上是科学技术的竞争和民族素质的竞争。从这个意义上说,谁掌握了面向２１世纪的教育,谁就能在２１世纪的国际竞争中处于战略主动地位。”中小学教育是整个教育金字塔的基础。课程改革是教育改革的核心。当前就２１世纪的小学语文课程与教材作一些思考,其意义当是不言自明的。　　一、课程改革是各国教育改革…     

素质教育三题

21世纪的国际竞争将会更加激烈,经济竞争、综合国力的竞争,集中表现为教育和科技的竞争,说到底,是人才素质的竞争。在这种背景下素质教育已经成为我国基础教育改革的主旋律,是知识经济时代人才培养所必备的教育手段。一、文化教育是素质教育的基础素质教育要使人得到全面地发展,并在全面发展中实现自我价值。这种教育不仅要使人先天的智力和体力得到充分的发展,同时,它还要求正确认识个人的能力和社会的力量,把个人融于社会之中。文化教育是素质教育的重要基础就在于文化素质教育的主要任务是帮助学生学会做人。通过让学生能正确地对待自己…     

全面质量管理理论在研究生教育质量管理中的应用研究

引言随着知识经济时代的到来,世界各国之间的综合国力竞争更加激烈。综合国力的竞争就是高层次人才的竞争,就是高校人才培养质量的竞争。研究生教育作为高校教育的最高层次,是培养精英人才的主阵地,教育质量对国家发展和综合国力的提高影响重大。     

高中政治课亟须引入时政教育

当今世界是知识的世界、科技的世界,科学技术的不断发展和完善,使各国之间综合国力的竞争空前激烈。当前国际社会中竞争说到底是人才的竞争,只有培养出符合社会发展需要的创新型人才,才能从根本上发展壮大我国的竞争实力,而教育则是实现这一目标的核心要素。对于高中政治教育而言,要从基础教育向时政教育方向引导,培养学生的时政观念,培养学生全面看待和认识问题的能力,从而发展成为新世纪的新型人才。培养出一批又一批高素质的创新型人才,是当前教育工作的重中之重。     

浅析科技创新教育对青少年成长的重要性

随着科技进步日新月异,知识越来越成为提高综合国力和国际竞争力的决定性因素,人力资源越来越成为推动经济社会发展的战略性资源,科技、教育、人才竞争在综合国力竞争中的重要性日益凸显。当今世界的综合国力竞争,说到底是民族素质竞争。教育对提高人民思想道德素质和科学文化素质、发展科学技术、培养人才具有基础性作用。     

浅论现代教育技术发展趋势

一、教育改革发展呼唤现代教育思想指导当今世界 ,科学技术突飞猛进 ,正在深刻地改变着人类社会生活的各个方面。以多媒体计算机 ,网络为代表的信息技术 ,呈现加速发展的趋势 ,世界正步入知识经济时代 ,加速发展教育技术是为了下个世纪的经济竞争 ,科研竞争和综合国力竞争服务。从 2 0世纪 70年代起 ,教育改革在国际范围内普通兴起并不断持续发展。全球性教育改革涉及到教育制度 ,教育结构 ,教育政策和教育内容等广泛领域。我国自 2 0世纪 80年代中期启动的全方位教育改革 ,一方面是对我国现实社会发展与教育状况不科学认识 ;另一方面也是中…     

教师的劳动权及其保障

教师的职业是神圣而崇高的,人类文明的发展和进步都与教师的辛勤劳动分不开,这一点已经成为社会的共识。当前,正处于激烈的国际竞争和新技术革命挑战的时代,世界范围的经济竞争,综合国力的竞争,在很大程度上是科技和人才的竞争,归根结底是教育的竞争。随着对教育这一社会作用认