重视教学过程 提高教学实效

林彪天生就性格孤僻,平时不与任何人交往,更不到别人家里去串门。延安时期,他的妻子叶群生下孩子后没有奶水．就让林彪弄点奶粉来喂孩子．林彪却回答说：“延安这么困难．怎么弄呀？”气得叶群说他“呆”．还挖苦林彪说：“比你官小的都能弄到．为什么你不能？”林彪回答：“人和人不一样。”     

林彪《孜孜不倦》照片背后的故事

江青给林彪照相。究竟是毛泽东授意的,还是林彪求江青搭桥见毛泽东？     

毛泽东和周恩来对“林彪事件”的不同认识及其后果

“林彪事件”后,对于“林彪事件”是“左”还是右,毛泽东和周恩来存在不同的看法.周恩来认为是“左”,而毛泽东认为“林彪事件”暴露了其极右实质.党内高层对“林彪事件”实质认识的不同,使周思来纠“左”努力受挫,“文化大革命”又持续了5年.     

一篇为林彪篡党夺权制造反革命舆论的黑报告——评省委某负责人在一九七○年十二月四日省工作会议上的讲话

我省有人在九届二中全会上,紧跟林彪,上窜下跳,积极参与反革命政变阴谋活动。九届二中全会以后,又顽固坚持林彪反党集团的反革命政治纲领和理论纲领,狂热吹捧林彪,为林彪篡党夺权大造反革命舆论。一九七○年十二月四日,他在省工作会议上的黑讲话,就是一株为林彪阴谋发动反革命武装政变作舆论准备的大毒草,必须痛加批判,并肃清其流毒。     

历史不容篡改 伪装应当剥去——揭露和批判林彪破坏辽沈、平津战役的罪行

长期以来,林彪和他的死党极力歪曲历史,美化林彪,说什么辽沈、平津两大战役是林彪“首先发动”的,“直接指挥”的,大肆为林贼涂脂抹粉,树碑立传,为其篡党夺权捞取政治资本。在批林批孔运动普及、深入、持久开展的大好形势下,彻底揭露林彪破坏、干扰辽沈、平津战役的罪行,狠狠批判林彪的资产阶级军事路线,是有着深刻意义的。我自己作为曾经参加过辽沈、平津战役的一名普通战士,根据自己的一些亲身经历,对林     

“高饶事件”中的林彪

一1953年,林彪卷入了"高饶事件"。林彪与饶漱石不熟悉,没有什么瓜葛。但林彪与高岗在延安时就打过交道,解放战争时期在东北一起共事,林彪担任东北局书记、东北民主联军(后改称东北野战军)总司令,高岗则担任东北局常委、东北野战军副政委,主管后勤和后方工作,两人合作得很好,关系密切。高岗的资历特殊,是     

林彪“研究”毛泽东

新中国成立后，林彪拒绝去朝鲜打仗，并开始小病大养，长期蛰居幽室。除了研究一些中医外，林彪更注意的是研究党内政治气候，揣摩毛泽东等领导人的心理、动向、好恶。我们可以从林彪在书中隐隐约约、欲断又连、既明且暗、时露时潜的小注、眉批中，找到林彪揣摩、分析毛泽东的心理、“研究”毛泽东的“成果”。     

所谓批极“左”就是顽固坚持林彪的极右路线——批判林彪一伙所谓“总的要批极‘左’”的反动谬论

一九七二年九月,正当我省教育战线根据毛主席和党中央的战略部署,以党的基本路线为纲,深入开展批林整风,彻底清算林彪反党集团发动反革命政变,妄图颠覆无产阶级专政,复辟资本主义的极右罪行的时候,林彪一伙在一次全省教育工作座谈会上,大肆宣扬所谓要排除林彪的极“左”干扰,胡说教育战线这几年问题的产生,都是因为林彪极“左”的流毒没有肃清,疯狂地叫嚷“极‘左’毒大”,“总的要批极‘左’”,并责令教育战线要开展一个所谓批极“左”的运动。这是打着批林彪极“左”的旗号,继续推行林彪反革命修正主义路线的     

“常胜将军”常害“右倾症”

在林彪反党集团里,主子喽罗顶礼膜拜,彼此贴金,搞得鸦聒雀噪,煞是热闹。喽罗们曾给主子披上一件最时髦的外套“常胜将军”。林彪死党如此卖力地吹捧林彪是什么“常胜将军”,无非要表白:资产阶级阴谋家、野心家林彪与人不同,自是“天马行空,独往独来”。君不见林彪为了显示他那独有的不凡之处,时常指着自己稀疏的秃头得意忘形地吹嘘:“我的脑袋长得好,和别人的不一样,特别     

“林彪路线”的两面性与“文化大革命”的破产

“林彪路线”是“文革”后期普遍采用的一个习惯用语,是对林彪为代表的反党集团在“文革”中所推行的政治路线、组织路线和思想路线的总称。“林彪路线”具有公开的一套路线和暗中的一套路线。其公开的一套路线的特点是极力迎合所谓毛泽东的革命路线,利用毛泽东发动文革的“左”倾错误,把这一路线推向极端。其暗中的一套路线则是林彪在实现篡党夺权以后准备实行的一套路线,因而这是一条未及全部实行的路线,是林彪准备施政的腹案。前者是林彪篡党夺权的手段,后者是他篡党夺权后准备实行的路线。“林彪路线”的两面性从反面证明“文化大革命”的破产是必然的,“林彪路线”的破产也起到了唤醒民众的作用,预示着“文革”必然破产的命运。     

紧密联系实际 深入批林批孔

去年九月以来,我们组织师生认真看书学习,紧密联系实际,开展批林批孔,推动了学校教育革命的发展,巩固和发展了无产阶级文化大革命成果,形势一派大好。联系林彪妄图复辟资本主义的罪行批认清林彪修正主义路线的极右实质林彪反党集团效法孔老二“克己复礼”,就是阴谋篡党夺权,复辟资本主义。批林批孔只有抓住这个最大的实际,才能抓住实质,击中要害。我们注意引导师生把林彪的罪行和孔老     

《普通秘书学》(上)辅导

绪论 一、名词解释 1.秘书活动 2.秘书人员 3.秘书方法 4.秘书环境 5.秘书办公手段 6.秘书业务 7.秘书技术 8.秘书工作方法 9.秘书学 二、简答题要点提示: 1.秘书活动的基本要素。秘书人员、秘书工作、秘书方法、领导意图、秘书环境。由此可以明确秘书活动的主体要素、客体要素、中介要素、潜在因素和外在因素。     

高科技时代关于高校教务秘书工作的探讨

针对高科技时代关于高校教务秘书工作的探讨问题,明确了高校教务秘书的工作职责,主要是高校教务秘书的工作性质和和教务秘书的工作内容,探讨了教务秘书工作信息化的意义和对教务秘书的要求,主要是对教务秘书基本业务能力的要求、对教务秘书信息化能力的要求和对学校教务秘书沟通协调能力的要求,指出了教务秘书工作信息化的一些问题,提出了对高校教务秘书工作的建议.     

掌握理论武器 坚持古为今用

当前,批林批孔运动正在深入、普及、持久地开展。亿万工农兵和教育战线广大群众认真读马列的书和毛主席著作,批判林彪反革命的修正主义路线,批判林彪资产阶级军事路线,批判林彪宣扬的孔孟之道和尊儒反法的反动思想,用马克思主义的观点     

普通秘书学(上)辅导Ⅰ

绪 论1 名词解释题 秘书活动　 秘书人员　 秘书方法 　秘书环境 　秘书办公手段　 组织环境 　秘书业务 　秘书技术　 秘书工作方法　 秘书办公手段　 程等的统称　 秘书学2 简答题 1）为什么说秘书学建设的首要任务是规定它的学科对象? 2）简谈秘书活动的基本要素。 3）严格意义上的秘书工作与一般意义上的秘书工作的差异是什么? 4）秘书活动的本质属性及其特点是什么? 5）概述秘书括动的主要特征有哪些? 6）秘书业务包括的内容及研究秘书业务的重要意义是什么?     

《普通秘书学》辅导(2)

第七章　秘书资格一、名词解释:秘书资格　秘书职业道德　秘书的素质体系　秘书的心理素质　秘书的动机提示:1秘书资格,是秘书人员从事秘书职业活动的条件和身价。2秘书职业道德,是在秘书职业活动中所必须遵循的、与秘书这一特定职业相适应的行为规范,它是社会道德在秘书职业活动中的具体表现,是长期秘书职业实践的产物。3秘书的素质体系,是秘书的德、才、学、识等构成的一个相互联系、相互制约、相互渗透的辩证统一体。4秘书的心理素质,指的是秘书在心理过程和个性心理特征方面表现出来的稳定心理特点的总和。5秘书的动机,是促使秘书行动的…     

见谅≠原谅

毛泽东的这些话,都有人密报给了林彪。林彪对形势进行了反复权衡, 得出的结论是:自己已不可能见谅于毛泽东。于是他横下一条心,要继续与毛泽东对着干。(天磨《林彪:"国家主席"梦的破灭》,载《党员文摘》2004年     

再谈我国秘书职业化进程缓慢的原因及对策

秘书职业化一直是秘书界较为关注的问题,经过三十年的发展,有了一定进展,但是由于历史原因,也由于秘书工作职责界限不清、传统秘书观念影响、秘书职业的专业性不完善等现实原因使我国秘书职业化的发展进程缓慢,应该从设立完善的学科教育体系、严格秘书选拔制度、健全秘书保障制度等方面入手,促进秘书职业化快速发展。     

浅谈秘书角色的认知偏差及其对策

当前,秘书角色的认知主体即领导、社会公众和秘书自我对秘书角色的认知都存在一定的偏差,其负面影响较大。对秘书角色的认知产生偏差的原因有多方面,可以借助于通过组织培养和自我培养树立秘书的角色意识;提高秘书从业人员的政治素质,加强职业道德修养及继续大力推行秘书职业资格制度,并逐步实现秘书职业立法,促进秘书职业的专业化、职业化、社会化等相应对策来转变对秘书角色的认知偏差。     

浅谈秘书的职业道德修养

秘书职业道德是在秘书职业活动中必须遵循的行为规范,它是社会道德在秘书职业活动中的具体体现,是秘书职业活动长期实践的产物.秘书工作的特殊性质和任务,要求秘书人员必须注重职业道德修养.