学、比、赶、帮运动深入发展——体操系技术革新成绩显著

十五日晚间,教务处在中体操馆召开了技术革新现场会.会上,体操系党支部书记、副主任耿国辉同志介绍了该系开展技术革新运动的情况和经验.在这次技术革新运动中,体操系站到了最前列,一马当先高唱出了技术革新第一曲.目前,体操系师生已经提出了技术革新2000多项.他们在会上当场表演了"单杠流动式滑车保护带"、"单杠轴承保护带"、"单杠双挂膝下保护法"、"吊环滑牵保护带","双杠部分动作保护法"等五     

从技术革新现场会上得到的启示

"不革新,不知道:一革新,吓一跳".看了体操系技术革新现场会后,有位老师这样说.的确是这样,体操系的技术革新看去很简单.有位老师就这样说:"当我们去中体操馆参观体操系的技术革新表演时,一进馆大家都有这样一个感觉,表面上看来并没有值得奇怪的东西,和平常没有什么两     

体操系大搞技术革新

3月9日晚上,体操系召开了有教练队长以上干部参加的技术革新现场会议.会上由体操系四年级一班介绍了全班破除迷信,解放思想,大力开展技术革新的经验,并在会上进行了表演.四年级一班同学全部为一级运动员,其中七人通健将指标计划在六月完成.他们在全系学先进赶先进誓师大会之后,积极响应了院党委和系领导的号召和指示,全班为了使健将指标提前完成,全班结合当前通健将过程中存在的技术难点,在课余时间,抓关健,想办法,通过大字报,大搞技术革新.他们仅用了大约一周的业余时间,就献计200多条,而且质量也较好.几天来边献计,边试验,到现场会议召开时已完成五项效果较好的技术革新.     

一封祝贺信

亲爱的体操系全体老师和同学:正当我们球类系全体师生在紧张劳动的时候,听到你们在技术革新运动中取得辉煌战果的消息,我们禁不住激动的心情为你们的胜利欢呼!你们解放了思想,开动脑筋找窍门,过去需要七、八个小时才能掌握的动作,现在只消一小时就掌握了,提高了工作效率,保证了教学质量,     

迎接六十年代第一个国际劳动节我院"五一"游行体育大队积极排练

国际劳动节即将到来,为了庆祝这个具有伟大历史意义的节目,全国人民正以排山倒海之势,高速度地完成生产任务,"突破生产指标,大搞技术革新.奇迹一创再创,作为向"五一"节的献礼.为了充分反映我国体育事业在党关怀下,不断跃进的新面貌,今年的体育大队也将面目一新.我院?队伍是体育大军的队尾目前我院已成立参加"五一"游行的体育大军指挥部.由体操系副主任毛元灿和团总支书记吴修文分别担任游行总指挥和政治委员.参加体育大军游行的有体操系、田径系、球类系、武术系、水冰系、运动部、预科七个单位的420名同学.我院体育大队由三个部份组成:第一部份是由24辆双轮摩托组组成的方阵队形     

水冰系热气腾腾——师生大闹革新硕果累累

是"多快好省"地完成教学任务,还是"少慢差费"地完成教学任务,这是教育革命中两条道路的斗争.水冰系在冬训得取很大成绩的基础上,党支部提出了大搞教学革新,迅速提高教学质量的号召.按着是参加了体操系的技术革新现场会,给了我们很大启发.教学革新之风就这样在水冰系吹开了.运动刚开始,大多数人都挺积极、认识到教学革新对提高教学质量有着重大的关系,但不知道从何下手.也有少部分人认为教学革新没多大用处,会影响科学研究工作.因此,有些人对教学革新表示冷淡,有的同学仍是埋头搞自己的科学论文,对教学革新采取袖手旁观的态度.在这种情况下,也有些同学在教具上搞了一些革新,这些新事物受到一些具有保守思想的人的"评头品足",只看到缺点,看不到     

先进帮后进

体操技术课已经下了.可是同学们似乎还没有感觉到.体操系二年级同学三个一群两个一伙,仍旧在器械上进行练习.在双杠这边,翟建中和孙忠英同学正帮助林国昌同学纠正上法动     

技术革新的尖兵

体操系大搞技术革新这件事实说明,只要坚持政治挂帅,用毛浑东思想武装头脑,破除迷信,解放思想,就能充分发挥人的主观能动作用,使蕴藏在群众中的聪明才智迸发出来,有如长江之水,一泻千里.体操系教师在十七     

技术跃进大丰——记体操系四年级一班技术革新

体操系四年级一班从系主任动员全系开展技术革新运动以后,全班立即以技术革新为中心,展开了科研、理论、技术训练相结合的全面跃进.技术革新开始时,班里是存在许多思想顾虑的,如怕占用时间多,影响教学、科学研究的开展;提出建议不一定能用等;通过团支部和班会的动员讨论,大家统一了认识,一致明确了,要想争先进,提前完成健将的指标(全班都是一级运动员),就要想办法,抓关健,在训练过程中,不仅苦干,还要巧干,要真正解决实际问题,才能实现技术大跃进.因而全班立即展开了技术革新的热潮,出现了队与队、人与人之间你追我赶的竞赛气氛.为了实际地解决当前通健将过程中技术上的困     

帮助食堂搞卫生

刚吃完午饭,体操系二年级的同学又奔向了食堂.他们是自愿要"做一件好事",帮助炊事员同志们来搞食堂清洁卫生的.这些天,伙食工作大跃进,炊事员同志们也够辛苦的.十二点半,劳动开始了.有的同学擦桌子,有的同学扫地,……劳动热情很高.过了一会儿,食堂的地面上积满了水.怎么办呢,脱了鞋干.刘廷勋同学第一个赤着脚下了水,接着,有     

大搞技术革新,争取高速度全面跃进——体操系副主任耿国辉在全院技术革新现场会议上的发言摘要

我们体操系的技术革新还只是开始,在万里长征中刚迈了第一步,许多东西刚刚露头,很不成熟.技术革新在系里考虑的较早,在冬季训练后期,我们发现冬季训练虽然有成绩,同学们的干劲也很足,但是技术跃进的速度还是不够快的.因此,决心要从1960年新学期的开始就搞技术革新,把技术革新做为争取1960年全系全面大跃进的重要措施之一,列入计划之中.全系轰轰烈烈地搞起技术革新运动还是在北     

教学革新要面向现场,深入实际

教学革新运动在体操系达到了炽热的程度,人人想法,个个动手,大搞教学革新的局面已经形成.教学革新应本着什么样的方向,从何着手,使教学革新运动正常,健康发展,这是当前急需解决的问题.我们认为,教学革新应该是根据需要,面向现场,采取边想、边试、边用、边改进"四边"的办法.体操系的教学革新就是从实际中,遇到了困难提出来的.四年级一班王骥同学单杠老脱手,教师保护效果也不高,于是单杠高级动作的保护问题深深铭刻在他的脑子里.在这次教学革新运动中,经过他苦钻苦想,创造了新的保护方法,终于解决了这个问题.教学革新应该抓住要害,采取对症下药的办法.比如我们系三年级一班技术水平较高,他     

她想到了庄则栋

教练课已进行到第四个练习项目.一个高个子教练笑容可掬地站在跳马一侧,挥了一下右手宏亮地喊:"跳!"一个结实利索的姑娘象一头骏马"(口沓)啪(口沓)"地跳将过去."好"!教练员和同学不禁脱口喊了一声.这个姑娘叫倪为芬.是体操系二年级一班的学生.自从全院召开学先进、赶先进的誓     

本科期终考试大丰收

这次期终考试成绩大大超过了建院以来历年的考试成绩,田径、球类、体操、水冰、武术等5个系的一、二、三年级1079人考解剖学和生理学,有1070人(占总数的99.17%)考取了优良成绩.五个系的三年级276人参加生理学考试,全部取得了优良,5分占优良成绩中的96.37%.其中,体操系三年级"     

卫生战线上异军突起

在全院大力开展除四害、讲卫生声势浩大的群众性爱国卫生运动中,体操系也轰轰烈烈的开展起来.他们在党团组织的支持下,组织了各种卫生小组,专攻死角.如给同学理发、拆被、洗衣等.其中如理发突击小组的任务是见到头发长的同学就马上主动的给理发.二年级的何长舜、杜准正、张志魁三位突击手经常放弃休息时间为大家服务,何长舜同学一个中午就理了12个发,创造了全系的最高纪录.     

体操系的教学革新

上:邓乙真副院长在体操系教学革新现场会上,号召要在全院掀起轰轰烈烈的教育革命运动.右上:四年级一班同学王骥创造的"滚珠轴承保护带".可以保获运动员在单杠上练习多种复杂的高级动作.右中:普修教研组教师创造的作单杠双挂膝下练习的保护带.右下:作双杠后空翻成支撑倒立动作时,用滑车保护带可以帮助运动员体会空中动作.     

师徒俩

起床铃刚一落,睡在李路元那边的李大鹏"霍"地一下跳起来, 大喊:"好梦!——路元,自选动作有啦!"……他说着,兴冲冲地—跃跳到李路元床上比比划划地讲述起来…….宿舍里的同学都睁大惊喜的眼睛,看着这一对着了迷的师徒,不禁敬慕地笑起来.两基期前,体操系二年级为了要在学先进、赶先进热潮中来个更大的跃进,提前四个月(到六月)完成党交给的通过16名一级的艰巨任务,召开了年级的誓师大会,发动群众献计献策.大会开始时,李大鹏想:"我应该以     

大力编写基本功 大力试验基本功

在今年第二次行政会议上,我院提出了七月底前完成编写、试验基本功的任务.连日以来,各系师生作正常教学情况下;正齐攻一般身体素质训练的基本功和专项技术的基本功,力争提前完成任务.体操系在这方面的工作开始较早.三年级师生拧成一股绳.抓紧早操、空间时间,以教练队为单位根据本队实际情况突击试验适合本队的各种基本功,如三班一队、一班女子队多数同学腰     

论体操技术(男子部分)的演进过程及其规律

体操技术经过一个世纪的发展,演进到了如今的形态,其发展遵循着一定的客观规律.以体操技术(男子部分)发展的历史回溯为主线,把体操技术的演进过程分为四个阶段:体操技术发展的起步阶段、场地器械革新带来的技术大发展阶段、规则导向基础上的技术加速发展阶段、体操技术高起点基础上的稳步发展阶段.在此基础上,考察了体操技术演进过程的四个阶段性特征:"原始与单一"是体操技术发展起步阶段的典型特征、基本技术的"更新与开拓"是体操技术大发展阶段的标志、"立体化、动力化、多样化"是体操技术加速发展阶段规则导向的产物、追求"难、新"与"稳、美"的统一是体操技术高起点基础上稳步发展阶段的永恒主题.在梳理出技术历史发展的主框架和线索之后,进而推演出了体操技术发展演进的基本规律,即:由稳定到失稳是体操技术发展的诱因;渐变和突变是体操技术发展的方式;需求拉力与科技推力是发展的动力;体操技术演进的统一性表现为相似和重演.     

出席1960年北京市高等学校先进集体、优秀学生大会名单

先进集体球类系辅导百货大楼体育工作队、理论系三年级毛泽东著作学习小组、水冰系四年级、体操系四年级、田径系四年级三班、运动部体操班.优秀学生